小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“媽媽……”
“喂？好的好的，等一下，我馬上來。”
我哽咽了一下，終究沒有再發出聲音，不過心里的波動卻大得不行，你又要去哪？陪陪我好嗎？……媽媽剛出差回來，行李箱還沒來得及打開，又在穿鞋穿外套了。
她要去哪，當然是回她的“家”了，那個白茫茫一片，散發著疾病和藥物氣味的地方；那個時不時警笛鳴響，闖進一輛救護車的地方；那個日夜死氣沉沉，死神時常光顧的地方。她到了那，就如魚得水，自然也不會想起還要帶我玩……我閉緊嘴，回頭三步并作兩步跑回房間撲到床上，將臉埋進棉被里，把嘴唇抿得完全失去血色，重重的關門聲傳來，委屈和氣憤將我淹沒。
媽媽總是這樣，自我記事起，她就早出晚歸，空余時間不是補覺就是備班。其實，我很羨慕那些天天被媽媽管著的孩子們，那些一抬頭就可以看到媽媽，周圍的空氣中總是多一個人的溫暖呼吸。而我卻……我看了看身旁，冷風吹到我身上，我還沒來得及問問那個缺席的人累不累、餓不餓呢！算了，反正從小時候開始，這類事就已經屈指不可數了，比如九歲時出國三個月，比如幾周前無錫一星期，而現在又拿著她寶貴的'報告書回“家”去了（不）是嗎！我咬緊牙，硬生生地將即將溢出來的眼淚壓了回去。
其實我真的好想讓媽媽陪陪我，不，哪怕是管，管一管我也好呀。媽媽，求你管管我吧。
然而，家門口桌邊的水杯里熱水在晃蕩，飄出來的白霧呼到我的臉上，媽媽，不知道這熱能不能堅持到你回來管我呀。我踮起腳，又朝里哈了一口氣。
小學生作文 篇2
最近，我看了一篇文章，名叫《母親》。這應該是作者的親身經歷。文章一開頭，就說我的媽媽去世了，當時，我才不到八歲，弟弟才三歲多一點。剛看到這里，我就覺得他們兄弟倆好可憐。辦完喪事后，父親一個人回了一趟老家。回來時，帶回了她。后面還跟著一個不大不小的小姑娘。爸爸指著她，對我們說快，叫媽媽。弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，就是不叫。不叫就不叫吧！看到這里時，我本來以為，后媽會扇我一巴掌讓我叫她媽媽。可是沒想到，她竟然說不叫就不叫吧。讓我這個讀者開始對她有了些好感。在后面的日子里，我從來不叫她媽媽，學校開家長會，我把她堵在校門口，對同學說這不是我媽。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方，以此向后娘威脅。怪了，她不但不生氣，還經常踩著凳子去擦照片上的灰塵。看到這兒，我覺得這個后媽脾氣真好，我在向她威脅，她還不生氣，如果換作那些脾氣不好的人，早就把我打了不知道多少回了。她卻不一樣，脾氣好的'很。有一回，我在玩的時候，被一輛突如其來的自行車撞到了，當場就暈倒了，醒來時，我已經躺在醫院里了。大夫告訴我：多虧了你媽呀！她一路背著你跑來的，生怕你留下后遺癥，長大可得好好孝順啊讀到這里，我已經被她感動了。這不是她親生的孩子，可是，她卻像對待親生孩子一樣的對待他。回家的時候，天已經黑了，從醫院到家的路很長她一直把我背著。以后的許多天，她不管是見到誰，總是一個勁兒的埋怨自己沒看好孩子。好像一切過錯不在我那樣調皮，而在于她。沒過幾年，自然災害就來了，為了生活，她把自己的親閨女給嫁到內蒙古去了。當年，那個小姐姐才十八歲。那一天，父親看小姐姐穿的太單薄了，就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上。她看見了，說：留給她弟弟穿吧。看到這，我實在是佩服這位媽媽，為了讓非自己親生的孩子不挨凍，就讓自己親生的孩子挨凍。這是多么無私啊。在車站，她一句話也沒說。在車子開動時，她向女兒揮了揮手。回家的路上，她一直在叨叨：好啊好啊，閨女大了，早點尋個好人家好啊，好。我覺得，這個媽媽在安撫她那一顆心。她是母親，送走自己的親生孩子，為的是兩個非親生的孩子。我望著她那日趨隆起的背影，眼淚直往上用，媽媽我第一次這樣稱呼她。她哭了。多少年的酸甜苦辣和委屈，都在這一聲媽媽中溶解了。看完這篇文章，我覺得，母愛時無私的，文中的媽媽，為了兩個非自己親生的孩子，犧牲了自己的親生骨肉，把她遠嫁到內蒙古，只是為了省糧食。
我們應該好好關心一下自己的媽媽，不管是親媽還是后媽。母愛都是一樣的。
小學生作文 篇3
爸爸，您很慈樣，對我和妹妹都很好。我想要什么東西，您都會給我買。學習上有什么困難了，您都會盡力幫我解決。盡管您文化程度不高，在生活上你也很細心。我晚上把被子踢掉，您總會幫我蓋上，我特別感動。
爸爸，你每天在外面工作很辛苦，我特別心疼你。但是，您一見到酒，就要喝個一醉方休，讓我特別苦惱。我想對您說的話很多了。記得我們彼此的承諾嗎？可是，現在我做到了上課好好聽講，盡力考出好成績，而您的酒還沒有戒。上次，去我大哥家喝酒時，你一下子喝得吐了一點血，而過了幾個月后，你又因為喝酒出了車禍。爸爸，喝酒百害而無一利。當然，您不光是為了我，也為了這個家。媽媽都是因為你喝酒有癮才生氣的。如果你不喝酒，媽媽也不會生氣的，您喝酒時的.火暴脾氣還很讓媽媽傷心。
世上無難事，只怕有心人。只要您決心戒酒，就一定會戒掉的。我愛使性子，暴脾氣的怪毛病都改了，我相信您一定能改。
爸爸，我能做好，您也一定會做好。我們全家都期待您改掉愛喝酒的毛病。
小學生作文 篇4
昨天看十萬個為什么，看了這篇故事后，覺得我的眼睛經常不舒服，媽媽總是叫我出去看看遠處的樹和大自然景色是什么意思了，書上說：因為綠色植物有很好的調節作用，使光線柔和適合人的視覺，使大腦的.緊張神經得到放松。
此外，綠色還能吸收陽光中向紫外線，保護眼晴不受傷害，小朋友平時要保護自己的眼睛哦！
小學生作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不錯的，書籍是我們獲取知識的一個十分便捷的途徑。我與書籍從兒時就建立起了深厚的感情，我每時每刻都渴望從書籍中獲取知識。
在我的啟蒙時期，我的姐姐送給了我一本“有聲書”，我獲取知識的渴望從這時開始了。我每天一從幼兒園回來，就一定要過來按一下這本書。很快的，我就學會了“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……距今我仍然記得，當我叫出第一次這些詞時，爸爸媽媽他們臉上的.喜悅之情。
日月如梭，光陰似箭，我進入了小學時期。我獲取知識的途徑也逐漸從有聲書，逐漸轉變成為“彩繪注音書”在這些書上，我獲取的知識量也更多了。從《草房子》中，我不禁為主人公桑桑的執著堅守感動不已；從《阿凡提》中，我不禁阿凡提的聰慧羨慕不已；從《唐詩三百首》中，我不禁為古代詩人的文采感到驚嘆不已……每天，吃過晚飯，我都會在陽臺里誦讀這些古詩。讀到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我都會感到游子身處他鄉的惆悵；讀到李清照的“至今思項羽，不肯過江東。”我體會到了巾幗不讓須眉的正氣凜然；讀到于謙的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”我不禁為此等君子廉潔正直的高尚氣節肅然起敬……
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間飛逝，我告別了我的小學生活，進入了全新的中學生活。自然，原本的“彩繪本”亦已不能滿足我了。于是，我又投身到閱讀難度更深的小說當中，正式步入了文學的殿堂。看《簡愛》我懂得了對女性的尊重；看《西游記》我學到了孫悟空不畏權威的精神；看《童年》我感到了沙皇統治下的兒童的悲慘……
書籍是我的良師，亦是益友。每次與他相處的過程中，我都能感到無限樂趣。就比如《福爾摩斯》每次都在帶我遨游膽戰心驚的“犯罪現場”《水滸傳》每次都帶我見識綠林好漢的霸氣！
高爾基說：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”我覺得，這也是我的寫實，我與書籍一直在用無聲的言語吶喊——我渴望得到知識！
小學生作文 篇6
我最近看了一本書，名字是科學故事，我看了這本書后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要歸功于《科學故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對我們的好處甚多，比如增長見識，拓寬知識等。它以童話的形式寫下了一個個自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛。（我當然也不能例外了）它的`標題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長不胖的竹子等。慢慢的，我發現越來越離不開它了，每天晚上，我睡前都要把它當作睡前故事看上幾篇。我還發現自己經歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我幫助，為我解悶。
我真的好喜歡這本書，大家有空不妨看看。
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