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小學生的作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
我叫趙書豪，今年9歲了我長著一雙明亮的大眼睛小小的耳朵大大的鼻子一張大嘴巴。
我愛踢足球每一天我都夢見我站在世界杯的舞臺上，有一回。我把守門員的`腳給踢破了，嚇的我拼命的往家跑，還有一次，我是守門員，李剛把球踢到了草叢里，利于剛又把石頭扔了過來，我被砸中了，我生氣了，我把球藏了起來，把一塊大石頭抱了回去，我把石頭扔回去，利于剛一踢，腳腫了一大半，哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈，誰叫他自做自受，整一個傻瓜。
我還喜歡玩電腦，高樓爆破，賽爾號，洛克王國等，我都愛玩，可媽媽不讓我經常玩電腦，只能考上前20名或是星期天才能玩一會，因為多玩電腦會影響學習。不過有時我也會偷玩的，哈！
這就是淘氣的我，你們喜歡和我交朋友嗎？
小學生的作文300字 篇2
小學三年，我接觸過許多老師。有一位老師給我的印象最為深刻。她就是我們的體育老師——劉老師。
劉老師長著一張瓜子臉，小小的眼睛上戴著一副眼鏡。她有時披著頭發，有時梳著一個馬尾辮，走起路來，頭發隨風飄動，真像一位仙女。
劉老師就是一位溫柔的“仙女”。有一次，我們在跑道上奔跑，這時，一個同學摔了一跤，腿上流出了血。劉老師馬上跑過來，扶起那位同學，走向衛生室。還溫柔地對她說：“下次不要跑這么快，知道了嗎？”“嗯！”同學回答。到了衛生室，劉老師拿出一塊帶有消毒液的棉花，幫同學擦，還一邊呼呼地吹著，一邊笑著問：“疼不疼啊？”同學回答：“一點點。”
劉老師是個對工作負責，呵護同學的.好老師，我愛我的老師。
小學生的作文300字 篇3
在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。
轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閱我們學習成果的時候，過了今天，我們的小學生活便結束了。回顧這六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的'喜悅悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。
當我們第一次踏入學校的大門；
第一次上課學習寫字、讀書；
第一次舉手回答問題；
第一次被表揚、被批評；
第一次拿到獎狀；
第一次
在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲，但今天過后，將不會再有小學的第一次，我們將踏上新的舞臺，在那里散發光彩。
六年了，我們經歷了很多，學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們說一聲：“謝謝！”
這六年的學習生活，我總忘不了！
小學生的作文300字 篇4
在我們的校園南側，有一個可愛的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛。
春天，萬物復蘇。幾場蒙蒙細雨之后，小竹林像剛剛洗過澡一樣，罩上了一層晶瑩的雨珠，比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，抽出了尖尖的葉，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。
夏天，竹子正長得茂盛，它們似乎每天都在比賽誰長得快，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽光。烈日當空，密密層層的竹葉如篩子一般把陽光篩成一個又一個的小光點。小光點在地上跳躍著，散發出耀眼的光芒，如同珍珠一般美麗，又像金子那樣閃亮。體育課時，同學們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開心了。
秋天，小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色。枯黃的老竹葉一片片飄落下來，像是漫天飛舞的`蝴蝶。“蝴蝶們”落在地上，鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的。
冬天，白雪皚皚，整個竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風中，竹林像一隊堅強的戰士，不怕大雪，不怕風霜。這時候，同學們在竹林里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語傳遍了整個小竹林，也傳遍了整個校園。
學校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學校增添了一份美麗。
小學生的作文300字 篇5
從出生那天起，我天天都是過著衣來伸手，飯來張口的生活，所以我就像家里的小皇帝一樣。現在我覺得自己長大了，該為爸媽做點力所能及的事。有一次，放學了，我回到家里，正準備打開電視機，突然看見桌子上的碗還沒洗。我想：我又不會洗碗，我還是不洗了。可是我轉念一想：媽媽中午因為太忙了，所以沒有洗碗，如果媽媽下班回來又要洗碗，那不是很累嗎？于是，我拿起碗就洗了起來。我學著媽媽的`樣子，先在洗碗盆里裝滿水，再倒點洗潔精拌勻，激起了很多泡泡。我用洗碗布一點一點地擦干凈油跡，最后用清水沖洗干凈。約過了半個小時，媽媽回來了，她說：“累死我了，回來還要洗碗。”我興奮地對媽媽說：“媽媽，你不用洗碗了，有人幫你洗過了。”媽媽半信半疑地走進廚房一看，既驚奇又開心地問：“這碗是你洗的嗎？”我詭秘地一笑，跑進房間看書去了。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，因為我可以幫媽媽做事了。
小學生的作文300字 篇6
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追。”的確，當我們回首往事時，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經收獲的，而忘記沒有得到的。而當我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應滿懷憧憬，追求美好未來。
當你面對過去時，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的`破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現實的差距，心里想的全是實現不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學子面對學習上一時的挫折，心里想的都是暫時的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學學伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡。可他卻笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
小學生的作文300字 篇7
我的同學名叫陳靈相，今年９歲了，她活潑可愛，健步如飛。別看她是女孩，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的對手，她有一張瓜子臉，耳朵大大的，聽老人說耳朵大的人能長命百歲，有福有貴。
有一天，我去上廁所，走到門口，邱亨燁那時在我的后面，趁我沒防備，在后面推我，于是我被推倒了，他趁機壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止，反而火上澆油，也壓了上來。
這時，陳靈相走了過來，我心里暗暗叫苦，如果她再壓上來的話，我就被壓扁了。正當我在猶豫時，他們被一個女生拉開了，我回頭一看，正是陳靈相！陳靈相正跟他們講道理，邱亨燁大聲地說：“我不懂道理！”說完就摔了陳靈相一巴掌，陳靈相忍無可忍，他們就開始打了起來。我去叫熊超，熊超就把他們一人拉到一個角落，一場“戰爭”很快就平息了。下課后，我對陳靈相說：“謝謝你，如果你沒來制止的話，我會被壓扁的.。”陳靈相說：“不用謝，幫助別人，自己才快樂。”
這就是樂于助人的陳靈相，她會在你碰到困難時，伸出雙手；她會在你被欺負時安慰你；她會在你有煩惱時開導你…你們看了這篇文章，知道陳靈相是一個怎樣的人嗎？
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