小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是星期天陽(yáng)光明媚，天氣真好。我和爸爸還有他的朋友們一起去河邊玩耍。到了河邊我們邊烤燒烤邊玩沙堆。我們把沙子一會(huì)堆成長(zhǎng)城，一會(huì)堆成蛋糕，一會(huì)堆成城堡。哥哥們還弄很多陷阱，我們?cè)谕鏁r(shí)一不小心掉進(jìn)去了，簡(jiǎn)直是歡聲一片，玩得不易樂(lè)乎。這個(gè)星期天真快樂(lè)啊！
快樂(lè)的星期天
好久沒(méi)有今天這樣的好天氣了，上午我就寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門(mén)口的'鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選擇了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚(yú)，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞保姨吲d了，我們選擇了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧瑁贿呌媚_瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢地回到了岸。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè)的星期天！
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸40歲，去年剛提升為建筑公司的經(jīng)理。他上任時(shí)間不長(zhǎng)。可整天忙得不著家。最令人討厭的是倒落了個(gè)“財(cái)迷”的外號(hào)。而爸爸聽(tīng)了卻總是效著說(shuō)：“我非當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的‘才迷’不可！”
一天，時(shí)鐘指向晚上10點(diǎn)半，爸爸還沒(méi)回來(lái)。他從早上6點(diǎn)坐長(zhǎng)途汽車外出整整一天，而這兩天他的舊病又復(fù)發(fā)了。正在這時(shí)，熟悉的'敲門(mén)聲使我斷定是爸爸回來(lái)了。
打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)他風(fēng)塵撲撲。可他卻滿懷喜悅地說(shuō)著使我莫名其妙的話：“可挖到了！可挖到了！”
搞建筑又不是搞勘測(cè)、考古。“挖到什么了呢？”我不解地問(wèn)。
這時(shí)他也顧不上洗臉，就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。“退居二線的老經(jīng)理向我推薦一個(gè)中專生，他原是公司的技術(shù)科長(zhǎng)，設(shè)計(jì)、管理樣樣都行，真是一把好手。可惜后來(lái)跟書(shū)記鬧翻而調(diào)到郊區(qū)當(dāng)了保管員。我們跑了多少趟，上級(jí)總算答應(yīng)了，可他們的單位說(shuō)什么也不放。今天我親自出馬，跑了幾十里……”我急切地應(yīng)：“那您怎么挖來(lái)的？”“我采取說(shuō)理加硬泡的辦法，泡了一下午，才說(shuō)了個(gè)‘放’字。這一下，我們的班子可就如虎添翼啦！”
聽(tīng)著爸爸那甜美的笑聲，望著他床頭“勿忘，勿忘！浪費(fèi)人才就是極大的犯罪！”十幾個(gè)大字，我明白了一年來(lái)爸爸為什么奔波。這時(shí)我驕傲地說(shuō)：“爸爸，您真是一個(gè)不拘一格選人才的‘才’迷！”
小學(xué)生作文 篇3
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們就要邁入初中的校門(mén)。這時(shí)，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會(huì)在我的眼前流過(guò)，告別了朝夕相處的老師、同學(xué)、母校。帶著依依惜別的留戀，跨入新的學(xué)校。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)，留在花壇的芬芳中......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹(shù)的葉子在慢慢的生長(zhǎng)，楓樹(shù)的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個(gè)不一樣的色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們癡迷，讓我們開(kāi)心。
在夏季的時(shí)候，校園像一個(gè)大火爐。校園的操場(chǎng)就像大火爐的一部分。誰(shuí)到哪里，同學(xué)們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。
在秋天的時(shí)候，學(xué)校里的`一切變成了金黃色。楓樹(shù)的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹(shù)中綠色的葉子里長(zhǎng)滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天，校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時(shí)候同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球。
啊，在母校的生活讓我們懷念不已。
小學(xué)生作文 篇4
在我們中國(guó)，吃餃子代表著吉祥、團(tuán)圓、幸福。我們家也不例外，每年的大年三十晚上，都會(huì)在一起包餃子。
今年的大年三十晚上，大人們又在一起包餃子了，只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我想幫媽媽包餃子。說(shuō)干就干，我走到媽媽的'身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想幫您包餃子。”“好啊，你試試吧。”媽媽親切地說(shuō)。
于是，媽媽先分給我一塊面，我開(kāi)始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說(shuō)：“面不能太軟，要不會(huì)粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動(dòng)。”媽媽一邊說(shuō)著，我一邊默默地記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來(lái)包餃子非常簡(jiǎn)單，但真要是包起來(lái)，卻是一件不容易的事情。剛開(kāi)始，我包的餃子不是掉陷了，就是破了，忙的我手忙腳亂，真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子，就對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，不能著急。”聽(tīng)了媽媽的話，我又認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，有的餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)作的，我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，誰(shuí)吃了有水果糖的餃子，誰(shuí)就會(huì)在新的一年里走很甜蜜的路。
通過(guò)這次包餃子，我知道包餃子看似小事，其實(shí)也是有一定的學(xué)問(wèn)。我還明白了做什么事都不能著急，要有耐心才行。
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