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      小學生的作文

      時間:2023-10-29 11:02:31 小學生作文 我要投稿

      小學生的作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學生的作文

      小學生的作文 篇1

        從古至今,孩子一直是媽媽的最愛。別人家的孩子遇到了什么事,他們的媽媽總是站在自己孩子這邊,而我媽媽卻不總站在我這邊。

        前幾個周末,我和媽媽一起去書店買書。我看到了自己喜歡的漫畫書,于是我纏著媽媽買,可是媽媽卻不答應,只給我買了作文書。回到家,我怒氣沖沖地問媽媽:“你真小氣!為什么不給我買漫畫書?”媽媽微笑地說:“買作文書是讓你增長知識,漫畫書看了,一點也沒用。”我聽了,才恍然大悟。

        還有一次,我和媽媽一起下跳棋,我信心滿滿,心想:媽媽一定會讓我。可是過了一會兒,我才看出情況不妙,媽媽不但沒有讓我,反而還越來越厲害。下完跳棋,我憤怒地問媽媽:“您怎么不讓我?害我輸得那么慘!”可是媽媽卻說:“將來你長大了,還會有誰讓著你?不靠自己的努力是不行的。”

        我現在才明白媽媽的'意思,媽媽不站在我這邊,不是不愛我,而是想讓我憑著自己的力量成長,順利地向前走。謝謝你,媽媽!

      小學生的作文 篇2

        今天是農歷十二月廿一,氣溫0---3攝氏度,居然在我的房里發現了一只蚊子。我非常好奇,告訴媽媽,這么冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪,她也說這幾天經常看到有蚊子在飛。

        根據我們以前的經驗,夏天蚊子較多,從來沒有在冬天看到過蚊子,難道這蚊子也像我們人類一樣,有了高科技,不甘落后。可能是我們有了空調、被子,它們也一同享受,沒被凍死;可能是它們也學起了松鼠,準備了過冬的食物所以沒被餓死;可能是它們有了防御功能,所以沒有被殺害……

        我想可能是因為人類沒有保護好環境,氣溫不斷地上升,蚊子有生存的`條件;我們沒有保護好環境,到處都

        是垃圾,這些垃圾就是產生蚊子的根源。再說我們家里冬天比室外溫暖多了,舒服多了,所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。

        從蚊子的身上我得到了不少啟示:

        啟示一:

        冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是我們沒有保護好我們自己生存的環境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水,讓她感到炎熱,地球是我們生長的地方,是我們的搖籃,如果我們一再傷害她,不止是她受傷害,我們也一樣,保護地球,就等于保護了我們自己,一舉兩得,我們何樂而不為呢?

        啟示二:

        冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是蚊子有一種很強的生存能力,只要我們人類給它一點生存的條件,它是無孔不入。我們人類如果能學習一下它的這種精神,難道還有辦不成的事嗎?瞧我們的生活條件和學習條件多優越,如果我們能充分地利用這些條件,我們每個人都將是社會有用之材。

        雖然蚊子是可恨的,但我們也要反醒,我們從它的身上得到啟示,更好地去保護好我們的環境。

      小學生的作文 篇3

        小時候走在大街上,常常聽見有人夸獎說,某某真是活雷鋒啊…

        我感到很奇怪,回家后就問媽媽:“媽媽,雷鋒是誰啊?怎么這么多人在夸他呢?”媽媽告訴我,雷鋒是舊社會的一名孤兒,苦水里生,沒有像我們這樣快樂幸福的童年,他的童年里只有饑餓、淚水和心靈的創傷!是鄉親們養育了他,是共產黨、新中國給了他陽光和溫暖,正如雷鋒自己所說的:“沒有共產黨就沒有我!”他把人們的.困難當做自己的困難,把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”中去!

        我漸漸明白了:雷鋒是一個無私奉獻的人!雷鋒行走一千里,好事做了一火車。雷鋒不僅僅是一個人,更是一種精神!這種助人為樂的精神,讓人們代代相傳!

        王奶奶可是我們學校的名人,哪里有果皮紙屑,哪里就有王奶奶的身影。一年四季風雨無阻,不怕臟不怕累,美化校園環境,她還把撿垃圾的錢捐給了地震災區,捐給有困難的人。

        小區的劉爺爺是一個無私奉獻的人,小區的燈啊、防盜門啊經常壞了,劉爺爺總是主動修理。一個中午我放學回家,在門口碰見劉爺爺又在修門了,看見劉爺爺這么累,我就在旁邊當起了“小助手”,一會兒遞老虎鉗,一會兒傳螺絲釘,跟著忙得不亦樂乎。當我吃完午飯上學時,在門口又碰見了劉爺爺,他對我說:“門再上點潤滑油就更好用了,我這就去買潤滑油。”

        其實,像這樣的事也許每天都會發生在你身邊;像王奶奶、劉爺爺這樣的活雷鋒,也許每天都會出現在我們的身邊。讓我們都做雷鋒式的好少年吧,人人都獻出一點愛,讓我們的社會變得更加美好!

      小學生的作文 篇4

        那一天有淡淡的風,我一個人去看夕陽。和往日一樣,坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空,把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物,也拋向我。我仰頭靜靜地看它,腦海里回旋著與夕陽融合的兩個字:成熟。漸漸地,這兩個字從夕陽中分離出來,直到眼前,越來越大,越來越清晰。晚風挾著深秋的寒意不時拂過,心里,驀地涌起陣陣落寞和感傷,隨風,飄也飄不去。現在,不知麗在干什么。

        麗不愛看夕陽,大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶,請她和我一起去。她大叫“其實我已超過她了,看她不如。她沒說完,大概看到我眼中的鄙夷。

        記得麗與我同班的時侯極喜歡看夕陽。每天傍晚,原野上有她的`影子和被風吹得飄飄然的長發。我很詫異她那份恒心。于是,有一天她告訴我:夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線,經歷一天后,黃昏便充滿成熟感。她說,她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對她說:“處于這個年齡的女孩在心理上都需要,一種成熟,近乎于夜朗自大。“但看她那樣認真,便不忍拂她之意,后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時起,我也喜歡看夕陽。

        只是覺得它有一份柔和,一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個少女長長的影子。

        上初三的時候,學生個個象拉緊弦的弓,準備中考。我有好幾天沒去看夕陽,而麗則不然,她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。

        有一天,麗突然告訴我說她不繼續上學了。我大吃一驚,在六月溫暖的陽光卞,我向她大講有知識如何之好,繼續深造,前途之廣。但,麗的眼睛始終是淡漠的,臉上帶著一種近乎虔誠的堅定。在我講完后,她默默告訴我:自己成熟了,要去闖一條新路。于是,我說不出話來。在一個陰雨綿綿的星期六,目送她離開了校園。

        麗時常來看我,據說她賣服裝賺了不少錢,言談間,卻從未提到過夕陽,大概是忘了吧!因為她的生意經總是那樣興致勃勃與冗長。我便不說了,只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發展方向。有時麗也告訴我她受騙“破財的事,她說那很夠刺激。“想老師與學校呢?有一次我問她。她的臉微微白了,但很快灑脫地甩了甩披肩長發:“不想。想它“她指著桌上一張鈔票,似乎想開個玩笑,但那笑容還未展出卻已僵住了。麗,以后那高科技時代你怎么辦?車到山前必有路。她笑了,但笑得并不輕松。

        那一天看完夕陽從淡淡的晚風中歸來,望著遠方不時彎腰的衰草,不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感,只覺得夕陽有一份靜默豐富的美,有一份柔和一片絢麗。不知麗現在覺得怎樣,但她似乎已擁有了自己那個成熟的夕陽。

      小學生的作文 篇5

        四月上旬,我去鄉下玩。到溝渠邊欣賞風景時,驀地發現一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪,其中一只已經被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因為村上要用水,溝渠里的水被抽得日日遞減,不多久就要干涸,那時,魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經不知去向,就不再多費心思了。

        可當我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對:“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們扔了!”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經過激烈的爭論,老媽向我妥協,但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺上。這我同意,讓蝌蚪經歷必要的大自然的`考驗對它們也是有好處的!

      小學生的作文 篇6

        小馬過了小河,開開心心的往前走。這時,小馬聽到樹林里有聲音,原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿頭大汗,但是小馬沒有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過來之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒被大老虎發現。

        于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續往前走。走了一會兒,小馬累了,想歇一會兒。這時,小馬看見了前面有一個小房子,上面寫了大大的兩個字“磨坊”,小馬開心的沖進磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說:“小馬,我等了你好長時間,你終于來了。”小馬說:“羊爺爺,您怎么知道我會來?”羊爺爺又說:“你媽媽上次就給我說過了。”哦,原來是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說:“實在對不起,讓您等了這么長時間。”羊爺爺說:“沒事兒了,下次來早就可以。”“小馬,你是怎么過來的'?”羊爺爺問。小馬就把剛才發生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說:“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了面粉,小馬說了聲謝謝,就回家了。

        小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開心地對媽媽說:“我成功了!”

      小學生的作文 篇7

        我的同桌叫作陳芷旋,看起來她的身體并沒有多胖,但你仔細的去觀察她的手,就會知道她到底有多胖了。

        她是語文科代表,每天她都要盡力的為同學們服務,為老師工作,她的考試成績也比我好得多,我一定要去學習她的優點。

        有一次,她真的是太搞笑了,那天中草吃飯的時候,我正在安安靜靜的吃飯,今天我們吃的.飯里有數都數不清的竹筍,可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時候,突然,一根細細的確良里邊冒出來許許多多的水,噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上,陳芷旋立刻說道:快給我擦掉!于是,我給她桌子上面的水擦掉了。她又說道:我快要瘋了!她也學著我那樣,吃著根竹筍,用牙齒一咬,水差一點落到了我的褲子上。

        我的同桌還說:跟張海翔做同桌太有趣了!我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。

        

      小學生的作文 篇8

        同學們告訴你們一件事,你們聽了可千萬不要笑話我哦。

        我上一年級的時候成績很差。于是我多么想要一個聰明的.頭腦啊!

        有一次我問爸爸:“有什么辦法可以讓我的成績變好嗎?” 爸爸說:“喝墨水唄,你肚子里的墨水太少了” “喝墨水?”我好奇極了,心里想怪不得家里有空墨水瓶呢!

        于是,我鼓足勇氣打開一瓶墨水喝了一點覺得沒法喝,差一點都吐了。我告訴爸爸太苦了,爸爸笑著說:“傻孩子,我的意思不是真的讓你喝墨水,而是要憑著勤勞刻苦地把學習搞好。肚子里有學問了就叫有墨水了。”說著又哈哈大笑起來。

        我這才明白,學習不是一下子就能搞好的,而是要通過刻苦努力才能把成績提高,沒有捷徑的。

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