小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
八月的陽光透過墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。
——題記
我
如果有人問起我住在哪里，我一定會告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經常趴在窗臺上，透過玻璃看樓下過往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠，卻從未走入我的世界。
你們
你們是在夏天，在八月的繁華季節一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運，從小就是鄰居，仨人一起長大，一直延伸到現在。如果不仔細想的話，真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的，一個女生兩個男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風，還有海風中，大海溫柔的囈語。
我們
午后的`天空寂靜無聲，藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷，在這個小城里，到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道，不過這次，我不再是一個人。
初冬樹葉落滿草地，陽光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢，在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發梢飛瀉之下的陽光，帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變，我們仍是孩子，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
小學生作文 篇2
我有一個好朋友叫毛毛。他今年六歲了,他長著烏黑濃密的頭發,一雙瞇瞇眼,笑起來就 成了一條縫。一張能說會到的嘴經常惹的'大家哈 哈大笑。
毛毛脾氣很倔強。今天中午,毛毛不好好吃飯就想到我家來玩,被他姥姥發現了,不準他 來。他又哭又鬧偏要來。他姥爺生氣了把他關在 門外。毛毛的倔脾氣又上來了,他使勁砸門,并大 聲尖叫。惹的樓上樓下的叔叔阿姨都來勸他,可 他根本就不理會繼續哭,直到他姥姥出門來哄 他,他才停止了哭泣。
這就是我的朋友毛毛,他真是個倔強的人 。
小學生作文 篇3
假如我是天使，我會讓那些窮苦的人變得有錢！變得富饒！
假如我是天使，我還會把他們變得聰明，變得有錢！
假如我是天使，我會讓賣火柴的`小女孩跟她爸爸和我住！
假如我是天使，我會讓世界上所有善良的人變得萬能！！！！
小學生作文 篇4
今天是三月十二日——植樹節。
今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的，可是我們家住在樓上，沒地方種小樹苗，看著孩子嘟起的小嘴，想著孩子能有這樣的優良品德而欣慰，于是，我提議：“孩子，我們家住在樓上沒地方種樹，今天我們就把“植樹”改成“種花”吧，也好綠化一下我們的屋子，好不好？”。孩子們聽了高興得跳起來。
出發了，我們騎著電動車，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看，最后選了一種叫“云南白藥”的植物，聽說，“云南白藥”是一種可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘幾片葉子敷在上面，一會兒就不會流血了，而且它還可以長出很美的花。
我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，從花盆里拋出來，又放到我們準備好的花盆里，放好后，我讓孩子去給他們的`小伙伴澆水、施肥。孩子的神情是那么專注，又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉，我有一種說不出的感動。
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