小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天的數學課特別開心，我們學的是七巧板中的分數。
首先拿出七巧板，擺成一個正方形，分成一道七號，擺好了···
你說七巧板可不可能擺成正方形？可以。先把一和二號拼成正方形，在把三號倒過來放，在放肆號和七號，在放好五號和六號，就好啦！
這節課講的.分數，是把七巧板中第一班分成兩份，看看平均能分成幾份。
我們著節課好玩嗎？
小學生的作文 篇2
小白兔非�？蓯�，我給它起了個名字叫：小雪。
小雪的耳朵長長的、外面毛茸茸、里面紅潤潤的。它的耳朵豎起來的'，四面八方的聲音都能聽到，所以它一聽到聲音就馬上跑走了。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的、像兩顆紅寶石。它的嘴巴上面有兩片嘴唇，下面有一片，所以被人們叫做三瓣嘴。它全身毛茸茸、潔白如雪，尾巴又圓又小，像一個小雪球。它的前腿短，后腿長，跑得很快，所以我每次都跑不過它。它總在我做功課的時候偷偷地溜進來，踩我的書包，踩得臟臟的。
我真喜愛可愛的小雪。
小學生的作文 篇3
今天，我們去了濮上園玩，老師分好小組我和趙靜靜一個小組，我們今天活動的主題是節能減排環保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。
撿垃圾的活動結束了，我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩，阿姨給我數著數我只跳了65個可惜我沒有得到第一名，爸爸說“回家后好好練習跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動接力賽跑，同學們在賽場上努力的奔跑同學們都想的第一名我們組得了最后一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑，爸爸告訴我怎么走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領老師發的午餐，吃完午餐后老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。
我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了，第二次我背的時候背的特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習。我們開始了今天最后一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動，爸爸說我很聰明一直繞著邊上跑沒有被同學踩到氣球，別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的'氣球，就這樣我堅持到了最后也沒有被同學踩爆氣球，但是我們小組別的同學氣球被踩爆了，只剩下了我自己最后得到了第二名，活動結束后老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。
通過今天的活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時學習的時候要多讀書多背書，好在以后的學習和活動中表現的更好拿更多的第一。
小學生的作文 篇4
六年的小學生活轉瞬即逝，我們從一年級那個哇哇哭啼，哭著鬧著不想上學的調皮鬼，變成了現在品學兼優的大哥哥大姐姐了，在這六年里我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級的我非常自私。那是四年級的時候，我帶了兩雙拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦。”了一聲，不太在意，后來他要拿我的拖鞋的時候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的'我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經答應了，怎么辦？當時，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下�，F在想來真后悔。
還記得，小時的我十分馬虎。那是我在很多數學課上的事，老師讓大家做數學題，因為馬虎導致了我抄錯數了，雖說當時全班也有人錯，但我和他們都不是一個檔次上的，而老師在點錯的人名時，念我時，語氣有些疑問，好像在對我說，這不是你的真實水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個大耳光子，這是非常自責，為此下一道題我認真做了好幾遍，終于做對了。現在看來，我馬虎的習性還沒有改。
在這六年里，我邁著步子走著，從以前淘氣的步伐到現在自信的步伐。
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