小學生的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
中秋節到了，一家大團圓的時間也到了，我們家是先去奶奶家團圓，再去外婆家團圓。上午，我到了奶奶家，發現人都已經到齊了，就差我們一家了，感覺自己出門的時間實在是太晚了。吃過了午飯，二伯說帶我們去“天柱寺蓮情谷”去賞蓮花，而且二伯還和老板有很好的關系呢！所以，我們就不用付費就進來了。我一進來，就被這一池的荷花給吸引住了：這一朵朵荷花，像一位位穿著粉紅色衣群的仙女，風兒一來，就翩翩起舞，美不勝收；在一旁的`雪蓮花也不甘落后，黃顏色大放光彩，風來了也一絲不動，有坐鎮大將之風彩；而睡美人也不甘示弱，雖然它顏色不亮，搖搖欲墜，反而讓我感覺到了另外一種美。欣賞完了蓮花，我就想去坐蓮蓬。蓮蓬也太爛了，可能是我太重了的緣故，一踩就破了，這倒好，吸引了一大批小朋友，結果我沒能坐上去，我爸爸倒成了義工，一個挨一個地抱著小朋友坐蓮蓬拍照留念。等爸爸結束了他的“工作”，我就去釣魚了，釣魚最重要的是耐心和技術，可我什么也不缺，最缺的就是耐心。我在釣魚的時候連失了兩次機會，嗬，最后終于有一條被我抓住了，那可是一條大大的“鯉魚”哦！我去外婆家吃過晚飯，就回到家里。我們回家的第一件事就是拿著一個大月餅看月亮，大月餅實在是太大了，我、爸爸、媽媽三個人才吃掉了這個月餅。
小學生的作文 篇2
今天我非常生氣。
數學老師叫我們在草稿本上撕一張紙，在那張紙上寫黑板上抄的作業。我寫好了，交給數學組長，數學組長說：“你的第1、2小題做錯了。”數學組長的數學成績比我好，照他說的做準沒錯，我想也沒想，就把自己寫的答案改成數學組長說的得數。
作業交上去后，數學老師看了看，把我叫過去問：“你的第1、2小題怎么做錯呢？”我仔細一看，傻眼了，我改過的'答案全是錯誤的，我先寫的答案才是正確的。我沒精打采地回到座位上，路過數學組長的桌子時，我低聲對他說：“你太可惡了。”數學組長正在寫作業，看都沒看我一眼。
通過這件事，我明白了一個道理：做事情要有自己的主見，不要人云亦云，否則做錯了事也不會有人同情。
小學生的作文 篇3
廣州塔是我國著名的標志性建筑物，也是著名的旅游景點。
早上，我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別，象小蠻腰，腰身上布滿了五顏六色的燈光，遠遠望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端，從上面往下看，地面上的人就像一只只的小螞蟻，大樹就像一個個站的筆直的軍人，汽車像一只只小昆蟲。整個廣州都呈現在我們的眼前，原來我們身處的廣州是如此的'繁華美麗，也帶給了我作為一個廣州人的自豪。看完如此美景，媽媽帶著我離開。坐在車上，我回望廣州塔，美麗的廣州塔就像七彩棒，不斷的變幻著顏色，寓意著廣州也在不斷的變化中，往更好的方向前進。
我愛廣州塔，我愛廣州。
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