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小學生作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
每一年的圖畫都是由欣欣向榮的春天，百花爭艷的夏天，碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天拼成的!每個季節各具特色，各描繪出不同的美景!但在這四季之中，我的最愛是那到處一片金黃的.秋天!
秋天是一個豐收的季節。蘋果笑紅了臉。香梨變成了金黃的小葫蘆壓彎了枝頭。挺拔的高粱揚起了黑紅臉龐像是在樂呵呵的演唱。一粒粒玉米像一顆顆金色的寶石。成片的大豆搖著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。花生像是一個個胖娃娃，等著農民伯伯來抱一抱……
秋天是一個多彩的季節。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，將秋天郵到我們的面前。黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了炎熱的夏天扇來了涼爽的秋天。菊花更是不示弱，將他得到五彩繽紛的顏料都擺在大家面前，千姿百態，爭芳斗艷，勾住了小朋友和游客們的眼!
今年的秋天又是怎樣的呢?看看農民伯伯的臉就知道了，那張張掛滿笑容的臉上，正明明白白的寫著“今秋，金秋，又是一個豐收節”。
小學生作文300字 篇2
“唉，這個孩子。”不用說，準是媽媽又在“夸”我這個“小公主”呢，吃過飯我拔腿就跑。媽媽把我一把攔住，“吃完飯就走，光吃飯不洗碗。”“不就是洗碗嗎，我今天把洗碗的活兒全包了好吧。”我不服氣得對媽媽說。咱們騎馿看賬本——走著瞧！
說干就干，我擼起袖子來到廚房開始洗碗了。我照著媽媽的.樣子拿起海綿，在上面擠了一些洗潔精。可我剛拿起盤子，它就像個淘氣的小孩，從我手里滑了下來。只聽“啪”的一聲盤子碎了。媽媽急忙跑過來，抓住我的小手說“有沒有受傷？別干了。”我說“沒事，手一滑打碎了。我會小心的，你去忙吧。我不信就刷不了這幾個碗。”我把媽媽趕出了廚房。然后我小心翼翼的拿起一個盤子慢慢的用海綿輕輕地擦起來。一個·兩個……最后我把盤子用清水一個一個沖洗干凈。成功！
我學會了洗碗，得到了媽媽的夸獎，我的心里別提有多高興了。做每件事情，只要用心去做我們都能把它完成，從中我們可以得到快樂。
小學生作文300字 篇3
有一天，我在院子里發現了一只饑餓
有一天，我在院子里發現了一只饑餓的螞蟻，強烈的好奇心驅使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉來轉去，大約轉了兩三圈，它突然向毛毛蟲發起了進攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉了一圈兒就急急忙忙地進洞去了。可不一會兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進攻了，他們分成了幾個小隊，分批向毛毛蟲進行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經過一番激戰，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團結就是力量”啊！
正是由于有了螞蟻們的團結和堅韌不拔，才使它們戰勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的.食物。在我們的日常生活中，我們也要團結。比如：在集體做課間操的時候，我們大家都要仔細做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時候，我們也要聽清口令，步調一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團結都是必不可少的。只有團結一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
小學生作文300字 篇4
保護環境，人人有責，那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和哥哥夸我是一個講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護環境的知識，道理就是愛護地球，保護環境，節約能源，建設一個美好的家園。爸爸對我說：“保護環境是我們每個人的職責，不僅自己要做好，而且還要引導別人做好，要學習環保知識，向同學講環境知識。”我聽了爸爸和哥哥的話很受鼓舞，決心做一個保護環境、愛護環境的`好學生。我在小區里立了一個牌子，上面寫著：“保護環境從我做起”，從此以后我發現小區的衛生特別干凈。
保護環境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。
小學生作文300字 篇5
感動是我們心靈深處的震撼，讓我們感受到了人與人之間的友愛。
去年的一個夏天，在我上一個課外的補習班時，窗外天色灰暗，好像隨時都會下雨，而我又沒帶傘，上課的地方離我回家的公交車站有些遠，該怎么辦呢？當雷聲響起，雨傾盆而下時，我不知所措。
下課了，我在走廊里避雨，補習班里的一位女同學看到我焦急的.樣子，問道：“你是不是沒帶傘？”我點點頭。她說：“那我送你回去吧，我家就在附近，你是乘公交車的吧？哪邊的車站。”我說：“那我和你一起走吧。”我們有說有笑地走著，關系一下子親密了許多。我們一路上踩著水花，感受在雨中的美麗。雨點滴在臉，有一絲絲的涼意，迎面吹來的風有些寒冷，但在這把雨傘下，我好像被一股暖流包圍了。
雨逐漸小了，車站也到了，她對我說：“車站到了，我家就在對面，傘就先借給你了，下次上課還我吧。”她甜甜地笑了，那個微笑好像蜂蜜，藏在嘴中，卻甜在心里。雨又大了一些，她打開傘，把傘向我這里伸，并交給了我。“再見”她跑入雨中。“喂！等一下，等一下……”我還來不及說“謝謝！”她的身影就消失了。
當我坐上車，回想著那個身影冒著雨，拋入對面車站的人影中，我不禁留下兩行淚，滴在手中的傘上……
小學生作文300字 篇6
今天我要學跆拳道，因此我一大早就起床了。八點半，我換好道服就和爸爸出發了。
今天學跆拳道的地方跟以前不一樣了，因為天公不作美——下雨，我以前學的地方要漏雨，所以我們要去不漏雨的地方學。九點鐘我們就開始上課了，老師先帶著我們復習了前面學的動作，還練習了劈豎叉，弄得我大腿的韌帶好疼，但是我還是堅持下來了，因為老師說疼是正常的，如果我們大腿的'韌帶不疼，就說明我們的動作做得不標準。
接著老師就教我們準備考級的動作——太極一章。老師先給我們做示范，我認真觀察老師的動作，老師手握成拳頭，很用力的沖拳，腳還不停地向左右移動，老師的動作剛勁有力，我們都看呆了。老師做完了動作，就一邊講解一邊叫我們跟著他練，我認真模仿老師的動作，老師夸我做得很好，我聽了心里美滋滋的。
學習跆拳道既鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志，還使我們養成不怕吃苦的精神，我喜歡練跆拳道。
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