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小學(xué)生作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪，黑色的身體，大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，非常可愛(ài)。
我把小蝌蚪放進(jìn)了魚(yú)缸里，常常喂它一點(diǎn)點(diǎn)饃。過(guò)了一星期，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。又過(guò)了幾天，小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條前腿，尾巴也變短了一點(diǎn)點(diǎn)。小蝌蚪最喜歡呆在水底一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。我常常走到魚(yú)缸邊，輕輕的彈一下魚(yú)缸，小蝌蚪嚇得在水里游來(lái)游去。其中，有一只小蝌蚪游的非常快，小尾巴使勁的甩著，在水里不停的轉(zhuǎn)圈。
媽媽說(shuō)：“小蝌蚪快變成青蛙了，你趕快把它放生吧。”我說(shuō)：“夏天快到了，我要讓它長(zhǎng)成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會(huì)被蚊子咬了。”媽媽說(shuō)：“不行，一定要把它放了。”我還是舍不得，還是再養(yǎng)幾天吧。
下星期天，我一定把它放到七賢公園的小河里，讓它自由的成長(zhǎng)，變成青蛙后，它就可以捉更多的害蟲(chóng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我家里來(lái)了碧伯塞星球的草星人，他們一共有三個(gè)人：兩個(gè)小孩，一個(gè)老人。
我們先來(lái)看看小草星人的樣子吧！小草星人的皮膚是土黃色的，頭發(fā)豎起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)爆炸頭，綠油油的，眼睛都被頭發(fā)遮住了，他的嘴巴像一顆粉紅色的小櫻桃，最神奇的是他們的胸口有一個(gè)金色的蝴蝶，我對(duì)小草星人說(shuō)：“你們的.蝴蝶是能量球吧？”小草星人高興地說(shuō)：“是的，是的，這個(gè)就是我們的能量球！”但奇怪的是連一只手也沒(méi)有，他們的腳有三只。老草星人的頭發(fā)干枯了，嘴巴是大紅色的，臉是黑色的，胸口的蝴蝶是銀色的，其他都跟小草星人一樣。我對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)這里是干什么的呀？”老草星人說(shuō)：“我們來(lái)這里是想讓你們這里綠色變的更多，而且各個(gè)國(guó)家都有我們草星人。”“我們是用這個(gè)蝴蝶來(lái)到這里的。我們的性格善良、開(kāi)朗、勇敢，熱愛(ài)和平。”小草星人說(shuō)。
我想：雖然他們樣子有一點(diǎn)奇怪，但是我們都非常喜歡他們，歡迎他們到來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午我背著書(shū)包懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵M(jìn)行校園舞比賽了。
我剛進(jìn)學(xué)校，就飛快地沖進(jìn)了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊(duì)；就整齊的走到樓下的.候場(chǎng)場(chǎng)地。首先進(jìn)場(chǎng)的是六年級(jí)，在動(dòng)聽(tīng)的伴奏音樂(lè)中，他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過(guò)了十來(lái)分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場(chǎng)場(chǎng)地。接著只聽(tīng)樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級(jí)指定的位置，一邊搖動(dòng)著雙手，到位置上了，樓上又傳來(lái)了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂(lè)陽(yáng)光》的音樂(lè)下，跳起了輕快地舞蹈。只見(jiàn)我們一會(huì)兒跑跳步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈。
我們跳完了，就回到了侯場(chǎng)場(chǎng)地，過(guò)了一會(huì)兒，就回到了班里。
這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。
小學(xué)生作文300字 篇4
每次看到電視里面的鳥(niǎo)媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)我最想感謝的`人就是我的媽媽，她給了我太多太多的無(wú)私的愛(ài)。
平時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習(xí)，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長(zhǎng)。到了暑假，媽媽工作再忙，也會(huì)想辦法抽出時(shí)間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時(shí)候有一次我得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點(diǎn)滴，怕我小手亂動(dòng)跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺(jué)。看著疲倦的媽媽，我難受極了，心里想：以后要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。
小學(xué)生作文300字 篇5
每個(gè)人心底都有一首歌。它會(huì)在你煩惱或者痛苦時(shí)，“蹦”出來(lái)為你驅(qū)散那悲傷的憂愁。我心底也有一首這樣的歌，一直陪伴著我,在我心底回響。
一次考試，我考得不是很理想。雖然已經(jīng)盡力而為了，但是仍然錯(cuò)了很多。試卷發(fā)下來(lái)后，我十分傷心。聽(tīng)見(jiàn)別人考得那么好，心里十分忌妒，但更多的是自責(zé)。
回到家，在網(wǎng)上查正確、完整的答案時(shí)。無(wú)意中，我聽(tīng)到了那首歌，也聽(tīng)到了那句歌詞：“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……”我全身一顫，猶如當(dāng)頭一棒：我與歌詞中唱的不正好相反嗎?隨即，我將《隱形的`翅膀》查出來(lái)，聽(tīng)了一遍又一遍，并下定決心一定要做到歌中所唱的。于是，這首歌一直在我的心底回響。
聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》以后，我一直爭(zhēng)取學(xué)會(huì)樂(lè)觀的心理。一次，我被老師批評(píng)，心里十分不痛快，還表現(xiàn)出對(duì)老師的冷淡。但不一會(huì)，我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槟鞘赘柙谖业男牡谆仨懀嬖V我“每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”
從那以后，無(wú)論遇到什么困難，我都能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。因?yàn)槲抑溃矣幸浑p“隱形的翅膀”在幫助我。而《隱形的翅膀》這首歌被我藏到了心底，一直在回響。
《隱形的翅膀》為我驅(qū)散心中的憂愁，它將一直陪伴著我，回響在我的心底，直到永遠(yuǎn)。
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