摘抄300字加賞析（通用9篇）
上學的時候，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編為大家收集的摘抄300字加賞析，希望對大家有所幫助。
摘抄加賞析 1
席慕容《桐花》
傳過來的呼叫聲悶響，整個世界都覆蓋在白色華銀下來。
韓國的天空，連綿起伏的丘陵，一簇簇白色的花朵就像一個流動的河流。仿佛世界上所有的應該是來生活，在這一刻，在酒精蜂蜜陽光，透明而歡呼，而微調，而自由浮動化作無數光點。
這一次是在下午覆蓋著白色的花朵，總是覺得熟悉，總是認為它是一個空間，在那里你可以把任何類型的聚集。歌曲可以說，你可以把楚，也可以被投入新古典主義的后印象派作品 - 任何人在一個美麗的記錄，應該有這樣的一個下午，在今年夏天的季節。
賞析：
通道，用生動的筆觸，描繪美麗的櫻花盛開，視覺和聽覺相結合的動靜結合，充滿了生機和活力。隱喻的使用，盛開的.繁華景象比喻成流淌的河流，太陽相比，酒精和蜂蜜，會看的那一幕描繪美麗。最后一個排比句，語勢加強，人們感受到的活力爆發的桃花盛開，仿佛整個山坡覆蓋的花開，生命的張力無限。
和作者的想象力是充滿浪漫的幻想。
摘抄加賞析 2
張愛玲《秋雨》
雨，像銀粘濕絲，織成軟網，網住了整個秋的世界。天地暗沉沉的，綁到屋頂的蜘蛛絲網像古民居。樁的灰色天上的云，像屋頂揭下白色粉末。在老頂的影子，一切都是不尋常的無聊。燈罩花園綠蔭的石榴，桑樹，葡萄藤，代表什么，但在過去的夏天的繁榮，現在已經成為羅馬式建筑的遺跡，在沙沙作響的雨聲中瑟縮不寧，回憶過去的輝煌。草已經轉移到憂郁的蒼黃，地下不能找到一點新鮮的花朵；宿舍墻沿著細膩水仙那種，他們掛他的頭，他的口，滿眼的淚水，在那里他們猥瑣的嘆了口氣，僅僅過了兩個晴美天遇到這樣一個美好的一天霉氣熏蒸雨。只有角落里的桂花，有幾個分支機構已鑲著黃金一樣寶貴芽，小心地隱藏在綠色橢圓形葉瓣，露出小新生活的希望發芽。
賞析：
有時不那么喜歡張愛玲的文字，就像今年秋天，有人會寫一個溫暖潮濕的氣息，她寫的'晦暗，光招讓人覺得冷，打了一個寒顫。
但是也許這就是文本張愛玲，有主見，黑暗，卻又如此真實檢測最深的人的心臟的魅力。本文詳細的筆，只是一個比喻和擬人，把書面生動的秋天，但也進了一層沉悶和寂寞的顏色。在本文中，它充滿了灰色，憂郁，可悲的是，稀疏，有趣的廢話樣的生活，唯一的一線希望一堆萌芽，只生長在低無人問津桂花樹。
摘抄加賞析 3
張曉峰《初雪》
現在，太陽升起來了，霧漸漸散去，渥太華曠野的綠色，看起來軟，軟的地面，所以我認為，即使我不小心點，下跌下山，不會刮傷皮膚，在大多數的情況下，兩次反彈，沾滿了不可磨滅的綠色襪子罷了。左右腳的河流有一塊，但也發出綠光，它是另一種綠色，光亮，像一個混合油樣，山仍是綠色的，但它是一堆富宇黛綠，所以人們覺得無論從哪里開始，不能拔掉一條縫，和感覺甚至挖它兩下，它仍然不會消減綠色。
此外，我的屏幕是綠色，很淺很淺的綠色，陽光下的照片，像古代美女真的掛在平衡，就像一個面紗。你以為我在這樣一個染成綠色在早上填補，你寫，我的`腦海里，他怎么能不處處洋溢著充滿活力的綠色？
賞析：
充分調動視覺和觸覺，寫活春天的綠色。多次使用的比喻，生動。喜歡這個通道，因為它是溫暖的看著。這哪里是溫暖的表現出它，我想，是從眼睛里的那些溫暖的話語流出來，"閃亮","富宇","新鮮",作為書面孩子，所以更詩意和美麗。他的寫作是像綠色生活，流淌，仿佛在信中剛剛出現在前面的一樣。我也很喜歡綠色，喜歡他的寫作這片綠色。他們的活力讓人感到喜悅和希望。
摘抄加賞析 4
張曉峰《秋天 秋天》
那么，在南京，剛開始記得一些頭痛醫頭，腳痛醫腳的事情，往往會出現一幅美麗的畫卷在郊區，我悄悄地走遠離成人，獨自一人，坐在草地上，梧桐簌簌的樹葉開始顯著下降，簌簌而下，落入我的心與許多神秘的美感來。我突然迷糊起來，小小的.心靈根本無法承受這樣的興奮。我拿起一個混亂的葉子。葉子是棕色，彎曲的，像一只小船，承載一個夢想，但就在旁邊，并長期與兩個美麗的梧桐子。
每一陣風起了雨，我是葉中穿梭，撿了地上的梧桐子大。必須有一個或兩個，我沒有拿起梧桐子草萌生的？兩年來，我能聽到遙遠的西風似乎，風簌簌的樹葉。我仍然可以看到那些背著夢舟，在大草原上航行，航行在希望的種子。
賞析：
本文字優美的筆觸表達最喜歡的梧桐葉。 "簌簌"的象聲詞生動，傳神，使讀者可以猜測的那種場景。 "神秘的美感，寫道："秋梧桐特點，神秘，美麗，梧桐葉的眼睛充滿了無窮的魅力和美麗，很有感染力。使用的比喻，生動地描繪了梧桐葉形式。作者的顏色，形狀和其他方面做說明，而葉相比的船，把有一側的船舶，船的一側是梧桐子，使每個人都著迷閱讀，我想借此看看這個美麗的梧桐樹。作者匠心獨運，將落在美淋漓盡致。
摘抄加賞析 5
人生哲理小故事——金人
曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的.。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
賞析：這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
摘抄加賞析 6
《榕樹下》
喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的`細腰，在乍暖還寒的冷風凄雨里，一寸寸地成長，一點點把堤坡，大地湮染，藍天輕風下編織出讓人振奮的春衣。
萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命，硬生生率先回應春風，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。
賞析：用比喻和擬人描繪出小草的堅韌、柔嫩、頑強。冬季里最亮麗的一抹綠色，點點綴于石縫間、小路旁，嚴寒的天氣，狂烈的風雨始終不能毀掉那驚人的生機與秀麗。它細弱，但它不軟弱；它柔嫩，但它不是不堪一擊。挺身迎接寒冷的春風，那柳綠花紅、鶯飛燕舞，是給予它贊美它頑強的冠冕。
摘抄加賞析 7
《我喜歡》
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，而當午后，滿操場散坐著曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動著我的心。
我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤的張結著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠色中透著一派天真的.粉紅它仿佛準備著要奉獻什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風度，常在無言中教導我一些最秀麗的真理。
賞析：喜歡是一件既簡單的事，沒有什么理由，只是單純覺得完美。寧靜淡遠的冬日陽光，春天柔弱天真的嫩芽兒，像是一縷最溫柔的風，輕輕吹進我們的心里。靜下心來細細感受吧，那大自然的秀麗，以及教會我們感受美的真理。你喜歡嗎？
摘抄加賞析 8
《聽潮》
來到海邊，與海一樣的翱翔；與海一樣的高歌；與海一樣的淡化所有。靜靜地坐在海水邊，任海風的搖曳，浪花的跳動，仰著頭，輕輕地聽海唱歌的聲音，沉穩、呻吟、溫馨、曠野。時不時的用手指、光腳來回的挑起、擺動，緊緊地抓住海風的溫馨，輕輕的拍打浪花的喜悅，默默地稀釋海一樣的色彩。海藍也就映在了心底，是干凈、潔白，不含污濁，驀然起了腦海里的那片凈土。
賞析：簡單的`語句，卻勾勒出聽潮的美妙。海風輕拂，浪花翻滾，靜躺在沙灘上用心聆聽海的歌唱，讓浪花沖洗滌凈一切身心的濁垢，一切是如此完美，那恍如天籟的潮聲一點點流進心里，讓心一片寧靜，澄澈透明的如海水。
你聽過那潮聲嗎？溫馨的，淡然的，純凈的，就像你心底最柔軟干凈的聲音。
摘抄加賞析 9
《站在歷史枝頭微笑》
人站得高些，不但能有幸早些領略到期望的曙光，還能有幸發現生命的立體的詩篇，每一個人的人生，都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點。你可能沒有成為一個秀麗的詞、一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的`立體詩篇中的一個音節、一個停頓，一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌發為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。
賞析：
站在歷史枝頭，能夠看得更高更全面，第二人稱來寫，顯得更加親切，又更能強調觀點，仿佛作者是情不自禁說出站在歷史枝頭的諸多好處來。而關于成為音節成為停頓的部分，則讓我惻然。即使我沒有很大的成功，我也依然是這個世界這段歷史的組成部分呢。
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