小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
“放煙花去咯!放煙花去咯!”表妹一路喊著，連蹦帶跳地跑在我們的前面。這是正月初四晚上，我們在外公家吃完晚飯后，準備和外公外婆還有阿姨一家去河邊放煙花，賞煙花時的情景。對我們小孩子來說，放煙花，賞煙花無非是最快樂的事情了。
到了河邊，我和妹妹迫不及待地盼著快點燃放煙花。這時，姨父把一個小型的煙花筒(放煙花的東西)放在地上，用打火機把引線點著，頓時，在我們眼前出現了一棵火樹銀花，又像一股向高空噴射的噴泉，金光四射，好看極了!這個煙花放完了，姨父又把另一個大型的方形煙花筒的引線點燃，邊往我們這邊跑邊對我們大聲說：“這個煙花威力很大，必須得在20米以外觀看。”我們聽了，紛紛向后退去。“砰——啪”，伴隨著一聲聲響徹夜空的巨大爆炸聲，煙花彈一顆接一顆地飛速射向蒼穹，在高空煙花彈爆炸成一朵朵煙花，奇形怪狀，有的像噴泉，有的像蓮花，有的像柳條……五彩繽紛，有紅的.，有綠的，有黃的……美極了!
絢麗多彩的煙花照亮了一方天空，也照樂了每一個賞煙花人的臉兒。在煙花地輝映下，外公外婆笑了，爸爸媽媽笑了，妹妹和我也笑了……
小學生作文 篇2
春天來了，陽光明媚，桃紅柳綠，公園里到處都是踏青游玩的小動物。
小豬花花也來到公園里玩，她在公園里轉了一圈，看見了大樹下的秋千，興奮極了，迫不及待地坐了上去。只見花花雙手抓緊繩索，兩腿往地上用力一蹬，秋千就蕩了起來。花花越玩越起勁，秋千也越 蕩越高。花花辮子上的`蝴蝶結就像兩只花蝴蝶在空中翩翩起舞，花花的心都要飛出來了：“哈哈！飛翔的感覺可真好啊！”
春風吹過花花的臉，陽光灑在花花的身上，今天真是美好的一天。
小學生作文 篇3
它，是我的好朋友，書是我的好朋友。
生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前沖；學習中，它告訴我要不斷開拓作創新……。它是人類文明的階梯一書。是它，帶領我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領我去發現古外套膜歷史；是它，帶領我去增求知、去開發、去認識……。
曾經，我是一個成績極差的學生。盡管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無所成。是書，在這時把我從無知的黑暗中拉出，并給予我人生的`轉折點，小學六年級作文《書是我的好朋友》。要有知識，必有書。書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書，既是享受，更是學習！從那以后，我便與書為伴。從布滿拼音識字書，到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我，從一個無知幼稚的頑童，成了個富有知識的小少年。
讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。
當見到同學們為了滿足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時，我便想起了培根所說過的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇之人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”古往今來許許多多名人志士非常喜歡看書。如，他的大半邊床都是一疊疊書卷，一讀起來便進入忘我之境界。
古人云：讀書，使人避惡，讀書，使人友善；讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚與書為伴，與書為知己，是我最大的期盼。
小學生作文 篇4
中午，太陽好像睡著了，天氣涼絲絲的，我們一家去伯伯家玩，到了哪兒，最吸引我的是一只可愛的小鸚鵡，那只聰明的小鸚鵡，會學人說話呢~！我走到它跟前，它對我說：“你好，你好~！”我驚訝得說：真神奇~！正在我看鸚鵡的'時候，一只小狗跑了過來，他身上披黃色的毛，摸起來毛毛茸茸的，我想：它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它還有很多本領，如：向人打招呼、作揖。……我和小狗玩得很開心。
這一天我玩得很愉快！
【小學生作文】相關文章：
讓小學生作文12-10
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生作文【精選】07-06
小學生作文(精選)07-08
小學生作文（精選）07-04