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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代，猶如人類的童年，純真且充滿幻想。面對(duì)嚴(yán)酷的生活現(xiàn)實(shí)，人們向往著未來，追求著一切美好的東西。于是，人們把自已想象成擁有無窮力量的神人，或把物質(zhì)的東西賦予鮮活的生命。從中，我們可以了解各國悠久的文化傳統(tǒng)，了解令人贊嘆的歷史文明。
在書中有許多美麗的傳說、影響深遠(yuǎn)的傳說、溫暖心靈的傳說、奧妙無窮的傳說、古老永恒的傳說。我最喜歡的是影響深遠(yuǎn)的傳說；和奧妙無窮的傳說國。
在影響深遠(yuǎn)的傳說，讓我印象的是除夕。除夕是指農(nóng)歷一年最后一天的晚上，與春節(jié)首尾相連。相傳古時(shí)候，有一種叫“年”怪獸，在除夕之夜都會(huì)擾亂村莊，在神仙的指導(dǎo)下，用紅對(duì)聯(lián)、爆竹和燈火來驅(qū)逐年，從此以后人們都用這種方法驅(qū)逐，過上平安快樂的日子。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣，最后成了中國民間最隆重的'傳統(tǒng)節(jié)日---過年。
鴿子樹這篇文章是在奧妙無窮的傳說中出現(xiàn)，是我最喜歡的。它講的是，白鴿公主和工匠的故事，國王討厭那個(gè)窮小子，白鴿公主不同意，國王拆散了兩人，工匠被國王殺了，公主很
傷心，就去找，飛來了一群鴿子，繞了三圈公主跟著鴿子找到了工匠的墳，突然變成了小樹，公主一瞬間變成了花。
最后，工匠和鴿子公主長廂斯守！
小學(xué)生作文300字 篇2
小朋友們都過過春節(jié)吧？那可是小朋友們最快樂的時(shí)候，當(dāng)然我也喜歡過春節(jié)。
正月初六下午，我們一家人迫不及待的去河濱公園玩，那里人山人海，有的在看戲，有的在唱歌，有的在打牌，有的'在扭秧歌，十分熱鬧，看的我眼花繚亂，忽然我看見前面的人圍了一個(gè)大圈，走近一看，原來人們?cè)谀抢锾兹ν婺兀∪畟�(gè)竹圈，五元二十個(gè)，竹圈好像盤子那么大，玩的時(shí)候，把竹圈拋出去，套住了放在地上的東西，這個(gè)東西就歸自己所有了。我向阿姨買了五元錢的圈，套了一個(gè)又一個(gè)，就是沒套上，正當(dāng)我失望的時(shí)候，旁邊的小哥哥提醒我，套離得近、容易套的東西，我試著再套，果然套上一個(gè)，原來是個(gè)跳繩，我高興地一蹦三尺高。
套過圈后，我們又到了炎帝祠，那里有炎帝的塑像，有大鐘、大鼓，還有很多叫不出名字的花，我還看到了好多古人的字，可有趣了。爸爸告訴我，寶雞是炎帝的故鄉(xiāng)，炎帝是中華民族的偉大始祖，他是“農(nóng)業(yè)之神、醫(yī)學(xué)之神、絲綢之神”。他可真?zhèn)ゴ笱剑乙院笠欢ㄏ蛩煤脤W(xué)習(xí)。
不知不覺天快黑了，我只好戀戀不舍的回家了，今天可真高興呀！以后每年春節(jié)我都要來這里玩。
小學(xué)生作文300字 篇3
在假期里，是我的朋友為我的生活添上了色彩。今天，是我朋友的生日。
早上，我們幾個(gè)聚在了一起開始玩大富翁，游戲開始了，呀，我一開始就賺了一大筆錢（玩具錢）。可是到了后面我便不行了，一張張錢從我眼里飄過我卻抓不到，但是，我一個(gè)朋友幫我扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面，他把我輸?shù)腻X全部都贏了回來，并把對(duì)方的錢也“奪”了過來。他輸了，很不開心，我過去安慰他說：“輸贏不重要，開心就好，俗話說，友誼第一，比賽第二。”他聽了我的話，又恢復(fù)了信心。
下午，我們幾個(gè)又在一起沒氣的籃球，但一個(gè)人因踩到球摔了一跤，只見大家都笑了，他憤怒的說：“又有什么好笑的.。”我走過去說：“大家沒有哭鬧。開心就好。再說，這是你自己摔的，和我們沒有關(guān)系吧，哈哈，好了，別生氣了，開心就好，開心就好。”
到了晚上要切蛋糕，突然，不知道誰關(guān)了燈，點(diǎn)上了蠟燭，也不知道是誰開頭先唱生日歌的，算了，開心就好。
一天大笑三次，保你青春不老。哈哈，開心就好，開心就好。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我去少年宮聽“快樂大作文”的講座。上課時(shí)，老師說我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動(dòng)。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說預(yù)備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯(cuò)了的.話，就要打一下手。
游戲開始了，老師說“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因?yàn)槲遗卤淮蚴郑蠋焻s說：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長長地松了口氣。
第二輪，老師說123時(shí)，教室里立刻鴉雀無聲了，老師說左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過來，只聽，砰地一聲，原來，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因?yàn)椋野烟枪麚尩搅耍腋吲d地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說：“哼，有什么了不起！”
這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。
小學(xué)生作文300字 篇5
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來了。大地穿上了碧綠的衣服，可愛的小燕子也從南方飛回來了。
小燕子小巧玲瓏，精力充分，其翅膀尖長，尾巴分叉如刀，飛行迅速。它們的上體是烏藍(lán)的，下體分為白色。他們還有著嫩黃的小嘴，長長的小脖子，圓圓的小腦袋。經(jīng)常你擁我、我擠你的叫著。
燕子還是個(gè)勤勞的小動(dòng)物，它們叼來的泥用唾沫拌勻，一層一層地壘起來，還在中間加上幾根小小的木條。
以前，我總是認(rèn)為燕子只是一只普通的小動(dòng)物。但常常聽到身邊的人說：“小燕子不僅可愛，勤勞，還是個(gè)多才多藝的小動(dòng)物呢！
它們這么一說不要緊，就引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我迫不及待地上網(wǎng)查詢了關(guān)于小燕子的.資料，才發(fā)現(xiàn)小燕子其實(shí)還是一位音樂家。在微風(fēng)細(xì)雨中，它們長著翅膀，向下拍打，仿佛在沿著電線走；在蒙蒙細(xì)雨中，那一只只黑色的小燕子好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們?cè)陔娋�上成了一條完美的五線譜。
我想，將來一定會(huì)有更多小燕子來到這個(gè)五彩繽紛的世界。因?yàn)樗鼈兊囊慌e一動(dòng)都給大家增添了無窮的樂趣!
小學(xué)生作文300字 篇6
在一個(gè)繁華的城市里，有一個(gè)14歲的小姑娘，獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國家，她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來，簡直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子，本應(yīng)在父母的.懷里撒嬌，她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆，讀了課文后，我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。
比如：整理書包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家里寫作業(yè)，等著爸爸媽媽回家。作為四年級(jí)的小學(xué)生，我真是感到無比慚愧啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔啊！
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