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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
我的家鄉在桂林興安的鄉村。清明節到了，按家鄉的習俗要給離世的先輩掃墓。一路上，我們看到了美麗的風景，遠處是秀麗的青山，清清的漓江水環繞著群山。桃花開了，一片片的`，象粉色的海洋;油菜花開了，象金色的沙灘……
到了老家，我們住進了伯伯的鄉村“別墅”。
第二天清早，我和媽媽到街上買了許多絹花、鞭炮和紙錢。我們坐上小汽車向山里開去。前幾天連續下雨，鄉村的小路都變成了泥濘路了。我們的小汽車在泥濘路上艱難的前行著。此時，一位小男孩騎著牛，悠閑地從我們身邊走過。那時下起了小雨，我想起了一首古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
接近目的地時，我們下了車，沿著田間小路來到去世的先輩墳前。我和大人一起先給墳頭鋤草，然后給墳墓插花。在墳前擺上祭品，燒香祈禱，最后燒紙錢。我們要拜祭的祖墳有幾個。沿著崎嶇的山路，往上攀登，我看到了許多杜鵑花。紅的象火，粉的象霞，白的象雪……好看極了。我摘了一大束，我把鮮花放在先輩的墳前，深深地鞠了個躬。
家的路上，我問媽媽，為什么要過清明節?媽媽說：“百善孝為先，我們要學會感恩，感恩那份濃濃的親情。”
小學生作文300字 篇2
放暑假的時候，小熊去外婆家玩。外婆聽說小熊要來，就煮了五個雞蛋，放在桌子上的籃子里。
小熊一到外婆家的院子里，就聽到了“咯咯咯”的叫聲。他跑到雞窩前一看，原來是老母雞下蛋了。他就去撿雞蛋，一共撿了五個雞蛋，他把雞蛋放在了桌子上的`籃子里。
這時外婆進來了，指著桌子上的雞蛋對小熊說：“我給你煮了雞蛋，快去吃吧。”
小熊一聽，說：“壞了！我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起！”
外婆說：“沒關系，我把雞蛋再煮一遍。”
小熊說：“不用煮了，太浪費了。”
突然小熊媽媽回來了，小熊飛快地跑到了媽媽身旁說：“媽媽，我不小心把生雞蛋和熟雞蛋放在一起了。”
媽媽帶著小熊來到了廚房，媽媽把一個個雞蛋在桌子上旋轉起來，剛轉就倒下的放在了一邊。
都分好后，媽媽拿了一個旋轉時間長的雞蛋給小熊。小熊打開一看，果然是熟雞蛋，看來另一堆就是生雞蛋了。
小熊高興地笑了。
小學生作文300字 篇3
我小時侯最討厭讀書了，所以一看到書就頭疼，沒辦法！
我慢慢的長大了，知道自己知識的缺乏，每次老師布置作文，我都差點喊出聲來，爸爸知道我作文很差，就常常給我買一些作文書，我過年的壓歲錢在好實惠也買了一本新獲獎作文，我常常閱讀，但還是提不高，可能是我討厭它吧！我常常看了一下就不看了，直到星期六晚上，爸爸要我寫成語，我看了一下成語字典，手筆一揮，“水漫金上”，爸爸看了哭笑不得，我看著爸爸臉心里感到挺納悶的，爸爸看到我驚異的臉，把我寫的給我看了，我才發現自己把“山”寫成“上”了，臉頓時紅了起來，爸爸嚴肅告訴我：“以后要多注意讀書，才能積累更多的成語和作文。
從那以后，我真的.喜歡上的讀書，爸爸喊我吃飯我沒聽到，一天到晚的看著書，但睡覺前沒看，上課沒看，只是課余時間和休息時間看了，恐怕我要成為名副其實的書呆子了！我看過《大英雄狄青》時，為他的英雄豪杰深深的感動了！
曾經我看到過一段話：“讀書能報效祖國，能幫助更多的人治窮，能為祖國獻計，如果讀書就會死而無憾了！”
讀書有開心，有甜，有苦和辣，讀書最好的東西是豐富了我們的大腦，增長了我們的知識！
讀書真的很快樂！騙你你打我。
小學生作文300字 篇4
親愛的張芳同學：
你好！
我叫黃昊雯，是佛山市三水區西南中心小學的一名小學生。我想和你交個朋友，你愿意嗎？你是不是很好奇我是怎么認識你的？告訴你吧，最近我們學校開展“手拉手”的活動，我是從老師發給我們的聯絡名單上認識你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩，在班上擔任著班長的職位。班上的同學都非常喜歡我，說我是熱心腸，樂于助人。這是我第一次給你寫信，雖然我不知道你能不能收到，但我還是真心祝愿我們成為好朋友，以后常常寫信、溝通。
我聽說你們那里的'生活非常艱難，不但每天要走幾個小時的山路才到達學校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此，我提出以下建議：
1、捐贈一些書籍和學習用品給你們，讓你們可以更好地學習。
2、捐一些錢給你們，讓你們有錢改造生活環境，在更好的環境中學習。
3、互幫互助，如果你在學習上有什么難題，可以寫信請教我。
你覺得我的意見怎么樣？你還有更好的建議嗎？如果有，請回信給我。
祝你
身體健康，學習進步
你的同齡朋友：黃昊雯
小學生作文300字 篇5
每個人都有夢想，而且每個人的夢想都不一樣，在實現夢想這方面，有人成功了，可有的人沒有成功，我有一個微不足道的'夢想——當一次班長。
假如我是班長，我要力求自己成績好，人品好，紀律好，寫字好，語數英好，德智體美勞全面發展。
假如我是班長，我會強化我的優點，改正我的缺點。
假如我是班長，要時班級紀律差時，我會主動上去管紀律，不服者我會制作一個箱子，里面放上各種懲罰，他（她）抽到哪個就要去執行，不執行者加倍，再不執行者喊家長到學校來。
如果我是班長，我會幫助其他委員和學習上有困難的同學。
如果我是班長，我每天早上去時，都會檢查班級紅領巾，和勞動委員查看一下哪個角落不干凈，再把它弄干凈。
如果我是班長，我會幫老師分擔壓力，上課了老師沒到時我會來維持班級紀律，力所能及地解決班級里的小問題。
如果我是班長，我會積極參與學校的每一項活動，認真完成學校和老師交代給我的任務，認真做好每一樣事，爭取下一次班長就是我。
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