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小學生的作文

時間：2023-10-02 08:40:08 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　今天下我們去了公園。

　　公園里森林郁郁蔥蔥的河水清澈見底，天空湛藍湛藍的，空氣清新甜潤。

　　路邊的野花綻開了，就像害羞的小姑娘輕輕張開了笑容。

　　河水是那么的綠，綠的像周圍的綠樹綠草染過似的'。我們脫下鞋子，把腳放到水里，真涼爽！

　　我們在水里玩打水杖，還有互相潑水，像潑水節，真快樂。

　　我們又去了別的地方，那是滿是沙子。我們在那里推沙堡在沙中奔跑，我們臉上多是快樂。

　　最后我們依依不舍的回家了。

小學生的作文篇2

　　小學生活即將結束，我也將步入初中的生活了，但小學生活會永遠留在我的記憶中。

　　從一年級到現在的確是發生了很多事，記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦！踢球就不錯，每當到了體育課，我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波，每波再分配人員。守門員、后衛、中鋒、前鋒各有人當，接著就開踢了。

　　一個星期二的體育課上，我們快速分好人后就開踢了，大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低，忽遠忽近。“球來啦！”只聽xxx一聲大喊。我和xxx倆后衛立刻認真起來。見xxx狂風一般帶球沖向禁區，xxx立刻上去攔球，而我則在后防備。不一會兒，球便回到了中場。xxx接到球后立刻沖向對方球門，xxx緊隨其后，但對方后衛白瑞璽也不是吃素的，三兩下就從xxx腳下奪走了球，并以“音速”開向中場。球被xxx逼到墻邊，他本想一腳開出，但不小心腳上的鞋飛出老遠，所有人立刻笑得東倒西歪。

　　樂歸樂，球賽還在繼續。xx帶球“殺將”過來，連過兩三人來到我和xxx面前，我們故技重施。xxx前去攔球，xx立馬傳球給xxx，但卻不知我在他前面，于是xxx還沒接到，球已就被我大腳開出。xxx接到球后轉身向前沖，xxx也跟了上來。為了避開白瑞璽，xxx在他馬上到面前時將球傳給xxx。xxx立馬傳給已在對方門前等候的xxx，一腳射門，xxx險些抱住球。“耶，進了！1：0，唔！！！”下面將是我們后衛表演了，我倆全力防守，不讓對方進球，就這樣1：0的優勢持續到了下課。我們贏了。

　　這樣的'事還有很多，這是我最難忘的小學生活，將永遠刻在我心里。

小學生的作文篇3

　　我家有個小弟弟，即聰明，有淘氣，每天爬高爬低的，弄得滿臉都是泥，真像個小泥猴。這句話來比喻我弟弟是再合適不過的了。

　　記得有一個暑假的星期天，我正在爺爺家做暑假作業，突然爺爺叫我和弟弟出去搬煤塊。

　　我把煤塊摞放在一起，疊成四個，然后搬到廚房。開始我還輕松的跑著搬，不大工夫，我已經累得是滿頭大汗了，想休息一會兒，可比我小的弟弟還干的'起勁，我只好又搬。他也是一次搬四塊，突然，弟弟說“這樣搬太累了，而且慢，我要學一學一休哥想辦法，”說完，只見他坐到地上，在頭上用手指畫了兩圈，辦法就來了。弟弟轉身向廚房跑去，我不知道他葫蘆里賣得是什么藥也不管他，這時弟弟拿了一個木棍，可能太粗，穿不過煤洞，又拿了把火鉤來，我奇怪地像：又不是掏煤灰，他拿火鉤干嘛”只見他把火鉤從煤的左邊穿向右邊，一共穿鉆了五個煤塊，握住兩端，放到廚房一提就放整齊了。這樣不僅快，而且不累。

　　我也用這個方法搬，搬的一手黑，弟弟呢？弟弟臉上有只蚊子，他用手一拍，臉上留了個手印，逗得全家人都哈哈大笑。

　　看見了嗎，這就是我那即聰明又淘氣的弟弟。