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小學生作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
每個人心中都有一個好老師，有的同學認為關心自己的老師是最好的老師，有的認為和藹可親的老師是最好的老師，還有的認為最嚴厲的老師是最好的老師。而我心中的好老師就是與我朝夕相處二年的老師——王玉紅。
課堂上，只要王老師的嘴一張，那優美動人的.語言像泉水一樣滋潤著我們的心田，舒服極了，常常讓同學們聽得入迷而忘了下課。
王老師那腦袋呀！裝滿了知識和點子，好像一個圖書庫。她的知識特別豐富，金點子也很多，再頑皮的同學，再落后的差分生，只要她腦子一轉，準能想出巧妙的辦法教育和幫助他們。因此，使我們班的語文年終考試人均成績較以前大有提高。
她就像我們的母親一樣，時刻擎著一把傘，為我們遮風擋雨。
但是有一條，她對我們的學習要求非常嚴格，從不馬虎。如在批改作文時，總是從審題、段落、用詞、標點符號等方面要求一絲不茍。她對我們取得的任何一點進步，都會記在心里，不是給我們表揚和鼓勵。
是老師的耐心教育使我們獲得了許多知識；是老師的辛勤培育使我們懂得如何做人，如何做事。我為有這樣一位好老師感到幸運，我將以她為榜樣。
小學生作文300字 篇2
我是一只啄木鳥，我生活在樹林中，人稱“啄木鳥醫生”。我有銳利的嘴；我有鋼硬的尾羽；啄木時，用它撐著樹桿，像坐在椅子上，舒服極了！
我一般在深山老林中安家，因為龐大的樹冠舒適幽靜，粗壯的樹桿可以住下我和伙伴們。我和樹木情同手足，誰也離不開誰。樹木使我有棲身之地，我幫他們治病。
一天，我見到我的'好朋友——桃樹。她面黃肌瘦，身上有非常多傷口。我先用嘴在樹上敲，向醫生給病人治病一樣，我一聽，聲音有虛有實，便知道是有蟲子在作怪，經過我的一番治療后，樹木變得健壯起來。
我們為樹木治病可是名不虛傳的，不信請看山東省平邑縣浚河林場的可靠數字，
我們沒有在那邊安家的時候，那里每100株樹木有80條蟲子；我們居住一年后，每100株樹木只有兩、三只蟲子；我們居住三年后，每100株樹木有蟲子0。8只。
秋天來了，我們正為準備越冬的食物而忙碌。明年，當冰雪融化，我們將重新活躍森林之中。
小學生作文300字 篇3
我們的學校的名字叫五完小，位于東勝區烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫卷。
春天來了，學校里生機勃勃，春意盎然，到處都是鳥語花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周圍好像在說：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。
夏天到了，校園里樹木長得非常茂盛，各種花兒爭先恐后地開放著，高年級的大哥哥和姐姐們在密密麻麻的大樹下聊天；低年級的'小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的熱火朝天！
秋姑娘來了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，有白的，紅的，紫的，五顏六色，美麗極了。大雁成群結隊飛向南方，孩子們換上了秋裝。
冬天，一場大雪過后，大地鋪滿一層白雪，下課了，同學們奔跑到操場堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個校園，變成了一個白色的海洋。
我的學校一年四季，真美！我愛你，五小。
小學生作文300字 篇4
一個炎熱的下午，我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學生網球錦標賽。
其中輸得最慘烈的是黃埔區一對女子雙打。黃埔區的組合是學了三年網球的謝海馨姐姐和學了一年球的'大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區。對手很聰明，他們發現謝海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網，要么打出界，要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急，無法發揮的水平。結果他們以一比六輸了。
其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰。這場冠軍爭奪戰也是在黃埔和番禺之間進行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩，但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小，但控球技術相當好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習慣兩個人都站在后場，番禺隊經常打小球，讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習慣一前一后地站隊，黃埔隊就經常打不出界的高球，讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態，最后，黃埔隊以六比三贏了對手，獲得小組冠軍。
觀看了這次比賽后，我明白了，打網球不但要動作標準，而且還要懂得用腦，會運用戰略戰術才能取勝。
小學生作文300字 篇5
有一天，我和爸爸坐在公交車上，突然上來了一個特殊的人，只見他衣衫襤褸，頭發很臟，最引人入目的是他左手的袖子是空空的，里面竟然沒有胳膊，我的心中頓時有了憐憫之情，我想他的手臂一定是斷掉了。
他低著頭，伸出那唯一的右手向車中的乘客乞討，嘴里不停地說：“大哥，大姐幫幫忙吧！”誰見了這樣的場面都會慷慨施舍的。很快有的.人給一元、五元，還有給十元的。我把目光投向了爸爸。見爸爸并沒有想施舍的樣子，只是輕輕地拍了幾下他那空空的袖子，那人驚訝地看著爸爸，紅著臉，低下頭下車了。我很奇怪，爸爸一向是個樂于助人的人，平時看見殘疾人都會施舍的呀？“
帶著這個疑問我和爸爸下了車。一下車，我便問：“爸爸，你怎么不給那乞丐錢呢？”爸爸說：“你沒看見他把一只胳膊藏在衣服里了嗎？”“呀？！真的嗎？”我恍然大悟，我明白了爸爸是給乞丐留下做人的尊然，雖然沒有揭穿他，但暗示他做一個正直的人，希望他好自為之。
我想：古代的饑民都不吃‘嗟來之食’，那他為什么這樣做呢？錢是靠自己勞動換來的，而不是用這種欺騙手法得到的。
小學生作文300字 篇6
從前有一只綠色的小貓，主人給它取了一個名字叫石頭。
有一天，主人叫石頭管住一批糧食，石頭就乖乖地守著這批糧食。過了一會兒，一群狡猾而又可惡的老鼠來了。它們在洞里看見貓后面有一批糧食，就想了一個餿主意，它們把一條美味的魚和一碗美味的魚湯擺在50米處。石頭一問到它，口水就快速地向下流。飛快地向它奔去。就在它快要到美食的時候停住了腳步。嘴里自言自語地說“今天的運氣怎么這么好？剛出門就有收獲了。”它跑上前，一手拿著魚，一手拿著一碗魚湯開始津津有味地吃起來。躲在洞里的'老鼠一見石頭中計了，就偷偷的把糧食運走了。它們興高采烈地唱起歌來，有的在吃大米，有的在跳舞，還有的在聊天。等石頭吃完了回頭一看大叫起來“我的糧食呢？”主人回來了一見糧食不見了，就把石頭趕走了。
從此石頭變成了一直可憐的流浪貓。
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