實用的小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一天，在課堂上，哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說：“請大家聞聞空氣中的味道！”
一位學生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過，并叮囑道：“大家再仔細聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”
這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上，又重復了剛才的問題。這一次，除了一名學生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問：“難道你真的什么氣味也沒聞到嗎？”那個學生肯定地說：“我真的什么也沒聞到！”這時，蘇格拉底對大家宣布：“他是對的，因為這是一只假蘋果。”這個學生就是后來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。
許多時候，我們已經接近了真理，但因為缺少自信，而離開了真理。柏拉圖堅持真理的`勇氣就源于對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順，要想不被假象所迷惑，關鍵就看我們能否對真理堅持到底。
小學生作文 篇2
今天我在筆暢作文班里學到了一個小魔術，這個魔術的名字叫做“會吹氣球的瓶子”你一定會有疑問，一個普普通通的瓶子怎么會吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續往下面看吧！
魔術前老師先把道具給擺了出來，擺出的道具有，一個空瓶子丶一個氣球丶一個裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開始到了見證奇跡的時刻了，只見老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的拎起來，最后老師上下搖晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的`，搖晃了以后氣球鼓起來像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。
魔術后我們又出現了疑問，這到底怎么回事，老師解答了我們的問題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結合在一起，會產生二氧化碳氣體。原來是二氧化碳氣體把氣球吹起來的啊！
今天我不緊學會了一個小魔術，又學會了怎樣寫作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個魔術哦！
小學生作文 篇3
星期天的早上，我和媽媽要騎電動車去學匙去開儲藏室的門，可鑰匙插 進里面，怎么也開不開鎖。天很熱，加上著急，看到媽媽怎么打鎖，就是不開。我給媽媽說：我試試吧。我又試了試，將鑰匙左轉右轉，可怎么也擰不動。媽媽說：你等著，我上樓去拿點油，看鎖是不是讓雨淋的生銹了。媽媽說完，跑上樓去，只見她拿著油瓶跑了下來。媽媽在鎖上滴了幾滴油，開了開不行，又滴了幾滴，終于打開了。由于上課的'時間到了，我們推出車，趕緊騎車走了。在路上媽媽說她急了一身汗。
當我們上完課回來，打算把車放下，可是鎖又打不開了，由于我們剛才趕時間，還把油瓶放進儲藏室里了。正在著急時，一樓的大哥哥回來了，從他家借了點油，滴進鎖眼里，可還是打不開鎖，我和媽媽只好把車停在外面了。
晚上老爸回來，又去試了試，還是打不開。老爸說不是缺油的事，是鎖芯壞了。我和媽媽去買了一把新鎖，老爸拿著鉗子、錘子，把舊鎖砸了下來，震得墻皮都掉下來了，最后把舊鎖換成了新鎖。一把鎖壞了還真給我們帶來很多麻煩。
小學生作文 篇4
初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區滑雪，一到那，就看到了一片白色的世界，我們原本是想先玩雪的，可是滑雪更好玩，所以我們忍著玩雪的激情，先坐車去酒店放行李，沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊，放完東西我們便直奔滑雪場。
到了領雪具的地方一看，可真是人山人海，排了半個小時才拿到，之后又請來了一個教練教我們。他教我們的過程讓我感覺很漫長，他先教我們如何怎樣脫和穿雪板，接著教我們如何拐彎，然后教我們然后在平地移動，最后才教我們在坡道太快時該怎樣減速（他教的是滑雪板擺A字減速），教練教完后我心想：“天了！就最后教的我不會，其他我都會，這是純心的浪費我的時間嗎？”終于，我踏上了新手賽道。
踏上新手賽道后，我滑了一次又一次，發現其實還有另一種減速辦法，就是在下坡的過程中不停的拐來拐去，這是我覺得這個教練太啃爹了，教一堆廢話就送了，竟然還有方法沒教，滑了一個小時后，我們都覺得這個賽道太無聊，決定做纜車到山腰的初級賽道滑，到了以后我突然發現這個半山腰有點高，一問才知道這是中級賽道，沒滑過初級賽道的人不給滑，一問才知道初級賽道在旁邊，于是我們的`滿懷自信，變成了一臉不好意思的下去了。下去后，我們直奔旁邊的纜車，沒想到我弟的雪杖掉了，沒法撿，我小姨父只好把自己的雪杖給我弟，一上去我和我弟直沖下來，沒想到滑了一半我弟摔了一跤，我也差點摔倒，不過我用雪杖一撐，又立了起來，等我和我弟滑到下面才發現我媽和我弟的爸媽都沒跟上，等了半天他們下來了，發現原來是小姨父把膀子摔抽了，于是我們只好陪他們回去休息。
雖然最后還沒玩夠，不過還是很開心。
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