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小學生作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
快到大年三十了，可我們家還沒貼春聯。我出于好奇，便問了一問。爸爸說，明天貼。
這不，一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服，直奔樓下。用手撕掉了舊春聯。有一些頑固分子是在撕不下來（上一年漿糊涂太多，粘得緊緊）。更可惡的.是：我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子，站在上面。可還是夠不著橫幅，只能讓爸爸幫忙了。撕好以后，爸爸拿出漿糊，又拿出一個“�！弊帧Ｓ钟盟⒆影褲{糊均勻地涂在背面，貼在門上。然后又拿出兩副春聯，問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個大紙板，把對聯放在上面。用刷子在上面涂了幾下，貼了上去。又把下聯貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下，貼上去。
貼完春聯，我就上樓了。沒想到，在我上樓的時候，樓下又多了幾副春聯。
小學生作文300字 篇2
今天，我們金都天長的27位同學來到江洋畈生態公園了解植物。
今天能去這公園，是我的榮幸。因為我在那兒，學到了許多東西。
在江洋畈生態公園里的早傘草，我想大家一定從來沒見過。它的'葉子像雨傘，莖像傘柄，估計這是大自然送給小動物們的“避雨工具”。
石龍尾，這種草的名字很強悍吧！有些小朋友肯定認為，這種草會非常巨大，跟石頭龍的尾巴一樣大。呵呵，錯了，這種植物是生活在水里的小型水生植物，類似于水葫蘆的大小。它有兩種形態的葉子，一種是羽毛狀的葉子，可以幫整個石龍尾制造養分；第二種是絲狀葉，可以減少細菌對石龍尾造成傷害，利于石龍尾生長。
接骨草，這種植物更是有趣。在它的莖上沒有骨頭和骨頭相連，只是昆蟲們的喜愛。江洋畈生態公園還有許多植物。如委陵菜、紫花地丁、歸杠板……
來到這里，真是學到了不少知識啊！我還領悟到：看書，可以學到許多東西；但實際去體驗，會收獲更多的知識！
小學生作文300字 篇3
去年，紙奶奶過1898歲生日時，他的子孫避水紙，耐熱紙、食用紙、防銹紙、速溶紙，紛紛向紙奶奶祝壽，匯報自己的本領。
今天是紙奶奶1899歲生日，她的子孫又來祝壽了。
干凈又整潔的玻璃紙開著小轎車來給紙奶奶跟前！它彬彬有禮的`給紙奶奶鞠了一個躬，不緊不慢地說：“我是玻璃紙，人們把我叫做環保紙。因為我是透明的，我的好處有四點：第一，我價錢便宜又實用，第二，把我安裝在玻璃上很安全。第三，我能永遠不臟，叔叔和阿姨就不用擦玻璃了，第四，我還能吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣�！奔埬棠搪犞鴮O女們的介紹不住的連聲夸獎。
“撕不破的紙來了！”只見撕不破的紙身上放著一個巨大的生日蛋糕，上面寫著一個大大的“壽”字，他也是給紙奶奶祝壽來了。不破紙擠到大家面前，搶著讓紙奶奶好好看看自己，紙奶奶回頭一看高興地說：“噢！你就是不破紙呀，來讓奶奶仔細瞧瞧。”紙奶奶左看看，右看看，
小學生作文300字 篇4
那年的冬天，天氣很冷。每個同學進入教室開始寫后才緩緩地伸出來，拿筆寫字。
這天，天很冷。我在去上學的路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來，生怕把手凍壞了。于是我便對爸爸說：“爸爸，給我買一雙手套好嗎？”爸爸說：“今天沒帶錢，明天再買好不好？”這時，我有一種想哭的感覺，但又哭不出來，眼淚遲遲落不下來。心想：爸爸真讓人失望��！·第二天一早，我發現爸爸一直沒有在家。我沒想太多，就背上書包向學校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的'手套，還不時用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套，我高興極了。可是，沒過幾天，爸爸就病倒了。原來，爸爸是到河里摸魚來賣，才給我買的手套。這時候，我才真正知道了愛的滋味......。此時我的眼淚就像一個個淘氣的小孩子一樣跑了出來......·還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時肖肖來了，她對我說：“你拉下的課我來幫你補吧！”我高興得真想馬上跳起來，聽著她的講課，我不禁流出了熱淚......·
這就是愛的滋味。
小學生作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛。
每天放學后我把作業寫完，馬上就帶著足球向操場飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復一日，我的.技能有了長足的進步。
記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了，作為隊長的我和同伴們向對方發起了進攻，當球到我腳下時，瞬間，對方三個球員同時來包夾我，我頓時虛晃一槍，晃過了三名防守隊員，猛地一起腳，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對方球們的死角飛去，頓時，球進了。進了！進了！隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰勝了對方。
現在，足球成為了我生命中不可或缺的一部分，它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩！
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