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            二年級日記

            時間:2023-11-07 13:04:14 日記大全 我要投稿

            二年級日記(共7篇)

              時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的二年級日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            二年級日記(共7篇)

            二年級日記 篇1

              星期四的早上是數學考試,我很緊張,因為我數學一向很不好。

              老師把試卷發下來,我很順利地做完了所有的題目,在認真地檢查······

              第二天,試卷發下來后,我張羅連忙看我考了多少,我一看 ,原來考了89分,想;今晚回去要被爸爸打了。我想到被打的`樣子心里就害怕······

              到了晚上,我把作業做完了,連晚飯都不敢吃,爸爸回來了,我把事情跟爸爸說清楚了,爸爸并沒打我,而對我說;下次一定要努力。我想;"今后我要勤奮學習,百尺竿頭,更進一步的。"

            二年級日記 篇2

              1、復習日記格式

              2、出示生字詞,多種方法認讀。

              開火車讀、賽讀、齊讀。

              3、指名分段朗讀課文,其他學生評價。

              學生回答上節課所學的日記格式;復習生字;朗讀課文。復習上節課所學知識,鞏固而知新。拓展寫話,不僅是激活學生的語言積累,而且是讓學生進一步深入理解課文,促進學生情感的發展豐富學生的精神家園,捧出一顆關愛他人的心。

              4老師對日記的格式再次作講解

              2、師:同學們,今天我們繼續學習第二則日記,誰愿意來讀一讀?指名分段讀,評議

              3、師:請同學們自由朗讀這一部分,思考:我又做了一個什么夢,夢見了什么?

              師:小作者的心情如何呢?請同學們結合插圖,想一想應用什么樣的語氣來讀?

              指名回答并朗讀,指導學生把“我”夢中開心的事,用高興的語氣讀出來。

              4、比較朗讀。比較一下這兩則日記內容上和情感態度上的不同。思考:媽媽沒有給“我”買心愛的白紗裙,“我”的心情怎樣?后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?(1)(2)

              學生回答。

              5、師:你認為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?和同桌討論討論

              6、師:那么你感覺“我”是怎樣一個人?

              指名回答。

              師:我們在生活中也要像小作者那樣,關愛他人,那么你自己也會收獲很多快樂。1、思考“我”又做了一個什么夢,夢見了什么?

              2、學生根據課文內容回答。

              3、思考該用什么語氣朗讀。

              4、思考后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?

              5、學生討論、回答:小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?學習第二則日記重點在于體會“我”的心情變化,所以本環節設計了兩則日記的情感比較,從而體會“我”的人品。1、請女生齊讀第二則日記,男生仔細聽,看看這一則日記是什么時候寫的?

              (1)阿英是個怎樣的人?

              (2)阿英妹妹告訴我些什么?

              6、如果你是小作者,你還會買那條裙子嗎?為什么?

              7、師:我們學習了小作者的兩則日記,你覺得寫日記要注意哪些問題呢?和小組里的同學交流一下。

              學生討論、回答。

              教師小結:

              (1)日記有一定的格式,日記的內容可以包括年、月、日、星期、天氣、正文。

              (2)日記的寫法比較自由,可以按照自己的想法來寫,寫出一天當中有意義的.事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。

              (3)日記的篇幅可長可短,一定要寫自己的真實感受。

              (4)日記的內容必須新鮮,每天都有不同的內容。

              6、“我”是一個什么樣的人?

              討論;日記要注意哪些問題

              8、課文里樹葉、蘋果、桃子里的生字還有兩個我們沒學,你認識嗎?認一認。

            二年級日記 篇3

              六一兒童節的下午,老師帶我們到操場參與學校舉行的跳瘙書市活動。可以買自己喜歡的書、玩具、文具,也可以賣自己帶的看過的`書,用過的文具等。

              我看到了一個可愛的玩具小老鼠,就用五角錢買了下來。然后,我又把它賣了出去,賣了一點五元錢,掙了一塊錢。當時我心里很高興,像吃了蜜一樣甜,也感覺很好玩,太有意思了!這是我一年四季里最快樂的一個下午。

            二年級日記 篇4

              今天下午,我和媽媽來到超市買東西。

              當我們買完所需的東西之后,剛要離開,我看見貨架上正好擺著火腿腸,于是我讓媽媽買些火腿腸,媽媽同意了。可是剛走幾步,我又看見貨架上擺著一包一包的,同樣品牌,同樣重量,里面有10根,每包4。30元。到底買一包一包的呢,還是買一根一根的.?我猶豫了。突然,我的腦子一轉,有了,只要比較一下,哪一種合算就買哪一種。

              于是我開始算起來:零賣的如果買10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4。30元,多了3毛錢,所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽,媽媽聽了直夸我愛動腦。

            二年級日記 篇5

              冬姑娘戀戀不舍地走了,春姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地降臨到人間。

              看,小草大概呆在土地里太久了,離開了媽媽的懷抱,懷著好奇的心態探出小腦袋,看著生氣勃勃的世界。柳樹抽出了嫩綠的絲兒,任自身在美中陶醉,任自身在美中起伏。各色各樣的花兒趁著這萬物復蘇的機會,盡情施展著自己的嫵媚。我信步來到小溪邊,太陽照在江水上,顏色綠的如同藍草的顏色。正所謂“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶春天?”

              這不,才下過幾陣蒙蒙的細雨,露水在陽光下顯得格外晶瑩。而柳樹卻盡情的吮吸著春天賜予的.甘露。就算動物也不例外,公雞喔喔地叫著,像在說:“春天來了!春天來了!”而大狗熊只是在和煦的陽光下伸了個懶腰……

              春天是朝氣蓬勃的,意氣風發的,讓我久久的沉浸在這美麗的畫卷中。

            二年級日記 篇6

              20xx年1月16日 星期五 晴

              今天,我和爸爸、媽媽去溫州白鹿電影院看《喜洋洋與灰太狼之牛氣沖天》。一到電影院,媽媽給我買了一桶爆米花,我可開心了!進了觀看的影廳后,我發現里面可真大,一排排都坐著大朋友、小朋友呢!電影開始了,我和媽媽認真地觀看。看完這部電影后,我很喜歡“喜洋洋”,它為了救朋友,不顧自己,真是個勇敢的孩子!我要向“喜洋洋”學習,也做一個勇敢的孩子。

              20xx年1月21日 星期二 晴

              晚上,我去外公家吃“分歲酒”,菜可真豐盛!桌子上放著一盤又一盤的菜,讓人看得眼花繚亂。中間是一大碗香氣撲鼻的清燉全雞,旁邊是美味可口的烤鴨、黃魚,還有海蟄、鴨舌、蝦、蛤等各種色彩的冷盤。吃到一半,外公還給我們分壓歲錢。哈哈,過年可真好啊!

              20xx年1月25日 星期五 陰

              除夕的晚上,我和爸爸、媽媽興高采烈地走出家門,要去放禮花。爸爸點燃了一個萬花筒,只見里面的.禮花“嗖”的一聲就蹭蹭地上了天,蹭到半空,禮花瞬間“噼”的一聲在空中爆炸,像天女散花一樣撒下數不清的花瓣。一眨眼,一片片花瓣又變成了一只只圓圓的紅色降落傘。爸爸、媽媽和我都哈哈大笑起來喊著:“真漂亮啊!”

              20xx年1月26日 星期一 雨

              今天去二姨家拜年,一到二姨家,宇一哥哥送我一個新年禮物——泥塑的孫悟空,很可愛。它的臉像一個紅桃子,頭上戴著一頂小紅帽,兩手叉在腰里,很神氣,好像在說:“我是美猴王!”宇一哥哥送我的禮物可真可愛,我真喜歡!

              20xx年1月27日 星期二 雨

              今天,我去外婆家拜年。吃完飯后因為下雨沒地方去,我就和弟弟、妹妹玩吹泡泡。我們把洗潔精倒一點到瓶子里,再倒一些熱水,我們拿了一支大吸管吹泡泡。我輕輕一吹,泡泡就接二連三地飛出來,泡泡上面有各種色彩,有紅的、紫的、黃的……美麗極了!泡泡一飛出來,弟弟、妹妹就去搶、拍、追,可好玩了!

            二年級日記 篇7

              早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,而有的像小人,還有的像長城,我好奇的伸出手指一模。啊!好涼啊!我透過指縫往外看,外面白茫茫的一片。然后我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!

              于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,背上書包,對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。

              我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,雪花無拘無束的在空中飛舞。有的.雪花自由自在的躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團團圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個夠。在這白色的世界里,雪花很快的把我圍了起來。有的落在書包上,好像陪我去上學。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問我冷不冷;我的調皮的趴在我的眉毛上,就想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐,然后給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著,讓我欣賞他們那優美的舞姿。看著這可愛的雪花,我伸手按住它,想和它玩一會,可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗,一陣行風卷起雪花朝我涌來,好像催我快快上課。

              下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農帶來喜悅。

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