小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們每個人都有爸爸。我有一個在我心里最好的爸爸。
爸爸從來不罵我，打我，媽媽吵我，罵我，爸爸總是護(hù)著我。爸爸會帶我去買零食，買甜甜的糖果。爸爸帶我玩，帶我放風(fēng)箏，帶我去公園。
爸爸是個愛笑的人，他笑的.時候，我也跟著笑。爸爸會把我放在肩膀上，讓我看的更高，更遠(yuǎn)。他背我的時候，我覺得，他的肩膀好寬，好寬。
我愛你，爸爸。
小學(xué)生的作文 篇2
嗨！大家好！我叫葉盈萱。我有許多的名字，學(xué)名葉盈萱，筆名葉藍(lán)葶，英文名叫Cathy，博客名叫葉兒船。小朋友，我的名字你們喜歡哪一個？
我長得小鼻子小眼睛小嘴巴，我鼻子小而挺，特靈敏；我眼睛小，特有神；嘴巴小，很迷人。因為我很溫柔，所以喜歡和活潑的同學(xué)做朋友。
我最喜歡讀書了，我一有空就和媽媽一起讀書，我們家經(jīng)常開“讀書會”。我讀過許多的書，比如《我和小姐妹姐克拉拉》、《笨狼的.故事》等，我喜歡小笨狼，它雖然笨笨的，但它很善良，喜歡幫助人，還特別聽爸爸媽媽的話。
我還喜歡唱歌，在今年的教師節(jié)上，我為老師演唱了《每當(dāng)我走過老師窗前》。在聲樂考級中，我還取得了優(yōu)秀的好成績呢！
我還喜歡跳繩，做手工、畫畫，我還喜歡…
這就是我，你們喜歡我嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
夜很靜，皎潔的月光柔和的灑在大地上，星星在調(diào)皮地眨眼睛。我躺在床上，回想著《尼爾斯騎鵝歷險記》這一課，假如我有一只尼爾斯的鵝，會怎樣呢？想著，我的眼睛就朦朧了起來。
我揉揉眼，是一只全身雪白的鵝！我小心翼翼問它：“是馬丁（尼爾斯的鵝）嗎？”馬丁爽快的回答：“沒錯。你是我選中的第99999位幸運兒，我可以帶你攀山越嶺，飛遍世界上的每一個角落”“那你可以帶我去食人族部落嗎？那可是我一直以來的夢想。”“好！不過去那里比較久。要帶上足夠的水和食物才行！”馬丁嚴(yán)肅的說。“好，我去準(zhǔn)備咯！明早咱們一起出發(fā)。”我高興地手舞足蹈。
第二天，我背著一大袋食物和水騎在馬丁上，馬丁的毛軟軟的，隱隱約約有些體溫。飛上藍(lán)天了，只聽見風(fēng)在耳邊呼嘯，我牢牢摟住馬丁的脖子，鼓起勇氣睜開眼睛，地上的房子好似一輛大卡車一樣，而人好似一只只螞蟻……我看到了蔚藍(lán)的天空，我看到了潔白的.云……漸漸，馬丁體力不足了，好似被箭射中似的。直往下墜，幸好下面有棵茂密的樹，馬丁被掛在了樹上，我廢了九牛二虎之力才把馬丁抱下來，我給馬丁吃了些食物，他漸漸好一些了，我從包里拿出面包，什么形象也不顧了，狼吞虎咽把面包咬了起來，第一次，覺得面包是如此如此的好吃……吃飽喝足后，我躺在馬丁的懷里睡著了。
第二天——
我和馬丁又重返天空，大約過了幾個鐘頭，我們到食人族部落了。天啊，一座座高樓大廈印入眼簾，這，這是食人族嗎？“是誰”一支利箭朝我們飛來，嚇得。我連忙后退幾步。“我是……”沒等我說完，一個高個子和一個矮個子把我送到了一個囚室里，只聽見高個子說：“我們好久沒吃肉了，明天我們把它獻(xiàn)給首長，首長一定會獎勵我們的！”
我想：完了，明天就要被吃掉了。突然一個身影走過來，打開房門對我說：“小女孩，快帶你的鵝走，越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要回來了。”“那你呢，你怎么辦？”我焦急的問胖個子。“我有辦法脫離的，快走！”高個子聞聲醒來了，胖個子擋在我前面，還念你那有詞的說：“你快走啊！”
“叮鈴鈴——”我一翻身，醒了。我揉揉迷糊的眼說：“好險呀！”
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