小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
學校是可愛的，學校是豐富多彩的，學校中的開心事是接連不斷發(fā)生的。現(xiàn)在，我就講講我在學校中的開心事。
其一：“口袋精靈2”風波
“你的口袋精靈2幾級？”“你的口袋精靈2主寵是什么？”這一天，我們班的好多男同學都在問這個無聊的問題，整個班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。
我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開辟的新大陸，并向四面八方擴散開來。不一會兒，咱們班的'口袋迷就不下于十個。對這些口袋迷來說，除了學習，沒有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課，他們就期待下課，至于課上老師講什么，他們可能一句也沒聽進去；剛下課，王磊就跑過來和我聊天，聊的當然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上，“口袋精靈2”更是迷倒一大片，幾乎所有同學都悄悄的打開口袋精靈2，津津有味地自顧自玩起來。連電腦老師布置要檢查的作業(yè)，他們都不屑一顧，他們簡直成了口袋狂人。唉，我們這是怎么了？
其二：乒乓大高潮
隨著時間的飛逝，口袋精靈2已經(jīng)過時了，越來越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時間也不放過。在下課鈴響起的那一瞬間，他們已經(jīng)握好球拍，手拿乒乓球，準備馬上沖向乒乓場地。老師一宣布下課，他們就飛也似的狂奔起來。我在乒乓界只能算是一只菜鳥，可也像小鳥一樣整日奔波打球。接下來我就和王磊打一盤。對方是久經(jīng)沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能認真應付，哪敢還有一絲一毫的馬虎。首先是他發(fā)球，時間不容我多想，小小球兒已經(jīng)如電而至，我揮拍就是一擊。經(jīng)過多次觀察，我摸清了對手的弱點在右側(cè)，所以就抓緊不放，專攻右路。這個又快又猛的球使他措手不及，一下沒有接到。他又反擊了，這是一個短攻，把我打得有點招架不住。我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千斤巨石，氣都有點喘不上來了。這時他發(fā)了個短球，真是天賜良機。趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力扣殺，又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來，橫拍在手胸前，想去接球，可是為時已晚了。最后，我贏得了比賽。
不論是“口袋精靈2”風波還是乒乓大高潮，都是我在校園里的開心事。
小學生的作文 篇2
我照過許多照片，尤其是我去鄭州動物園照得那張照片，我最喜歡。照片是我在猴山照的。一只淘氣的小猴在蕩秋千，猴媽媽懷里抱著一只小猴，我給一只小猴喂著香蕉。
那是我快過七歲生日時，爸爸帶我去的。來到鄭州動物園，那里好大啊！我們看了可愛的大熊貓，美麗的孔雀，溫順的`長頸鹿。爸爸買了兩個胡蘿卜讓我喂它，長頸鹿一邊吃一邊對我點頭，好像在感謝我呢。后來我們又看了森林之王大老虎、大象。最后我們來到了猴山，于是就有了這張照片。
我最喜歡有猴子的這張照片了，爸爸也說希望我像小猴一樣聰明伶俐。
小學生的作文 篇3
前些日子，我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽，有評委，有老師，有比賽的同學和觀眾。在比賽現(xiàn)場的舞臺 后面，掛著橫幅，上面寫著關于朗誦比賽的一些字。
比賽進行得還不錯，很多同學演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個孩子講得比較生動，但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個孩子朗誦，有一個朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個孩子，老實說她的聲音有點失控，聲音有點尖尖的感覺，聽著有點刺耳，讀的倒是挺好的。
我們班的.同學侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺每個同學都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學習的。
小學生的作文 篇4
過年了,春節(jié)是中國人傳統(tǒng)的節(jié)日,咱中國人最重視除夕了.除夕夜里全家聚在一起去酒店吃飯.
酒店里張燈結(jié)彩,處處洋溢著喜慶的氣氛.有許多像我們一樣的`人也是選擇在酒店吃飯的.每一個小孩都穿著新衣服,手里拿著紅艷艷的紅包.大家認識的不認識的都玩在一起.
開飯了,桌上擺滿了豐盛的晚餐.我最愛吃那盤美味的龍蝦,它有紅而堅硬的殼,雪白而香甜的肉.爸爸媽媽讓我多吃點.我們還會喝上一些葡萄酒,每個人臉上都紅撲撲的.年夜飯都有吉祥的菜名,如"年年有余"是指一盤魚,"步步高"是指一碟甜糕.
吃完年夜飯后,我們趕緊回家看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》.晚會上,我最喜歡小品,因為小品總能逗得我哈哈大笑.
我喜歡過春節(jié).
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