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實用的小學生作文300字錦集【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。
一路上，我歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的.風景可美了，綠油油的小草向我招手，紅艷艷花兒向我點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我汪汪地叫。
終于到了水庫，我看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦。”我把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
小學生作文300字 篇2
傍晚，我和爸爸在野外散步，天上飄著朵朵白云，草變綠了，花變香了，知了不停地叫著．忽然，一只蝗蟲從我眼前飛過．爸爸說：“蝗蟲是害蟲，每當豐收時，蝗蟲都會飛到莊稼里去吃糧食．”然后，我走到草里，這時看見一只蝗蟲，我伸出右手，以閃電般的.速度捉住了它．爸爸拔了一根狗尾巴草，把蝗蟲串了起來．我又看見了一只螳螂，爸爸說：“螳螂是益蟲，能吃蚊子，我們要保護它．”我摸了摸它，它用它那鋒利的“刀 ”劃了我一下，我疼得要命。
今天我玩得很累，但我明白了螳螂是益蟲，我們要保護它，蝗蟲是害蟲．
爸爸還告訴我蝗蟲成千上萬的時候，那就成蝗災了，會造成很大的損失．
太陽懶懶地向山那邊躲去，我和爸爸意猶未盡地踏上了回家的路。
小學生作文300字 篇3
樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強的'向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天后，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。
小學生作文300字 篇4
老師一聲令下，超級轉圈大賽就此拉開了帷幕。
首先登場的是第一組的五位選手。只見他們八仙過海——各顯神通，轉圈的樣子各有千秋，就像五個不同的大陀螺在旋轉。明亮轉得特別慢，腦袋微微低垂著，兩條腿慢悠悠地打著旋兒，生怕一轉快就趕不上別人了。最有趣的，也是最吸引人眼球的，還是咱們班的吳承昊了。他低著腦袋，像個認錯的孩子似的，盯著地上的小方塊，一邊看，一邊轉，可真有他的。同學們一一被迫下了臺，太暈了！剩下的就像旋轉木馬。最終，三人獲得了勝利。
輪到我們啦！我深深吸了一口氣，來安慰那不停發抖的`小心臟。“轉！”老師嘴中的“發令槍”一響，我們幾個上足了發條的鬧鐘就開始了自己的工作。為了防止自己的大腦轉得罷工，我便閉上眼睛，靜靜地轉著，雙腳不停地變換著方向。一圈、兩圈、三……這都幾圈了呀？怎么總感覺一個世紀都過去了呀？嗯，好奇心迫使我要睜開眼睛了。看看就看看吧！我咬緊牙關，一睜眼——啊，地震了！只見地面東倒西歪，自己好像要摔倒似的，重心跳到這兒，蹦到那兒，四周景物飛速奔跑。哇！趕緊閉上！
小學生作文300字 篇5
老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在初一的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵我，表揚我，讓以前不自信的我充滿信心。
老師，你幽默風趣，時常教導我們要做事認真，你經常給我們講道理，讓我們努力學習，你也時常在我們面前
講你的往事。這些都讓我們難忘。
老師，我還清楚地記得那次愚人節您給我們講了一個笑話，那時的我們都很喜歡上您的課，您對我們要求嚴格，有時，您也許會拿著小棍在后面追趕著我們，讓我們努力學習。那時的我們不會體會到您的苦心。唉！
老師，您不像其他老師那樣沒有責任心，您做事認真，不放過一點問題，上您的`課我們都感覺到很輕松，很快樂。
老師，您上課總能抓住重點，不浪費一點時間，您的課總是那么有趣。呵呵！
老師，也許我不是您最優秀的學生，但您絕對是我最崇敬的老師——蘇老師！
老師，希望您還會教我。
老師，我想你，我愛你！
老師，我挺你！
小學生作文300字 篇6
今天，我看見一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠去的背影。
這幅漫畫在帶給我們嬉笑的`的同時更值得思考；這個小男孩是沒有看見“節約用水”的牌子呢？還是根本沒有理睬它？或是已經習以為常了？在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎？洗完手讓水嘩嘩流著，吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。
地球是無私的，也是渺小的，它在源源不斷地提供活資源的同時，也在日見衰竭。目前，科學家們仍未找適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類無法生存，最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆，那就讓我們從自己做起，從小事做起，從節約一滴水做起。
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