小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
隨著班主任的一句“今天開會，這節課自習”教室里頓時炸開了鍋。用一句話來說，那就是“貓走了，耗子翻堂。”
老師前腳剛走，后腳還沒出門時，我們的“偵察兵”就出動了。前門，后門，窗戶都是人頭閃爍。隨著一聲聲“控制”。我們開始了“狂歡”。
節目一：粉筆大戰
“演員”們紛紛沖上講臺，搶著各自喜好的彩色粉筆，然后各自都藏到角落里去掰粉筆。準備好了，便拉開序幕，我們各自找到自己的“制高點”。講臺，課桌，窗子都紛紛印上了腳印。隨著一聲聲尖叫，粉筆大戰開戰了，頓時，粉筆如天女散花般飛了下來，飛到了我們的頭上，肩頭，臉上，它“裝點”著我們的教室。霎時間，這兒便成了一個五顏六色的世界。有些演員把手上的粉筆用光了，還不甘心，又低頭去撿地上的粉筆。直到粉筆都爛了才罷手……
節目二：打印機
這也是一項全體表演，班長拿著他的作業放到了投影儀上。頓時，底下的同學像是餓了三天的狼一樣，盯著屏幕上的.“獵物”紛紛拿出水筆，去抄寫，復制著屏幕上的數字……連坐在角落邊最膽小的牛奶也一樣，眼睛目不轉睛地盯著屏幕。手不停地揮動著鉛筆，鼻尖和紙不停地摩擦著。似乎下一秒就會蹭出火花來。
節目三……“老師來啦”
前門的偵察兵沖進來向我們報告。我們一聽，臉都變了色，急忙撿起粉筆，關掉電視，回到座位上，拿出書本，“目不轉睛”地盯著……
這時，班主任走了進來，看到我們這么“認真”的樣子，微笑地點了點頭，然后又走向講臺，拿出課本，從南極一直講到青藏高原……
小學生的作文 篇2
不知怎么了，一只可愛的小麻雀飛到我家廚房里，那只鳥不時不的喳喳叫著，不時還撲撲翅膀。我聽到廚房里有聲音，便跑過去看看，誰知道有只小鳥飛進來了。我心想，一定要把小鳥放出去，不然我奶奶會把它殺了。我溫和的抱起那只小鳥，把它放了出去。
咦，那只小鳥飛進了鄰居阿姨的家里，我也不好到人家去吧。可是我聽到喳的一聲慘叫，我知道一定有不好的.事情發生了，唉、那只鳥被鄰居阿姨抓起來喂給貓吃了。那天晚上我好像心里被貓爪抓了一樣。
第二天起來我心里想，我一定要設立一個愛鳥節，讓人們知道鳥是人類的朋友，不是人類的菜。
我想把愛鳥節設立在4月22日，為什么呢？因為3月12日是值樹節，到了4月22日小樹苗就長大了。鳥就可以在樹上盡情的歌唱，快樂的生活，鳥兒會感謝人類，做人類的好朋友……
竟然是愛鳥節就一定要做到底。我們還可以在鳥兒做的巢附近放一些食物：面包粒、穗粒、米粒、還有鳥最喜歡的食物：小蟲子呀。
小學生的作文 篇3
運動會一天一天的逼近，我們每天不斷的練習，就是為了在運動會上大展身手。
十月二十八日當天，晴空萬里、艷陽高照，天公真是作美。會場人山人海、萬頭鉆動，看得我眼花撩亂。
想起運動會之前，我們為了把大會操練好，經過許多風吹日曬，我們個個汗流浹背、叫苦連天。大家不想讓辛苦白費，便用心的跳著之前苦練的大會操，果然努力有了豐碩的成果，我們贏得如雷的掌聲。
賽跑時，我一聽到槍聲便拔腿就跑；別的同學一馬當先，我緊追在后。“加油！加油！……”加油聲直上云霄，把天都快喊破了。我跑得精疲力盡、兩腿發軟，好不容易跑到終點，但是我卻沒有得到前三名，真叫人氣餒！
拔河的時候，我們班個個心驚膽跳，因為對手來勢洶洶，個個人高馬大、虎背熊腰，而我們卻是個個“鼠背豬腰”。對手才輕輕一拉，不費吹灰之力，我們這些老弱殘兵竟不堪一擊，兵敗如山倒，變成全四年級倒數第一名，真是慘不忍睹呀！
“背水一戰”時，我和我的隊友夾著“刺刺球”，等待槍聲的響起。“砰！”槍聲一響起，我們就努力的跳呀跳，但比賽結束后，我們班還是沒得名。到了午餐時間，大家已經饑腸轆轆，我狼吞虎咽的`把午餐吃個精光。吃完午餐后，我們繼續觀看其他的比賽。
雖然我們班在這次的運動會上都沒有得名次，但是“勝不驕，敗不餒。”我知道我們要有運動家的精神，輸了只要再接再厲，也就不需要灰心。總有一天，我們也會嘗到勝利的滋味的。
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