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小學生作文

時間：2023-10-15 13:47:30 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文篇1

　　在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時候，逼我做某事；總在我最失落的時候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時候，無端地來我來向我“挑釁”。

　　當考試沒考好的時候，爸爸就會在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習，不要臨時抱佛腳，你就是不聽……”他天天在外面應酬，連這家都不管了，還敢問我這些！媽媽給我做了多少練習，我做練習時，他在哪？

　　不知是誰說的一句話：家就像一個戲臺，總有一個家長要當“黑臉”，另一個則當“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應該是“黑臉”吧。

　　就拿那一次來說吧。那天，我已學習到了深夜。窗外，萬家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對我是深深地同情。爸爸從房間里出來，見我這么退了還在學習，便上前說：“都這么遲了，明天再做罷。”我說：“不行！今天的.事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說：“你看電視的時候都不會說這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業本，撕了個粉碎。爸爸見了這些，臉色發青，嘴角直抽搐，不一會兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進房來，對著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼。“你以后還敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個在無聲地哭泣的我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無聲地哭泣。

　　過了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問我：“現在知道錯了沒有？”“知、知道了。”然后，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開褲管，只見一條紅紅的“小道道”。“真是對不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說。我點點頭。這件事就這么“私了”了……

　　可是我的心里，又多了一個疙瘩。

小學生作文篇2

　　生日，每一位人都有自己的生日。如：我就是8月31日。生日許多有錢人都會開生日Party.但是我們正在沉浸著快樂時，母親在當年的'今天痛苦的生下了你。記得有一年的一天，那一天正好是我生日，媽媽問我要不要把生日辦得隆重點？我說不用。晚上，晚飯過后，我抱起了一束鮮花送給了媽媽。并對媽媽說：“媽媽，當年你痛苦的生下我，把我帶到這個世界來。謝謝你媽媽！”媽媽感動的哭了。這天我好開心。生日，并不在乎隆重，也不在乎話那么多錢。在當年的今天，母親呻吟著把你帶到這個世界來。你應該謝謝媽媽把你帶到這個世界。難道你覺得這樣不好嗎？生日的這一天，正好代表著長大一歲，長大一歲是左花錢右花錢地嗎？不是的。生日是代表你長大一歲，而不是亂花錢的。

小學生作文篇3

　　每個人都有自己的童年，我的童年是美好的，充滿了歡笑，那童年趣事又是怎樣的呢？

　　小時候我非常喜歡玩雪,看見滿天飄舞著鵝毛大雪從空中飄落下來,有的雪花比較大,分量就比較重,有的雪花比較小,分量就比較輕,剛落到一半,被風吹起來了,和別的伙伴粘在一起,變重了才落下來.看上去,雪好像在天空中打架真有趣.

　　第二天早上起來,雪停了.打開門,啊！讓我驚呆了,雪把屋頂,地上啊,樹上都變成了白色.整個都成了白茫茫一片.于是我和姐姐哥哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,我們先把雪堆成一個小球,慢慢滾著,越滾越大就成一個潔白的身子,然后再弄一個圓圓的頭,我用黑色的扣子當做眼睛,鼻子用紅辣椒,哥哥用紅蘿卜弄嘴巴.朝我們哈哈大笑,姐姐用一張紅色的紙給它制造了一個漂亮帽子.雪人一下子變神氣多了！雪人就這樣被我們幾個費了九牛二虎之力堆成了.

　　又迎來一場戰斗,哥哥做好一個雪球趁我和姐姐不注意向我們發起進攻,還好沒打中,當時我和姐姐反擊哥哥時,他已經被姐姐的雪球打中了,雪球在哥哥的頭頂上開了花,弄到了他的'衣服里面,啊的一聲尖叫,好冷呀！哥哥不服氣拿起雪球就向我們打來 ,到最后還是沒有打到我 ,經過一次有一次的攻擊院子里充滿了歡笑聲,笑聲越來越大.

　　童年是快樂的,有趣的.童年是給人無限回味的,童年是每個人都擁有的美好時光.

小學生作文篇4

　　大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。哈哈，答對了，這就是——云！

　　當太陽還沒來上班的的時候，云已經到班了。瞧，他們有些像大灰狼，正追趕活潑的小羊；有的像飛龍，在空中跳舞¨¨¨大概是它們玩的太開心了，太陽來上班了，他們也沒有發現。

　　時近中午的時候，云兒們好像床上了一件金黃色的衣服。這衣服是太陽公公送給它們的。中午太陽光比較垂直的照射地面，被大氣反射掉的光波很少，較短波長的光波比如說黃色光波也可以進入大氣層，云就變成金色的了。

　　魚鱗云也十分漂亮。它們不知是被誰給割成一塊一塊，整齊有序的排列在天空中。

　　如果說魚鱗云十分漂亮，那火燒云就是云中的極品了，它和白天的云彩不同。但人們都期望它出現在傍晚。因為民間有一句諺語早燒陰，晚燒晴。它的意思是早晨的時候有火燒云就意味著這一天是陰天，如果在晚上出現火燒云就意味著明天是晴天，所以人們很期望它出現在傍晚。我曾經仔細觀察過火燒云的形態，它是橘紅色的，這深深的.顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術里的水彩畫一樣美麗。

　　云，變幻無窮；云，神秘莫測；云，美不勝收我喜歡天上的云，也喜歡聽有關云的歌曲。云，變幻無窮；云，神秘莫測；云，美不勝收我喜歡天上的云，也喜歡聽有關云的歌曲。寫到這了，我不由自主地唱起了《藍藍的天上白云飄》：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑

小學生作文篇5

　　當我們開啟塵封已久的記憶之窗時，上面都已落滿塵埃。手指輕輕觸摸那窗框，兒時的瑣事突然間從記憶的深處蹦了出來。那樣親切，又是那樣的難忘，還那樣的有趣。

　　小的時侯，我在那奶奶家生活，很快樂也很愜意，同樣也很自由。記憶得深處奶奶家常放一首名叫〈〈常回家看看〉〉的歌，那時的我還小，體會不出這首歌的含義。但是從奶奶那蒼老的臉上隱隱約約感覺到了一點，那是想念兒女的一種偉大情懷。一次媽媽接我回家玩兩天，我給媽媽講起和小朋友在一起的快樂日子。我們一起掏沙子，摘小花，捉迷藏。我還興奮的告訴媽媽學會了一首歌。媽媽一聽高興地說“快讓媽媽聽聽”，我不緊不慢地擺好了姿勢，清了清嗓子，高聲唱了起來。媽媽高興的為我鼓起了掌說“誰教你的`”，“誰也沒有教呀”我回答。“那怎么會的”，因為奶奶經常放這首歌。奶奶聽這首歌時，不知道為什么臉上的笑容一掃而光，還有一些憂傷嘆氣的感覺。之后媽媽給叔叔姑姑們打了電話，大家都買了蔬菜，水果之類的東西一起回到奶奶家，我發現奶奶往日的憂愁早已煙消云散，換上了笑容滿面的神情——

　　是啊！有些時候音樂是一種寄托，一種依靠，還是一種支撐，更寄托著人們一種思鄉的情懷。

　　相傳在楚漢相爭的時候，劉邦的軍隊吹奏起楚國的歌曲，項羽的手下由于都是楚國人，聽到了熟悉的鄉音，情不自禁想起在家的妻子，兒女和年邁的父母，都不禁熱淚盈眶，很快項羽的軍隊失去了戰斗力，這場戰爭輕易的讓劉邦贏了。

　　音樂的力量是偉大的，可以讓人忘記煩惱，更讓人從痛苦中解脫，讓我們伴著美妙的音樂共同起舞，邁入一個新的世界。

小學生作文篇6

　　最近聽一報告，演講人講了一笑話：一局長、一科長和兩位漂亮的女士同剩一電梯上樓上班，局長放一屁，倍感不雅，問科長：“誰放的屁？”科長慌忙解釋：“不是我放的。”不久，科長被免職，科長不服，找局長理論。局長說：“連屁大的事都不能承擔，還能干什么？”。由該笑話，演講人給我們得出一結論：要勇于給領導承擔。

　　屁，真得臭著了我們！

　　也難怪，中國幾千年的封建社會，制造了一個又一個權力崇拜者。權力至高無尚，上級對下級擁有絕對的控制權，下級對上級只能惟命是從，不允許有不同的意見。不是法制，而是人治。以至于權力意識根植于部分人的靈魂。

　　我曾看過樣一個故事：

　　美國總統克林頓訪問西安，和一位小女孩聊了起來！

　　“小姑娘。你知道我是誰嗎？”比爾笑著說。

　　“知道。您是美國總統”小女孩回答道。

　　“那么你知道美國總統是干什么的？”比爾問道。

　　“當然知道啦。美國總統是管美國人民的”小女孩笑著回答。

　　“哦。你錯了。在美國。美國人民才管著美國總統呢”比爾回答道。

　　通過這個故事，可以看出，我們的'國民，由于長期受權力的管理，形成了一種被管理的不平等心態。

　　值得慶幸的是，我們的國家在一天一天進步，國民的素質在一天一天的提高。我們期待著人人平等，相互尊重，共同以法律為行為準繩的的那一天早日到來，到那時，下級對上級也無須頂“屁”大點事了。這需要我們共同努力！