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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對未來的追求，而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
定氣污染對我們身體有著巨大危害—要使人們平平安安的過日子，首先要有新鮮空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的.原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，還 有我們隨地吐痰所造成的。
假如我是環(huán)保專家，我要發(fā)明一種無公害汽油，使汽油被燒后能自動(dòng)解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時(shí)，在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝吸收廢氣的機(jī)器，能在污氣燃燒后無法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。
假如我是環(huán)保專家，我要在各個(gè)工廠旁邊建一個(gè)廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一群群黑煙與廢氣處理廠的管子相接。黑煙通過管子到廢氣過濾間，過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間，經(jīng)過一段時(shí)間的消毒處理后，再用一根管子把好的空氣排放到大自然。
假如我是環(huán)保專家，我還 要在全世界多種一些花草樹木，讓全世界各地都被郁郁蒼蒼的綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美好，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在，我必須腳踏實(shí)地的學(xué)好各科知識，為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)未來的愿望而奮斗。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的性格內(nèi)向，我的朋友陽陽卻是個(gè)性格開朗活潑的小女孩，我們之間有許多不可告人的秘密。
有一次，我在她家玩，不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時(shí)手足無措，面紅耳赤，不知道怎么辦。“你賠我玩具！”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子，我心里十分委屈，心想：就一個(gè)玩具嘛，我又不是故意的，干嘛發(fā)這么大火，再買一個(gè)不就可以了。“哼，不理你了。”我扭轉(zhuǎn)頭，就跑回了家。
我心里十分不快，便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過，語重心長地看著我說：“做錯(cuò)了事情首先要說對不起，然后你要拿出行動(dòng)來取得陽陽的諒解。都是好朋友，你不能任性。”我聽了媽媽的`話，立刻回房打開儲蓄罐，直奔街了。
第二天一大早，我拿著新買的玩具來到她家，鼓起勇氣對她說：“對不起，昨天我不是故意弄壞你的玩具，請你原諒我。”說著，我把玩具遞到她的手里。
陽陽看著我也紅著臉說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火，請你原諒。”說完，我們倆互相握著對方的手，用十分真誠的目光望著對方，情不自禁地笑了。
經(jīng)歷了這場小風(fēng)波，我們之間的感情反而更濃厚了。我相信，好朋友之間只要互相理解和體諒，就會收獲更多的友誼。
小學(xué)生作文300字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過的一句話。書是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識海洋的帆船。我們在書的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識，有句話說：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這么認(rèn)為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。
書，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇里，它都不會離我們遠(yuǎn)去；書是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的`“營養(yǎng)”，但它沒有得到一絲回報(bào)；書的心胸是博大的，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對。
書是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無助時(shí)，書是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書是一灣生命之水；努力時(shí)，書是最好的導(dǎo)師。
書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。
好，不多說了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。
小學(xué)生作文300字 篇4
或許，每次去公園，去田野，你只會注意到那生機(jī)勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎邸Ｔ谖业难劾镄〔菀彩菆?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說得不正是這些品德高尚的'小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時(shí)，你才會看一眼葉子吧！但你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來，輕輕地，好像怕驚醒了大地；慢慢地，好像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天，老師在上課的時(shí)候，我前面那個(gè)同學(xué)和我的同桌不停的講話。
我就說：“你們安靜一點(diǎn)，老師有可能會叫你們回答問題的.。”可是他們不但不聽，還說：“要不要跟我們一起玩啊？”我不理他們，認(rèn)真地聽老師講課。過了一會兒，老師真的叫他們回答問題，他們嚇了一跳，站起來低著頭，一句話也說不出來。老師生氣了，說：“每節(jié)下課都到我辦公室里來站著。”他們倆輕輕地說了聲：“倒霉，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是，老師看我們的時(shí)候都是坐好的呀！”我說了一聲：“只要上課認(rèn)真一點(diǎn)，就不會答不出問題的。”他們知道了自己的錯(cuò)誤，說：“我們再也不會上課不認(rèn)真了，我們以后會聽你的勸告。”我笑著說：“文靜是安靜的意思，在課堂上，我真希望看到你們也能像我一樣文靜。”
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