小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
未來(lái)，是個(gè)美麗的歲月，是多么有趣。那時(shí)，我是一位動(dòng)物學(xué)家。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)奇怪，為什么要當(dāng)呢？因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物。
早晨，我一醒來(lái)，就聽到了幾聲清脆的鳥叫聲，說(shuō)以我才想未來(lái)一定要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家。
夏天，太陽(yáng)照著大地，我急忙拿著本子和放大鏡來(lái)到田地里。一看，哇！有小鴿子、小兔子和一些昆蟲，我心里一歡，急忙跑過去進(jìn)行觀察。
過了幾天，我來(lái)到古靈精怪動(dòng)物園進(jìn)行觀察，首先，我來(lái)到兔子園。有許許多多的兔子，我先觀察大兔子，看了一些兔子，就有些不滿意了，我找來(lái)老板說(shuō)：“老板，你的兔子超過了國(guó)家總和，所以以后要喂大兔子少一點(diǎn)。”老板說(shuō)：“好的，太謝謝你了，我們一定會(huì)做到的。”說(shuō)完我繼續(xù)觀察小兔子，一看，心里想我真為這些小兔子感到可憐，小兔子快餓死了，我又找來(lái)老板說(shuō)：“老板，你的兔子快餓死了，它的重量才50克呀國(guó)家兔子重量是500克，你這些兔子60克都不到，趕快喂兔子吧，要不然就會(huì)餓死的！”
然后，我來(lái)到狗狗園，看到全部的.狗狗在歡樂的跳著，我心想：這些狗狗那么健康，應(yīng)該不會(huì)超了食物總和吧。說(shuō)完，我抱了一只小狗狗去稱重量，笑了笑說(shuō)：“老板，狗狗的剛好可以，通過！以后就像現(xiàn)在一樣為狗狗。”
啊!當(dāng)動(dòng)物學(xué)家也很好的嘛！可以學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)，也可以告訴大家怎樣養(yǎng)動(dòng)物。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家。加油！
小學(xué)生的作文 篇2
一天早晨，小松鼠從家里出來(lái)散步。走到一家小店時(shí)，進(jìn)去買了一個(gè)面包吃。接著她一邊走一邊吃，吃完后，并沒有將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，而是將垃圾直接扔到了地上，盡管身邊有一個(gè)垃圾桶，也就是無(wú)視了。故事就從這里開始的：
第二天，管理員來(lái)到這個(gè)小區(qū)，開始巡視，結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)塑料袋，里面裝著一堆面包渣，管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時(shí)，就發(fā)現(xiàn)前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的紙巾又把它扔在了路上，就繼續(xù)向前走。管理員心想：這只松鼠扔了一張紙巾，這個(gè)塑料袋也應(yīng)該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。
小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見這情形，立馬回頭問候又是安慰，老人家關(guān)節(jié)摔壞了，她大叫：“是誰(shuí)干的，這么缺德？”老人家叫了半天，也沒有人回應(yīng)。管理員匆匆的跑過來(lái)，說(shuō)：“我知道我知道，是剛剛來(lái)安慰你的`那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛才踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點(diǎn)也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去：“你憑什么說(shuō)我？你有什么證據(jù)嗎？”管理員見小松鼠強(qiáng)詞奪理，不過，管理員留了一手，他拎起手上的一個(gè)垃圾袋，里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時(shí)臉紅，她連忙向老人家道歉：“對(duì)不起，老奶奶，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該亂丟垃圾，害
您受傷了，對(duì)不起！”小松鼠話音剛落，醫(yī)生就來(lái)了，隨后，老奶奶還說(shuō)：“沒關(guān)系，知道自己犯下的錯(cuò)誤，以后不要再這樣了，沒事！”
這場(chǎng)故事結(jié)束了，你們?cè)谏町?dāng)中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現(xiàn)在還不遲哦！
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽，中等個(gè)子，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得普普通通。在人群中你可能不會(huì)一下子找到她，可在我心中她是最溫柔。最能干的好媽媽。
我的媽媽有一雙巧手，她織的毛衣可漂亮了！我的毛衣都是媽媽織的，比起服裝店里買的毫不遜色，最神氣的就是我們穿著媽媽織母女裝上街的時(shí)候，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。如果有人請(qǐng)媽媽幫忙織毛衣，她總是有求必應(yīng)。她繡的畫更是棒了！那些花草動(dòng)物都栩栩如生。她也樂于和別人享受成果，經(jīng)常把繡好的畫送給親戚朋友。
媽媽可關(guān)心我了，我喜歡吃的零食。菜式，她都記得清清楚楚，常常輪這給我買。為我做，她每天晚上都看天氣預(yù)報(bào)，為的`是要準(zhǔn)備我第2天穿的衣服，不要我冷著。凍著，她平時(shí)很節(jié)約，可我一說(shuō)要學(xué)鋼琴。要買課外書，他二話不說(shuō)就滿足了我。
媽媽最怕我生病，只要我說(shuō)哪不舒服，她就急得不得了。一次，我半夜里發(fā)燒，媽媽趕緊送我上醫(yī)院，掛鹽水時(shí)，因?yàn)獒橆^出了點(diǎn)問題，扎了好幾針也沒扎進(jìn)去，媽媽看了，心疼得直掉眼淚。
媽媽是這個(gè)世上最愛我的人，她會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)退步憂心忡忡，更會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步高興不已。
我也愛我的媽媽，我為有一個(gè)這么好的媽媽而自豪。
小學(xué)生的作文 篇4
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問題、不斷提問然后解決問題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對(duì)它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無(wú)人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的`咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng)，做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng)，這該要怎樣的勇氣和毅力啊！它在努力伸展著，努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我開始在草稿紙上演算起來(lái)。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來(lái)！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過的欣喜。
原來(lái)啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。
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