小學生童話作文集合【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生童話作文 篇1
一天，小豬正在上坡上拉車，正當小豬拉的.上氣不接下氣時，小熊來幫忙，小豬和小熊剛拉到一半，小豬開始罷工了：坐在車子上睡大覺。
這時小熊發現車上的貨越來越重，于是就走到車前，發現小豬在睡覺。這時小熊已經氣的“七孔冒煙”了，于是就把車推了下去，當小豬醒來時，車子已經回到了“起點”了。
小學生童話作文 篇2
在一個美麗的夜晚，有兩個女生在草地上坐著看星星。
一個叫王美，一個叫張奇雨。這時她們看見了一個綠色的像盤子那樣的東西，他們嚇的到處亂跑。只見一道綠光一閃兩人就昏了過去。第二天清晨，張奇雨一醒就大叫：“我們在哪兒？”也醒過來的王美說：“我也不知道。”張奇雨說：“我們去看看不就知道了。”兩人出去一看，呀！外面的`人全都踏著云。這時一位漂亮的姐姐看到了她們，就問：“你們不會踏云嗎？”張奇雨搖搖頭，仙女又問：“看你們的穿著不像這里的人，你們從哪兒來？”她倆說：“從地球來，我們現在在哪里？”仙女說：“你們在瑪雅星球。你們想回去嗎？”“當然想。”“你們是怎么過來的就怎么回去吧。”“可我們是被飛碟帶過來的。”
“那你們留下來吧！我們這里空氣清新，馬路上沒有垃圾，你們地球上有很多疾病和垃圾，空氣也不清新。我還可以教你們踏云。在這里多好！你們還想回去嗎？”“想，我們會把地球治理好的，會像你們這里一樣干凈美麗。”“你們真有信心嗎？我就告訴你們怎么回去。”兩人信心十足地說：“我們有信心。”仙女被打動了說：“你們在下個星期一晚上十點，來這個草地上坐著，飛碟就會把你們帶回去的。”兩人按照仙女說的做。不就她們就回到地球了。
小學生童話作文 篇3
小山雀張開翅膀，在樹林里學飛。它飛到一棵小樹下，洋洋得意，對一只松鼠說：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領，該多幸福呀！”少山雀聽了，心里樂滋滋地飛走了。
一會兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對大雁說：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說：“像你這樣的'本領，飛不到江中就會掉下水的。”小山雀聽了很生氣，啄著嘴巴說：“小松鼠稱贊我本領大，可你卻小看我。有膽量，你就來和我比一比！”說著氣呼呼地扇著翅膀，朝對岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。
小山雀沒飛到江中，就精疲力盡飛不動了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹林后，大雁叮囑他說：“孩子，沒有學好本領，就自以為了不起，是要吃虧的。”小山雀聽了，低下了頭。
小學生童話作文 篇4
一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方沒有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時說：“好呀！橋馬上就有了。”說完，長頸鹿伸出了彎彎的.脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。
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