實用的小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
中美教育對比，似乎有無盡的話題。比如小學生寫作文這種事，中國和美國學校也大不一樣。據(jù)悉，一位媽媽說，為了輔導家里的小學生寫作文，她特意讀了很多作文技巧書。這位媽媽希望自己能慢慢把作文技巧灌輸給孩子，爭取讓孩子得高分。美國小學生寫作文，似乎沒有這么費勁，小學生靠媽媽輔導寫作文這種事兒也不太常見。
無法剽竊的作文命題
五年級的小學生小寶同學最近寫了一篇作文，在與父母聊天兒交流的過程中，父母對美國小學的作文要求有了進一步的了解。據(jù)介紹，他們的命題作文是：和同伴一起發(fā)明一件新產(chǎn)品，寫出發(fā)明這件新產(chǎn)品的必要性和革命性，然后再寫出一個廣告來推銷這件新產(chǎn)品。瞧，雖然這是個命題作文，但全班同學上交的作文卻完全不一樣。因為不同學生要發(fā)明不同的東西，完全一樣的作文題或者作文內(nèi)容，會被老師打上剽竊的記號。
人性化防聲內(nèi)褲
為了發(fā)明這件新產(chǎn)品，老師把學生分成若干個的兩人一組。每組內(nèi)的兩個孩子在一起討論，決定要發(fā)明的`產(chǎn)品。達成共識以后，這兩個孩子開始動筆寫作文。小寶去紐約時曾經(jīng)領(lǐng)略過找?guī)啵氚l(fā)明的新產(chǎn)品是簡單便捷又便宜的大眾使用的尿不濕，小寶希望這種尿不濕可以讓游客在24小時之內(nèi)不用上廁所。跟著小寶的思路，他的同伴想發(fā)明的新產(chǎn)品是防聲內(nèi)褲(sound-proofunderwear)。這種內(nèi)褲能有什么好處呢？原來小寶的這位同學可能因為消化不好，時常會放屁，有了這種防聲內(nèi)褲，他放屁的時候就沒有人能聽見了。
夢想到現(xiàn)實的具體步驟
防聲內(nèi)褲，多么有創(chuàng)意的新產(chǎn)品！小寶和同學經(jīng)過討論，最后決定他們想發(fā)明的新產(chǎn)品圈定為防聲內(nèi)褲。之后，他們開始動手寫作文，描述發(fā)明這種內(nèi)褲的必要性和可行性，另外還要討論這種內(nèi)褲對大眾的益處。最后他們還要討論設(shè)計材料，成本核算，估價，然后再寫個推銷廣告。瞧，這種寫作文方法，會激發(fā)孩子們動用所有的大腦細胞。只要設(shè)計合理，自圓其說，老師會鼓勵所有的新產(chǎn)品。同一命題，不同的作文，這對老師和學生來說都是一種考驗和磨礪。
根據(jù)這個例子，我們不妨要問：美國小學生寫作文和中國小學生寫作文的最大不同是什么？顯而易見，美國學校鼓勵個性化思維，作文沒有固定的模式，美國小學生不需要參考任何作文書，就能寫出100分的作文來。而中國學校主張集體化模仿，誰對范文模仿的好，誰就有可能得高分。中國孩子寫作文，有點兒畫地為牢的味道，很難寫出天馬行空個性化的作文。
美國小學這種普通的寫作課，不僅可以鍛練孩子們寫作能力，也可以間接培養(yǎng)學生們的獨立思考能力。提升中國學生的創(chuàng)造力，一直是各類教育專家學者關(guān)注的話題。根據(jù)美國小學作文課的要求，我們可以看出，創(chuàng)造力的培養(yǎng)，不一定完全靠理科教育。即使是文科類的寫作課，也能提供培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的機會。
由于中美教育制度和國情的不同，中國學校很難全面復制美國教育。但這并不意味著中國教育對美國教育是完全絕緣的。比如像美國學校的這種作文方式，如果中國學校能有所借鑒，那中國孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力是不是會有所改變和提高呢？我覺得答案是肯定的。樂觀地說，只要中國學校給學生提供自由思想的機會，我們的孩子肯定都是好樣的！
暑假到來，又到了老師們推薦學生必讀書目的時候了。英國英語教學協(xié)會和TES雜志邀請500名小學老師選定了十本“小學畢業(yè)前必須讀的書”推薦給學生們。
據(jù)英國廣播公司報道，在這十本書中，羅爾德·達爾的《查理與巧克力工廠》高居榜首，評委認為，這本警示故事教會了孩子們?nèi)绻创松?/p>
另一本羅爾德·達爾的《瑪?shù)贍栠_》也入選十大讀物，此外一些經(jīng)典讀物仍然當選，包括《愛麗絲夢游仙境》、《晚安，湯姆先生》、《納尼亞傳奇》等。
老師們認為，孩子們總是被有著黑暗背景和令人不安的氣氛的故事所吸引，羅爾德·達爾的小說受歡迎就是一個明顯的例子。
心理學家則認為，并不是家長認為孩子應該讀什么書他們就喜歡什么，很多優(yōu)秀的兒童讀物都充滿著黑暗主題，恐懼、怪物、遺棄甚至死亡，這些書有一個重要的作用，當孩子們在書中看到令人不安的內(nèi)容后，合上書頁就將恐懼關(guān)住，這會給他們帶來安全感。
20xx年7月2日，南京的小學生們開始期末考試了。下面是南京小學一年級下冊語文期末考試試卷。里面考了4個看圖寫字，都是象形文字。
小學生作文 篇2
“三八”婦女節(jié)快要到了，我決定為媽媽畫一張畫像，來報達她對我無微不至的關(guān)愛，為媽媽畫像。
我提筆欲畫，媽媽的英容俏貌在我腦海中浮現(xiàn)。
媽媽長得很漂亮，精致的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我在紙上勾勒出了瓜子臉的輪廓和兩只月牙狀的眼睛。
那雙美麗的大眼睛水汪汪的，閃爍著快樂、自信和豐富的內(nèi)涵，更閃爍著對我的關(guān)切與鼓勵。高興時，這雙眼睛就變成了一彎月牙，將她的喜悅淋漓盡致地展現(xiàn)。記得在去年學校秋季運動會上，我喜獲兩枚短跑金牌，回到家，媽媽樂呵呵地望著我，好像在欣賞什么寶貝似的，“冠軍兒子，你真棒！在最后一屆校運會上表現(xiàn)這么出色！”媽媽笑了，美麗的大眼睛彎成一彎月牙，似夜空中的繁星一樣明亮，似清晨樹枝上露珠一樣晶瑩，似春澗中流淌的溪流一樣歡暢……那彎“月牙兒”閃爍著鼓勵，似乎代替了千言萬語，同時也告訴我驕兵必敗的`道理。
二、媽媽的嘴巴傳遞著勇氣與力量。
媽媽的嘴唇非常紅潤，平日里，嘴角總是微微上翹，笑盈盈的，似乎要將她的快樂傾吐。我在高高的鼻梁下方畫出了一個微笑的嘴唇，也像一彎美麗的月牙兒，小學生作文《為媽媽畫像》。
畫到這兒，我不禁陷入了沉思，我想起了這彎“月牙兒”對我時常的鼓勵，是她給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，
記得在我三年級被選拔參加暑假尖子生英語集訓時，長達20多個單詞的冗長句子、復雜的英語從句、每天與初高中同學背誦一篇議論文的艱巨任務幾乎快把我壓垮了，我執(zhí)意想當逃兵時，媽媽卻語重心長地給我鼓勁：“丹尼老師選你參加，是對你最大的肯定，說明你有這個能力，你怎么能輕言放棄呢？只要有信心，我陪你一起練習，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難！”此后，媽媽每天陪著我查字典，注音標，和我一起背誦短文，經(jīng)過一個月的拼搏努力，我終于攻克了三十篇議論文，讓我深深體驗到了戰(zhàn)勝自己獲得成功的快樂。當?shù)つ崂蠋煂ξ掖蠹颖頁P時，媽媽笑了，嘴角微微上翹，像那彎彎的月牙兒。
不知不覺，媽媽的英容俏貌便躍然紙上了。媽媽的愛在我的畫筆中流淌，媽媽的愛在我生活的點點滴滴中滲透，媽媽的愛在我心中激蕩，媽媽的愛沐浴著我成長。
小學生作文 篇3
美，有時是景色美；美，有時是心靈美；美，有時是娃娃那樣充滿童真的美；美，更是年近七旬的老人那樸實無華，勤勤懇懇的美......其實，美就在我們的身邊，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
公交車上給老弱病殘孕讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在西安一輛11路公交車上，兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來，車行至文化宮附近時，上來了兩名70歲左右的老人，一名中年女子就起身讓座，其中一名老人坐下。這名老人剛坐下，另外一名老人不滿了，2個老人似乎在爭吵。突然間，座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間，用身體隔開他們，不停地勸架。兩個老人開始爭吵，見狀，不少乘客起來勸架，但兩名老人互不示弱。這時，一名約60歲的老人看不下去了，趕緊起身，示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后，看樣子氣消了不少。兩人又互相爭吵了十幾分鐘，在乘客的勸說下，直到協(xié)和醫(yī)院站時，兩人才安靜下來，鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思：人們經(jīng)常掛在嘴邊的那句尊老愛幼到哪里去了？對于那兩位搶座位的老人來說，我覺得其實別人給你讓座是一種謙讓的美德，被讓座的人也應該有這種謙讓的意識。
但世界上還是好心人多，很多人在公交車上還是會給老人讓座的，我就遇到過。記得那次，公交車上的人比較多，只有后幾排還有幾個空位。一會，上來了一個老大爺，他買了票，就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排，看著老人家，生怕他一個不小心會摔倒。“大爺，您坐這兒吧！”這時，一個坐在靠前位置的青年站了起來，又走過去扶著老人坐下。“小伙子，謝謝你啊！”老人感激的朝他笑笑。“沒事。”說著，年輕人就坐到了后邊。看到這一幕，我的心里暖暖的，又油生出一股敬意，不禁在心里默默的贊嘆，這個小伙子真是好樣的.！這，就是一種美！看到這一幕，我又想到了公交車上的“搶座大戰(zhàn)”，如果還有其他人讓座的話，兩位老人也不至于因為搶一個座位而打罵起來了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人，還會發(fā)生這樣的問題嗎？車上那些坐著的年輕人就不覺得臉紅嗎？
公交車上的讓座折射社會的良心。是權(quán)利還是義務？還是純粹的道德施助行為？從讓座到被讓座，從被打耳光的青年到自備紅包的老人，讓座的原則是否可以限定？而限定原則是否又違背了讓座的宗旨？真是個值得人們思索的問題。從這些搶座事件中，我也意識到了：坐公交車時，如果遇到老人，孕婦，也要讓座，這雖然是件小事，但也是一種美。
美是生活中最常見的，生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學生作文 篇4
唐朝詩人孟郊說的好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”最后兩句詩的意思是：誰說小小的草兒赤子的心，能報答春天的陽光母親的恩。這話一點兒也不假，母親對我們恩太多了，絕對報答不完。小時侯，我沒有注意母親對我的點點滴滴的母愛，而如今，我長大了，終于注意到母親對我點點滴滴的愛。
記得我小時候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
有一次吃飯，我家吃羊肉。我本來就是一個肉食主義者，專挑滿是瘦肉的羊排吃，對那肥肉，絕對是瞧都不瞧一眼。而媽媽卻去吃那肥肉。我明明白白的看著她從那棕色的湯中夾了塊瘦肉，她看出是瘦的后，便將那塊瘦肉放到了盛馬鈴薯絲的盤子的邊沿，等待我來將它“干”掉。她又在看不清楚的湯汁里夾了一把。這次，夾到的是一塊我不愛吃的肥肉。她沒有一絲半毫的.不愿意，直接把那塊肉送進嘴里，吞下肚中，一切的一切都那樣自然，似乎是很早就想好了似的。
母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
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