小學生的作文（必備8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
昨天下午第三節(jié)課要來選班干部、督導隊員。在第三節(jié)課我很激動，因為我很想當督導隊員。開始選副班長了，發(fā)現都沒有同學推薦我。我想是不是平時表現還不夠好，這時陳揚yan推薦了我，開始投票啦，我看了我的.票有10票，再看高語嫣20票。我意外的當上了副班長，我很高興。
回家時我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們都很高興。媽媽對我說：“真不錯，要繼續(xù)努力！”我聽了心里樂開了花，以后我一定更加努力！
小學生的作文 篇2
垃圾桶，是人們生活中常用的器具之一。于是，媽媽給我的房間也放置了一個垃圾桶。
我家的垃圾桶是翠綠色的，一眼望去，多么迷人，多么讓人陶醉!垃圾桶是圓形的，頭上的蓋子可以兩邊搖擺，無論從哪邊都能很方便地把垃圾丟進垃圾桶。
我愛我家的垃圾桶，而不因為它臟討厭它。當它的“肚子”里裝滿了垃圾，我就替它扔掉“肚子”里的垃圾；當它的`身體臟了，我就替它“洗澡”，讓它全身干干凈凈的；當它有地方破了，我就替它粘上透明膠，讓它的傷口“痊愈”。
垃圾桶，它是我家的好幫手，它總是默默地立在角落，幫我們把臟臟的垃圾收集起來清理掉。它那無私奉獻的精神讓我感動，我很敬佩它的默默無聞和無私奉獻。
小學生的作文 篇3
每個人都有自己的童年，有的人的童年是流光溢彩的，而有的人的童年卻是暗淡無光的。但我相信，在21世紀的'每個小朋友的童年都應該是快樂活潑、無憂無慮的吧！童年里肯定發(fā)生了很多有趣的事，留下了難忘的回憶。童年時和外公一起在山上摘花生的事就使我印象深刻。
那是一年級時的暑假，我和爸爸媽媽住在外婆家。因為頭天晚上乘車到農村外婆家時已經很晚了。于是，我已到外婆家，便立刻倒頭入睡。第二天清晨，我被嘈雜的聲音吵醒了。走出房間一看，原來是外公正在準備籮筐，正準備上山去種田。一看到外公拿著扁擔，挑著籮筐正準備上山去時，我立刻叫住了外公：“外公，你是不是要上山去？能不能帶我也一起去呀？”外公搖搖頭說：“不行，山上蟲子太多，你不怕被蟲子咬 啊？”我拍拍胸脯說：“沒事兒，我不怕！您就讓我去嘛！”沒辦法，在我的百般請求下，外公只好讓我跟去了。
到了山上，我和外公便投入到熱火朝天的勞動中。說是認真的勞動，哪是啊。只是外公摘花生，我在旁邊玩罷了。有時還把外公的菜地踩爛了呢!外公笑著搖搖頭，說：“你到底是來摘花生的，還是來玩的？要再不勞動，我可要讓你回去了！”聽了外公的話，我立刻彎下腰來摘花生。可是，我摘著摘著就覺得有一只螞蟻爬在我的腳上癢癢的。呵!還真是！我若無其事地用腳把螞蟻甩開。可是不一會兒，就又有一只螞蟻爬到了我的腳上。不過，我還是用手把螞蟻撥開了。可是令人懊惱的是，還沒等我把螞蟻撥下去，就又有好幾只向我“進攻”。我不耐煩了，使勁的甩腳，但無濟于事。螞蟻越來越多，我的腳幾乎被螞蟻占領了。等我把螞蟻都“解決”掉后，便氣呼呼的回家了。回到家，爸爸媽媽看見只有我一個人回來便迫不及待地問我發(fā)生了什么事。我把整件事的經過吞吞吐吐地說了一遍。聽完后，爸爸媽媽都哭笑不得，而我羞愧地臉頰像個紅番茄。
童年的我是多么天真淘氣啊!是啊！童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年還是一座閃亮的橋。永遠讓人回味無窮！
小學生的作文 篇4
人這一生要說很多個“謝謝”來感謝那些幫助過自己的人！也可能那些人幫助了你，可你還未向他們表示感謝，他們就已經走了，讓你難免有些后悔！
一句謝謝會讓那些幫助過你的人很開心，他們會認為你很懂禮貌，他們也會更加努力的去幫助別人！這就是一句話的魔力，可以讓社會更美好，充滿愛心和陽光！到處可見互幫互助的人和充滿愛心的事！
我在生活中也對幫助過我的人說過謝謝。還有一些人也幫助過我，可我還沒有向他們道謝，他們就已匆匆離開。
我記得，有一位阿姨在馬路上救了我，可當我驚魂未定的時候，他已經離開了現場，這才讓我有了未說出口的感謝！
那是一個炎熱的夏天，媽媽讓我去她工作的地方找她！我答應了，換好衣服出門后才發(fā)現忘帶東西了，來來回回奔波了幾次之后終于到了車站，下了車，手機又響了，原來是媽媽在催我了。我便和媽媽開起玩笑了！只顧說話的'我也沒看交通信號燈，只管往前走，不顧在我面前飛馳的汽車。
當我發(fā)現是，我已經是在馬路中間了。進退兩難的我僵在馬路上。這時，一輛飛馳的汽車向我奔來。我一時手足無措，就在這時，一雙溫柔的大手將我拖出了馬路，我一下坐在了地上。還是那雙手，把我扶起來，對我說：“孩子，小心點，別再這樣嚇人了！”說過后她就走了。我到現在也沒有找到那位阿姨，也沒有當面道過謝！
如果有人幫助過你，你要當時立刻道謝，不要等日后回想起來再后悔！
小學生的作文 篇5
我可不是個閑人，每個星期六我都要到外面去上課。先上的是我喜歡的美術課，今天特別巧，老師一節(jié)課就表揚了我兩次。今天畫金魚，老師讓大家看看我畫的金魚眼睛，好多人聽了都圍在我身旁擠來擠去，還有幾個人甚至都趴在了我的桌子上，讓我沒法再往下畫。現在我才知道當個“明星”的.滋味也不好受呀！不過下次我還要當明星！
美術課上完我還得去上一節(jié)書法課，可最近我的字卻有了很大的“進步”，不過老師還是用表揚來鼓勵我，讓我感覺有點郁悶。
小學生的作文 篇6
今天，是國際五一勞動節(jié)。我與媽媽上街買菜，在回來的途中，我偶然發(fā)現了一個衣衫襤褸，身那個無分文的小男孩。我拉著媽媽往那個小男孩的方向走去，媽媽看見渾身骯臟的小男孩之后，目中無人地憋了他一眼，小男孩看見了，啰啰嗦嗦地把頭往下一低，害怕地哭了起來。
我被母親帶回家了。
回到家，我趁著母親沒注意，拿著我所有的`壓歲錢、零花錢向大街上奔去，想找到早上我偶然發(fā)現地那個小男孩。我費了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把頭低了下去，“我是來跟你道歉的。”我懷著歉意的語氣向他述說，媽媽從小就怕骯臟，更看不起那些沒人要，還不堪入目的人……他聽后，才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者，媽媽因為家里貧窮，生下來他，便離開了，爸爸得了絕癥，已經奄奄一息了，他想出來打工掙錢，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮，還是被開除了，我好奇地問：“為什么你那么努力還會被開除？”“因為他們怕被我傳染。”他垂頭喪氣地說道，“奶奶和爺爺是以前得了非典，已經死亡了，我現在無依無靠的，唉。”我連忙拿出“等候已久”的零花錢和壓歲錢，拿給他，并對他說“我會幫你的。”
說干就干，我找導游叔叔借了一個擴音器，邊走邊喊：“快來看看啊，一個得了白血病的小男孩，爸爸得了絕癥，爺爺奶奶得了非典，現已死亡，母親離家出走，現在無依無靠，快來幫幫他吧！”經過幾個小時的努力，小男孩終于籌夠了錢，能夠為他治病。“謝謝你，小姐姐，如果沒有你，我可能就會倒在這人山人海的大街上，甚至沒人會來關注我，敢問恩人尊姓大名？”“我叫楊靜蕓。”……
現在，那個小男孩的病已經治好了，他現在生活在孤兒院里，可能現在還在和他的同齡小伙伴訴說他的故事呢！
只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
小學生的作文 篇7
我上三年級時，并不象現在這樣活潑大方，上課敢這樣大膽發(fā)言。當時，我是個中隊長，可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼，我雖不愿聽，可也必須承認，因為我確實膽小。上課我從不發(fā)言，即使很有把握答對，也沒有勇氣舉手回答，為此我甚感苦惱。
有一次，我們班有外校老師聽課，王老師鎮(zhèn)樸地上了講臺，從容地講起課來。我認真地聽著，邊聽邊思考，由于平時就沒有回答問題的習慣，所以今天更不想答。這節(jié)課老師講得真吸引人，我真想舉起手來和同學們一樣滔滔不絕地發(fā)表自己的看法，可我又被膽小戰(zhàn)勝了。
我想著，這時老師又提出了一個問題，同學們聽了都紛紛舉起手來爭著回答。我卻低下了頭，王老師環(huán)顧四周，不知為什么，卻說：“周泉同學請你來回答這個問題。”我一聽慌了！我不相信這是真的，難道我聽錯了，不可能！我正猶豫，同桌用胳膊碰碰我，低聲說：“站起來回答問題呀。”我這才想起回答問題的'事，連忙站起來，習慣地整整衣服，像準備迎接檢查。我偷偷看看同學們，大家的眼睛都在盯著我，目光里充滿了焦急和期待，我只覺得頭上的汗流了下來。我又轉頭看看老師，老師仍是那么鎮(zhèn)靜地微笑著，她的目光里充滿對我的信任、期待、安慰。這時我好像放松了許多，當我拿起書本時，可又不知從哪兒講起。王老師又對我說：“別怕，用自己的話講出來，大膽些。”我仿佛心中有了無窮的力量，鼓起勇氣，第一次在大庭廣眾之下抬起頭挺起胸，毫不拘束地發(fā)表了自己的看法。
同學們的目光變了，我從他們的眼神里看出他們在驚嘆，在贊賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是贊賞，我弄不清。老師點頭一笑，讓我坐下。這一笑，在我心中蕩起了一種甜意，這一笑給了我更多的勇氣，給了我許多安慰，雖然這只是瞬間的事，但它卻永留在我心中。
從那以后，我不再那樣膽小了，大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了，我覺得這是個莫大的榮幸。
人們說，瞬間的微笑能改變一個人的性格，這是真的。
小學生的作文 篇8
今天，楊老師布置了一個家庭作業(yè)是畫房子，老師說可以剪貼，也可以自己畫。我選擇了自己畫。我畫的'是蘑菇房子，在蘑菇房子的左邊畫了樹，在蘑菇房子的右邊畫了一些小花。
我還畫了一個非常漂亮的院子，院子里還有桌子和凳子。我畫的房子很漂亮，希望大家都喜歡。
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