小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
叮鈴鈴，我們的六強化班終于下課了。我們一如既往的出來，和翟若堯，白天（是一個人名），王飛陽，宋子駿玩起“踩腳”。
我們先用石頭剪子布來安排順序，“油點開花”，隨著一聲喊叫，我們跳到了不同的位置。而白天跳到了五年級強化班的門口，當時五年級強化班還沒有下課。我先發制人，想用腳“撲”上白天的腳，不料，白天來了個轉身，躲過了我的這致命一擊。可是，無意中把五年級強化班的.門跺開了。看到那位五年級強化班老師怒目圓睜的臉，我們全都嚇呆了，我們此時猶如逃兵，什么帥氣姿勢都不擺了，狼狽的跑會了教室。那位老師沒有看清楚我們的長相，便讓學生關住門。可是在一旁看熱鬧的宋文杰，還以為老師會永遠對這件事置之不理，也去“嘗試”了一下。這一“嘗”不要緊，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年級強化班老師好像捉住了獵物，三兩步便來到了門口，抓住宋文杰的衣服，訓斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你還敢玩第二次，老虎不發威，你當我是病貓啊！你的老師是誰！說！”宋文杰支支吾吾的說：“老師，其實。是。不是我。不是我。”可是宋文杰這一說，并沒有獲得老師的同情，反倒是又遭了老師的一頓嚴厲的批評：“你說是誰啊！我就看到你了，你！什么你！還想狡辯，罰你一塊錢，沒錢向同學借！”此時的宋文杰可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！后來他回到了班，四處借錢，看著他臉上的表情，真像打了霜的茄子啊！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我們，是你不機靈，玩了不知道逃啊！
小學生的作文 篇2
每個人總會有這樣一種記憶，每當你回想起來時會覺得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對我的一個微笑，一個鼓勵的眼神。
記得初一的時候，我成績還算可以。班主任找到我親切地對我說：“下周輪到我們班同學在國旗下講話了，我覺得你成績還可以，我打算讓你去，怎么樣？”聽到這個消息，我頓時慌了，連忙搖手，口中不停的說道：“不行，不行，您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭，不解的.問：“這是個好事啊，是在全校師生面前表現自己的好機會，別人想要這個機會還沒有呢，你為什么要放棄這個機會呢？”
我低著頭，一語不發。辦公室頓時很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著頭，緩緩地說：“我以前從來沒上臺演講過，面對著全校師生，我會怯場，會語無倫次。”
“這正是給你鍛煉的好機會，”老師意味深長的說，“將來等你長大了步入社會，你這樣是不行的，沒有哪個工作單位會用你。所以在學生時代就應該培養自己的能力。我不強迫你，你回去好好想想，明天給我答復。如果實在不行，就換人，但我希望你最好不要讓我失望。”
回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來認真思考，老師說得對，我應該培養自己的能力，可是，面對全校師生會怯場，會丟臉的……最終，經過激烈的思想斗爭，我決定接受這個任務。
第二天，我堅決的對老師說：“我去。”老師聽后，露出欣慰的笑容，親切地對我說：“回家多讀讀。”
轉眼到了星期一，我站在升旗臺上，望著全校師生，雖我早有心理準備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時，我看見老師那鼓勵的眼神，我頓時不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著我。
從此以后，每當我有困難時，我總會想起老師那鼓勵的眼神，它就像溫暖的太陽般驅散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒！
小學生的作文 篇3
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的.電話，說他和媽媽在外面有點事，要晚一點回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！
我馬上沖進廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進加熱鍋里，打了兩個蛋進去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進去。沒想到，鍋里的油發出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會兒，等“噼啪”的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發現了芝麻油，還發現了米精。加上這兩樣調料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會表揚我的！說不定還會批準我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因為得到了夸獎，而是因為學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔，要成為一個男子漢。作文
小學生的作文 篇4
鄉村生活,是城里人想要的。它是一個自由和諧，美麗的田原地帶。早晨，云霧迷蒙，中午，太陽似火，晚上，微風輕吹，直撲臉蛋。
鄉村人家的門總是半掩著，大家從不害怕有人搶奪。因為大家彼此認識，樸實善良。那兒貓狗好多，總是在自由自在的閑游，貓可以爬上屋沿，就算偶爾弄下了瓦片，戶主也不甚在意。狗呢，大白天在四處游玩，時不時看見一群狗在嬉鬧，玩到傍晚才回家。在黃昏，在綠下，門口外，經常看見許多老爺爺，老奶奶成群結隊的在聊天，歡笑飄蕩。晚上，有些地方的小樹叢中，傳出“渣渣知知”的叫聲，啊，那是小蛐蛐呢!小孩可喜歡小蛐蛐了,經常和別家的小蛐蛐一起“戰斗”。或從小屋子里傳來：“贏了，錢—”的歡呼聲，和“嘩嘩”的麻將聲。鄉村人民在一起，難免會發生口角，可不到10分鐘就又一次和好了。和諧鄉村的.一天，就這樣結束了。
而農田里一片綠油油，金燦燦的，令人好不喜愛。有許多人，在澆水施肥，不停的收割，農田便變得綠或黃的可愛。牛羊在草叢里溫順的吃草，貓狗在家用一個碗一起吃飯，兩者都不會為食物而打斗。若是夜晚,鄉村小路會傳來汽車的喇叭聲,閃著點點星火.仰望星空,一只只眼睛在眨呀眨,月亮在云霧中穿梭,啊,在又大又圓的月亮里有一個極小的黑點,那是嫦娥姐姐,她也想走入這優美的鄉村畫卷中......
【小學生的作文】相關文章：
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生作文10-25