小學生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
有一天，爸爸給了我一顆種子，我天天放學都看看種子枯了沒有。 春天來了，我找了一個花盆，裝上土，把種子埋進了土里，天天澆水，施肥。我很愛護它。盼著盼著，種子就發(fā)芽了。沒過多久，小小的葉芽長成了一棵嫩綠的小苗。又過了幾個月，它終于開出了第一朵花，花辨白白的，看上去很可愛。又是幾天過去了，枝頭開滿了小花，非常美麗。
時間一天天過去了，白色的花兒凋謝了，結(jié)出了一個個綠色的小辣椒，看起來還沒有成熟 。辣椒一天天長大了，有綠的，紅的，黃的，深紅的，紫色的．．．．，難怪爸爸說，它的名字叫做七彩椒！ 我還發(fā)現(xiàn)，對著太陽的一面，辣椒就會由綠變紅，由紅變紫，顏色很鮮艷；背著光的一面辣椒就只有綠色的或是淺紅的，黃色的。 我把成熟的辣椒摘下來，放在瓶子里，五顏六色的，美麗極了。
通過自己的勞動，我不僅體會了豐收的`不易和喜悅，而且還學到了知識，發(fā)現(xiàn)了太陽和植物的小秘密。
蒼耳種子的傳播方式_300字（五）
蒼耳種子的傳播方式“啊！哦，哦，哦……”蒼耳種子剛剛醒來，它就發(fā)現(xiàn)，眼前的世界是多么美麗。“哦！不！這太美了！……”它喃喃自語道。忽然，蒼耳種子似乎想起了什么，立刻打開“窗簾”向外張望。哦，原來蒼耳種子想到外面旅行，它要找一輛“長途汽車”呢！“嘟！嘟！嘟！”“野兔汽車”飛奔過來，蒼耳種子看到“野兔汽車”上那松軟的“床”就忍不住了。它不顧一切，直往車上奔。它乘坐汽車來到一個充滿陽光的樹林，決定在這里安家，并快樂地生活……
小學生作文 篇2
在眾多老師中，我最喜歡我們的語文老師王老師。
我喜歡王老師的原因是王老師對我們的愛跟她對待自己的孩子一樣，比如在大課間時天氣十分熱，王老師就叫我們不要出去活動了，讓我們在教室里看一會書，當然還有許多許多類似的事情。
在以前老師教時只會教關(guān)于學習的而王老師就和他們不同，王老師上課時還會說一些做人的道理和一些故事給我們聽了。
王老師每隔一段時間就會給我們帶她自己做的'食物，在那些食物里都包含了許多營養(yǎng)以及王老師對我們的愛。
在上課時王老師也會講一些笑話讓我們笑而其她老師卻不會這么做。
王老師在幫我們改用來發(fā)表的作文時更是辛苦，在改作文時的幾天我想一定睡的很晚，因為我們有許多人都要發(fā)表在加上我們的作文又是缺胳膊少腿的所以王老師會改到很晚才能睡覺。
王老師還親自去幫我們買書，而且都是現(xiàn)在必須看的，如果是其他老師很少會有這么做的。
這就是我喜歡的王老師。
小學生作文 篇3
今天，媽媽夸我懂事了，我心里比吃了蜜還甜！
今天，晴空萬里，陽光明媚，我的心情比空中的小鳥還要活潑。因為我和媽媽要去外公家玩。外公家可好玩了，我連做夢都夢到在那玩。
我和媽媽從車站上車，開始車上沒幾個人，我便拉著媽媽坐在了最前排。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快地往后退。過了半小時，陸陸續(xù)續(xù)上來的乘客把車廂擠得水泄不通。我仍然舒服地坐在座位上，突然一個蒼老的聲音打破了內(nèi)心的'平靜，“等一下，等一下……”我扭頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她彎著腰，一臉皺紋，右手還拎著一大袋雞蛋，車停了，老奶奶上車后。我連忙站了起來，扶老奶奶坐在了我的位置上。老奶奶用嘶啞的聲音說：“你真是個好孩子！”媽媽在旁邊也伸出了大拇指表揚了我。
今天，我被媽媽和老奶奶夸了，心里真開心！
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