小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
星期天下午，陽光爛燦，是冬天里難得的`好天氣。媽媽帶著我和哥哥去濱江路玩。我們來到了濱江路，我叫媽媽讓我和哥哥去坐海盜船，哥哥不敢，只好我一個人去。坐上海盜船，我好興奮哦 ！海盜船隨著音樂開始搖晃起來，我一點也不害怕，反而有一種飛翔的感覺。聽到那些大哥哥大姐姐的尖叫聲，我心里想：那些大哥哥大姐姐還不如我一個小孩子。不一會兒，海盜船就停下來了。我坐 完一次海盜船還想坐，媽媽看我還想坐，就對我說：“想坐就坐吧！”我好感激媽媽，只要我想做的事，她都不會反對。于是，我又坐了一次海盜船，我好快樂！我好幸福！
小學生的作文 篇2
春天到了，百花盛開，鳥語花香，我們的校園更美了！校園里到處是花草樹木，有鮮艷的花朵、嫩嫩的小草像綠色的'地毯，還有一棵棵健壯的竹子。
下課了，我們走出教室在老師停車的地方聽見了小鳥清脆的歌聲，仿佛在唱：“校園多美啊，校園多美啊！
小學生的作文 篇3
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒。”說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的.。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
小學生的作文 篇4
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師，是她教我做人的道理，讓我沒走上不正確的道路。
上小學了，我開始接觸課本了，有了最初的知識。母親平時對我的作業也是非常的嚴格。開學的第一天，老師布置了作業，我做錯了一題。母親看到之后，立刻要求我重做，我只好乖乖重做了。可是我做了好幾次母親都說做錯了，我也思考了好幾遍，但還是想不出。“如果考試你這樣的話你怎么可以考好呢？兒子媽媽平時是怎么教你的？要對自己要求嚴格，做事要做完要堅持不懈。”母親語重心長的對我說。雖然母親是有一點生氣，但她說的每一個字我都會有啟示。
母親雖然外表嚴肅，但卻非常善良。每次乘公交車的時候，只要看到小孩或老人沒位置坐的時候，她都會把位置讓給有需要的人。一天，我和母親乘公交車去公園，旁邊有個人不小心踩到了她的`腳，而且他還很高傲的走開了，連句對不起都沒說，似乎當母親不是事，當時我氣的火冒三丈，真想教訓他一頓。母親笑了笑說：“如果我們跟他吵了起來會影響司機的，那大家就回不了家了，你要為大家想想。”我仔細想了想媽媽說的有道理，我放松心態，當什么事都沒發生一樣。
母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，她像陽光我是向日葵，是母親照耀著我成長。
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