小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，斯文的賴?yán)蠋煋Q了一個新發(fā)型：爆炸式發(fā)型，這帶給了我們很大的驚奇。
下午，賴?yán)蠋熞惶みM(jìn)教室，便引起了全班轟動，“哦！”“哇！”等聲音不斷傳入耳中。賴?yán)蠋熞娏耍χ鴨柕溃骸巴瑢W(xué)們，怎么樣，我的新發(fā)型好看嗎？”一下子，各種議論層出不窮，有的說：老師的發(fā)型很一般，有點像刺猬；有的說：這發(fā)型充滿藝術(shù)感；還有的說：這個發(fā)型太難看了……
即使是在嚴(yán)肅的課堂上，同學(xué)們也按捺不住好奇心，我們開始向老師發(fā)問。張明問：“老師，您平日都把頭發(fā)梳得整整齊齊的，為什么會突然想到要換個發(fā)型？”“沒什么，我以原先那個發(fā)型面對你們已經(jīng)兩年多了，我想換個新發(fā)型，一來給你們一個驚喜；二來也可以作為一個材料。”老師從容地說著。丁立也向老師發(fā)問：“老師，您弄這個爆炸式發(fā)型不怕被人取笑嗎？”“各人有各人的發(fā)型，我留自己喜歡的發(fā)型不怕被人取笑。再說，這是我自己留的頭發(fā)，就像做事要靠自己的實力。有實力，就根本不用怕被人取笑。”老師的這番話令同學(xué)們大受鼓舞，大家陷入了沉思中……
我想：走自己的'路，干自己的事，只要方向是對的，就不要在乎別人怎么看你，一定要靠自己的實力和自信，干出一番事業(yè)來。這恐怕就是賴?yán)蠋煹男掳l(fā)型想帶給我們大家的啟示吧！
小學(xué)生的作文 篇2
報警器大家都熟悉吧！我家也有一個，是為了防止別人偷雞而裝的，都是“報警器”惹的禍。哎！這報警器，可把我和爸爸害慘了。
那天晚上，我剛剛睡著。突然，報警器“嗚嗚嗚……”地叫了起來，我和爸爸被吵醒了，我心里想：報警器叫，會不會有人偷雞呢？ “爸爸、爸爸，報警器響了，會不會有人偷雞呢？”我小聲地說。“我們出去看看吧！”
那天晚上特別冷，我和爸爸只披了一件外套就出去了，都是“報警器”惹的禍。我們藏在院子門后面，偷偷地看著外面，只見空蕩蕩的，什么東西也沒有。“會不會在雞圈里呢？”“我們進(jìn)去看看吧！”我的心“撲咚……撲咚”地跳了起來。
我們躡手躡腳地走到雞窩前，輕輕地開了雞窩門，里面除了呼呼大睡的雞，其他的什么也沒有。
“哎，白忙一場，什么也沒看到。”“那緊報器，為什么會響呢？原來是銅線沒有連接好，哎！虛驚一場！
第二天早上，我和爸爸感冒了，連連打噴嚏。我笑著對爸爸說：“瞧，老爸，這都是報警器惹的'禍……”
小學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶中，已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個教師節(jié)，我剛剛有了一點教師節(jié)的.概念。那是一個特別的教師節(jié)，一個令我終生難忘的教師節(jié)。
20xx年9月10日上午，我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的，同學(xué)們像小鳥一樣，都在談?wù)撘患隆！敖裉旌孟袷墙處煿?jié)吧！”“對，今天是，這是我聽爸爸說的。”但是，我看到大家都一臉懊喪，因為大家都沒有帶什么禮物來。我想：我們過生日、過六一兒童節(jié)時，家長都會給我們買禮物，過教師節(jié)時，教師沒禮物，會不會不高興？我們七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
這時，老師進(jìn)來了，我們正想怎么辦呢，一個同學(xué)突然站起來大聲說：“老師，教師節(jié)快樂！”接下來，我們一個個站起來，鬧鬧哄哄地說：“老師，節(jié)日快樂！”“節(jié)日快樂！”“節(jié)日快樂，老師！”……聽到這樣的話，老師表現(xiàn)得格外高興，興奮地說：“靜一靜，靜一靜，謝謝小朋友們送給老師的祝福，老師真高興！”我們的心也像開了花似的。接下來的一天，我們和老師都很高興，因為我們用自己洪亮的聲音獻(xiàn)給了老師一份從內(nèi)心深處送來的禮物！
那個教師節(jié)，沒有鮮花，沒有賀卡，有的是我們給老師真誠的祝福！
小學(xué)生的作文 篇4
我的哥哥叫馬得料。
他有一雙透亮靈活的大眼睛，一張巧言善變的嘴巴，還有一雙非常愛打我的手。有一次我找不到我的筆，問哥哥你拿我的筆了嗎、哥哥說：“我沒拿。”可我看見他在笑，所以我猜他可能知道我的 筆在什么地方或他拿我的筆了。我問哥哥：“你能在我的房間找到我的.筆嗎？”哥哥說：“能。”他一來到我的房間就找到了，而且還打我，我非常生氣，哥哥還把我打哭了，媽媽看到了說：“哥哥打 你了。”我點了點頭，后來媽媽讓我去打哥哥，我才松了一口氣。
這就是我的哥哥。
小學(xué)生的作文 篇5
“肯德基”作為一種快餐食品，它已從美國輻射到世界各地，我們?nèi)照找灿泻脦准摇４?人們都說是垃圾食品，而我卻對它情有獨鐘。
星期六，我和媽媽騎車直奔肯德基店，到了肯德基店門口，只見外面的車子多的使人喘 不過氣來。我和媽媽停好車，走到店內(nèi)。干凈整潔的大廳里已是人山人海。人們有的在吃著 漢堡，有的在吃著雞腿，還有的在喝著可樂呢！他們邊品嘗著食品邊談笑著。我顧不得多看 他們，馬上找到了一張桌子，讓媽媽坐下，我去買東西。不一會兒，我便買來了“外帶全家 福”，還有兩杯可樂，我端著盤子，搖搖晃晃地走到媽媽面前，媽媽見我回來了，忙把食物 端下來，我打開漢堡盒蓋，誘人的漢堡便呈現(xiàn)在我面前，漢堡里面夾著金黃的雞腿，嫩綠的 生菜，雪白的奶油，那樣子真是好看！看著看著我的口水都流出來了，我忍不住咬了一大 口，我恨不得一口吞下漢堡，來解解饞。可我的口沒那么大，只好一小口一小口的.來吃，面 包軟軟的、雞腿脆脆的、青菜潤潤的、奶油甜甜的，這種滋味融合在一起，那感覺，直叫一 個美！不一會兒，一個漢堡就被我解決了。我和媽媽有吃了雞腿、玉米棒、雞塊、薯條、還 喝了一杯可樂，這時，我的肚子已是圓鼓鼓得了，吧嗒吧嗒嘴，那香、甜、潤、軟的感覺還 在口中回味。
今天我特別高興。吃了肯德基，而且今天的午飯問題也解決了，我好飽哦！呵呵，為了 完成老師布置的作業(yè)——品味一種自己最喜歡的食品，我又多了一次吃肯德基的機(jī)會。
小學(xué)生的作文 篇6
小賣部在學(xué)校的柵欄里面，也就火柴盒那么大，賣東西的是一位老奶奶。看她滿臉的皺紋和一頭華發(fā)，我估計她大約有70歲了。
記得暑假的一天，我到那里去買吃的，在買完一個面包后，我又看見了自己最愛吃的“皮里魚趣”，我問：“那包零食要多少錢？”老奶奶和藹地回答：“3塊錢。”我掏出5元錢遞給她，她找回了我3元，我慌慌張張的'，連忙把多找的錢攥在手里，飛快地走出小賣部。跑出沒多遠(yuǎn)，我擔(dān)心地回頭，壞了——我看到那位老奶奶正向我這邊急急地走來，她腳下一滑還打了一個趔趄，我馬上跑到她跟前扶她。老奶奶說：“這是你忘在柜臺上的面包，拿著。以后可不能在這么馬虎了。”聽了老奶奶的話，我眼圈都紅了。我從口袋里掏出多找的那1元錢，不好意思遞給了她，結(jié)結(jié)巴巴地說：“奶奶，我錯了，這是剛才您多找我的1元錢。”說完，我扭頭就跑開了。
小賣部的老奶奶雖然已經(jīng)老眼昏花了，可是她的心是純潔的。
小學(xué)生的作文 篇7
元宵節(jié)到來了！我一覺醒來了，媽媽便親切地對我說：“吃湯圓啦！”湯圓白白的、圓圓的，真像一顆顆大珍珠。媽媽下樓買燈籠給我和姐姐玩。到了夜晚，我們點亮了美麗的燈籠玩，大街小巷的小朋友都提著各種各樣的燈籠，都覺得很幸福。無數(shù)的'燈籠好像天空中閃爍的小星星，我和姐姐提著燈籠翩翩起舞，媽媽覺得舞蹈好看極了，就不禁拍起手來了。我們玩得可高興呢！
我真喜歡元宵節(jié)呀！
小學(xué)生的作文 篇8
我有一個清貧的家，一個平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。
人們贊嘆著都市的美麗繁華，身為建筑工人的爸爸，還是那大都市美麗形象的塑造者。爸爸酷愛畫畫。只需一直鉛筆，那明朗的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，包含靈氣的'山、樹、房屋以及小橋流水，便會在他的筆下顯現(xiàn)出來。他也是玩泥巴的好手。可愛的“小動物”在他的手下栩栩如生。于是，農(nóng)家的小樓的屋脊上便有了活潑的小鹿，吉祥的和平鴿，姿態(tài)萬千的雙龍戲珠……
爸爸及極少穿西裝。當(dāng)他卸下工作服，梳洗完畢，那股帥氣便從雪白的襯衫，漂亮的領(lǐng)帶棱角分明的西服滲透出來。這時，我會上上下下打量：“嘿，爸爸真棒！”
媽媽說，爸爸是太陽，媽媽是月亮，我是星星，我們是星際中永恒的組合體，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。爸爸是一家的支柱，沒有他，天會塌下來的，就為這，爸爸長年累月辛勤地勞動著。
時植值深秋，媽媽收到匯款，同時也悉知遠(yuǎn)在工地的爸爸被一截鋼管打中，胳臂骨折了，但他不愿回家。秋風(fēng)陣陣吹過，落葉打著旋兒，小草瑟瑟顫抖，我緊攥著交學(xué)費的錢，想著爸爸此時的傷痛，眼淚一滴一滴地掉下來。這時，我才真正明白人們?yōu)槭裁窗彦X稱作“血汗錢”。
人生路漫漫，爸爸憑著毅力支撐起這個家，我的家依舊完美，溫馨，有著享不完的幸福。在我眼中，爸爸永遠(yuǎn)是不落的太陽…
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