小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
爬到山頂，我和媽媽早已氣喘吁吁了，互相搭著肩膀，露出無比欣慰的笑，至少我們堅持下來了。望向那片橙海，淡淡呼了口氣，今天，現在，站在這里就是為了一睹她的芳容啊。
沒錯，我們就是來賞夕陽的。
俯視山下的人家，心里滋起一股成就感，留下一個淡淡的，得意的笑。當那橙光射入我的眼睛，霸占了我的眼球，我心中的得意感更強了，似乎那美麗的夕陽只屬于我們。
山峰披上一層淡淡的霞光，變得愈加青蔥茂密；微波蕩漾，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，像撒了碎金，碎銀，變得愈加清澈明亮；夕陽緩緩灑在我們身上，我只感受到一股暖意，好像那橙光能吸走所有的'不愉快。
其實，這幾天遇到了很多的事，其中那么一小部分是不太開心的記憶，對于我來說，就是學校的一些小事，對于媽媽來說，是生活上還有工作上的一些煩心事。我們都不想把不開心的情緒帶給他人，不想傳遞負能量，一直裝作很開心，其實我們都很累，卻又找不到更好的方法。直到今天，有那么一個好機會可以讓我們把沉重的包袱都扔掉，我們當然是樂此不疲了。
“快快快，快看啊，好漂亮哦。”旁邊的媽媽操一口純正的方言喊著，歪過頭，注視她，朦朧的橙光布滿了她的嘴角，眼球，以及全身。今天能來這兒，她一定很開心，很放松吧，我的心情可是和她一樣呢。
也不記得到底看了多久，只記得最后是被家里人的電話催回去的。回去的時候，和媽媽談談心，不記得談了些什么，只記得歡笑聲一直伴隨我們左右。來了一趟，甩掉了不愉快，也算是不虛此行了。
其實現在挺好的，有人在家里盼著你，有那么一兩個可以談心的人，就夠了。珍惜身邊人，就夠了。
小學生作文 篇2
又是一個秋高氣爽的季節，天高云淡，大雁南飛，秋姑娘悄悄地降臨在了人間，秋姑娘走過了大山，大山層林盡染，火紅的楓葉，金黃的'銀杏，墨綠的栢樹，恰似一幅美麗的水彩畫；秋姑娘走過了稻田，稻子看見了秋姑娘高興的都笑彎了腰，農民伯伯臉上樂開了花；秋姑娘走過田野，田野興奮的跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片葉子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一顆脹開的谷粒上……
秋天是一個多姿多彩的豐收季節，我愛你，秋天！
小學生作文 篇3
我喜歡的玩具有很多，像搖控汽車、飛機模型、變形金剛……它們有的會跑，有的會飛，還有的會變。它們形態各異，真惹人喜愛呀！但是我最喜歡的是去年爸爸在“華堂”給我買的一套“福娃”毛絨玩具。
“福娃”由“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”、五個組成。“貝貝”是條魚，它身穿淺藍色的衣服，頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案，眼睛像黑珍珠一樣。它溫柔純潔，是水上運動的高手。和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。身穿黑色衣服，頭頂綠色蓮花瓣的是“晶晶”，它是一只憨態可掬的大熊貓，它充滿了力量，代表五環中黑色的一環。“歡歡”頭上是紅色的火苗，是一個火娃，它象征奧林匹克圣火。它性格外向奔放，熟稔各種球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。身穿橙色外衣眼睛細長，長著一對黃耳朵的是“迎迎”。它是一只機敏靈活的.藏羚羊，是綠色奧運的展現。它身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中*的一環。“妮妮”身穿草綠色的外衣，頭頂一只展翅飛翔的風箏。它代表奧林匹克五環中綠色的一環。它們肚子中心都有“BEIJING20xx”和“五環”。
“福娃”是北京第29屆夏季奧林匹克運動會的吉祥物，它代表著“北京歡迎你”。傳遞著“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。
“福娃”隨著29屆奧運會的圓滿結束被各國人們帶到了世界各地，傳遞了我國人民的美好祝福，展現了中國的燦爛文化。所以我最喜歡這套“福娃”玩具。
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