實用的小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
我們家的那只貓是媽媽從爺爺家抱回來的。
起初，我和它是很好的朋友。你看它全身烏黑，白天眼睛是金黃的，晚上就變成綠色的，很神氣，脖子中間戴著綠色的.項圈，搭配完美。它被人嚇著的時候，全身的毛都樹立起來，像一只刺猬，還露出它那鋒利的牙齒，很嚇人。
你們別看它長得丑，它可是我們家的勇士。有一次，我媽媽去打掃浴室，發現一只老鼠，就馬上把老鼠給扔了出去，貓看見了就以迅雷不及掩耳之勢，展開它那尖利的貓爪，一抓，那只老鼠就死了。我想貓咪肯定很興奮。
它不但擁有敏捷的身手，而且躲藏能力也是很強的。
貓咪很喜歡和我玩捉小偷的游戲。有一次，我放學回家，貓咪就躲起來了，我一看就知道游戲開始了。我搜遍了房間、廚房、浴室等地方，一無所獲，最后我精疲力竭，沒力氣地說：“你快出來吧，我輸了。”它“刷”的一聲就跑出來了。我臉上露出笑意，說：“你別得意，我下次一定找到你。”
可是，幸福是短暫的，我和貓咪經過那場“大作戰”以后，就變成了“死對頭”，看見對方就戰斗。有一次我在看鏡子，貓咪就無緣無故地跳起用爪子抓我，那時我非常痛。就這樣我開始嚇它，可有時它也嚇我。
這就是我們家那可愛又很頑皮的貓咪。
小學生作文 篇2
今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的`是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！
小學生作文 篇3
在我們那一幢樓前。因為曬不到太陽，所以積雪沒有融化。
今天下午，爸爸把我從奶奶家接回來，把車子停好后，爸爸就和別人閑說了一會兒，就到停車棚拿出了一件工具。然后，他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過去看，看到原來爸爸是在那里除雪。我還沒有除過雪呢，我還覺得爸爸做的事情非常有趣。于是，我也去停車棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來到雪地里除雪。
我拿著工具，蹲在雪地上面，左刮一條，右刮一條……我想這真像一輛開路機，雪乖乖地為我讓路。可是，有一些雪卻不那么聽話，賴在地上就是不愿意動彈，非要我親自請它們才會讓開。還有一些雪更是頑皮得很，我用了九牛二虎之力也沒有讓它們離開一步。我發怒了，用工具的`尖頭一面拼命地往它們的身上亂打一通。這雪和冰一點一點地被我趕走了。可是，這一些冰雪也壞得很，紛紛跳起來跑到了我的臉上，都快把我給凍住了。我想這樣下去我會被它們凍壞的。
我突然想到了一條妙計，我連忙來到自來水龍頭那兒放了一杯自來水，然后來到那里，把水倒在冰雪上面。我想這樣一來，你總該讓路了吧！可是，出乎我的意料，冰雪凍得更加堅固了。唉，真是，聰明反被聰明誤！我只得老實老實地繼續埋頭除著冰。
真是功夫不負有心人，門前的冰雪，終于被我和爸爸除掉了。
小學生作文 篇4
莫干山是全國聞名的避暑勝地，素有“幽涼世界”之稱。去年暑假，我和爸爸媽媽同去旅游。迷人的景色猶如一幅幅名畫，翠竹、云海、飛瀑、流泉讓人流連忘返。但更讓人難忘的是，那里的`人都有一顆善良的心。
那天，我和爸爸媽媽剛從蘆花蕩回來，想歇歇腳，突然，發現前面圍著一大群人。我好奇地鉆進人群里，看見路邊躺著一位老人，喉嚨里發出“咕嚕，咕嚕”的聲音。旁邊的人都為他擔心，因為游客們不熟，不知醫院在哪里。
不是誰突然喊了一聲：“救星來了！”游客們的目光一齊投向一個身穿汗背心的老鄉，他挑著沉甸甸的兩筐桃子正向人群走來。當老鄉停下步子想背起老人時，游客們說：“那您挑的桃子怎么辦？”老鄉急著說：“救人如救火，人總比桃子重要！”他趕緊背起老人，要走。就在此時，有一位游客高聲說道：“我們買下他的桃子吧！”大家趁老鄉還稀里糊涂的時候，便買下了所有的桃子。
不一會兒，兩筐桃子一買而空，老鄉手里捧滿了錢。不，這不是錢，這是一顆顆閃爍著善良的心啊！
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