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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我是我們班上名副其實(shí)的“手機(jī)控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯(cuò)我就是——張竣杰。我一天到晚手機(jī)不離身，雖然被老師批評(píng)了好幾次，可我還是“執(zhí)迷不悟”。
每當(dāng)我有空時(shí)，便拿著我心愛的手機(jī)擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學(xué)園2”。手機(jī)發(fā)出的聲音震耳欲聾，我時(shí)不時(shí)會(huì)情不自禁地感嘆：“終于過關(guān)了！”，但也因此常常被周圍的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。
手機(jī)不僅是我打發(fā)時(shí)間的娛樂工具，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字或不會(huì)組的詞我就會(huì)用它上網(wǎng)去搜索，碰到不會(huì)的題目也會(huì)用它去尋找答案。大家有不會(huì)的題目都喜歡來問我，這個(gè)“小幫手”可幫了我不少忙。
有時(shí)晚上我玩手機(jī)玩的'很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時(shí)聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個(gè)壞毛病，上課認(rèn)真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯(cuò)，這就是我。一個(gè)愛玩的我、一個(gè)熱于助人的我、一個(gè)渴望獲得更多新知識(shí)的我。
小學(xué)生的作文300字 篇2
時(shí)間流逝，光陰時(shí)間，日月如梭。回想起六年級(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的.跑道，而在這條跑道上我們過得充實(shí)而又美滿，兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！
啊！老師，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩歌，來表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)，打掃完了衛(wèi)生，我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見了。下午他便來找我要數(shù)學(xué)書，我當(dāng)時(shí)只好說了個(gè)謊來應(yīng)付他的追問。這是，老師走了過來，語重心長(zhǎng)的說："其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了，你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭，承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。
啊1老師，我要用這句話來表達(dá)我對(duì)你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你！
小學(xué)生的作文300字 篇3
從小我就喜歡看科幻大片《奧特曼》。但里面的怪獸卻讓人看了毛骨悚然，也因此還得我晚上經(jīng)常做惡夢(mèng)而變得膽小如鼠。不過，經(jīng)過一次鍛煉，我有變得像奧特曼一樣英勇無敵了。
那是一天傍晚，爸爸媽媽好像約好了似的都出差在外，剩下我一個(gè)人孤零零的獨(dú)守空房。于是，我膽戰(zhàn)心驚地邊寫作業(yè)邊埋怨：“爸爸媽媽真是的，工作再忙也得來個(gè)電話呀------。”突然，窗外電閃雷鳴，暴雨嘩啦啦地夾著狂風(fēng)像無數(shù)條鞭子抽打著窗戶。一個(gè)閃電劃過，緊接著一陣山崩地裂似的爆炸聲響起。我立刻聯(lián)想到《奧特曼》里的怪獸，閃電人——三角形的藍(lán)臉；黃寶石樣的兩眼珠往外突起；一張長(zhǎng)者尖齒的大嘴吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的芯子；兩只鉗子手加上龐大的身軀令人觸目驚心。我暗想：不好，怪獸要來了。嚇得趕緊放下手中的筆，準(zhǔn)備全副武裝。首先我找來桶子當(dāng)頭盔戴在頭上，再穿上爸爸的馬甲當(dāng)鎧甲，然后套上媽媽的皮靴，最后拿起撐衣架做武器，一切準(zhǔn)備就緒，一個(gè)奧特曼的.形象出現(xiàn)了。我再擺出一個(gè)“趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”的姿勢(shì)準(zhǔn)備嚇走怪獸。過了一陣子，風(fēng)平浪靜。我想一定是我嚇跑了怪獸，這下我誰也不怕了。
從那以后，我的膽量越來越大了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
愛，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛，一個(gè)多么親切的字眼；愛，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻鄣拇嬖冢驗(yàn)閻鄣陌荩瑒?chuàng)造出一個(gè)充滿愛的世界。
愛，離我們多么貼切，近在眼前。可我們有誰懂得這，又有誰理解這近在眼前的愛？有誰會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺不到的.關(guān)愛而深受感動(dòng)？有誰會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的愛而流淚？又有誰，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛而學(xué)會(huì)感激呢？沒有，難道不是嗎？沒有誰會(huì)感動(dòng)，沒有誰會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見，摸不著的愛存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆]有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛”。只有愛，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛，會(huì)讓你這樣。相信愛就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
教室里瓜果飄香、芬芳撲鼻，讓大家饞得直流口水！看！同學(xué)們帶著大小不一、形狀各異的新朋友----水果來了。
帶著綠油油的胖西瓜；還有火紅火紅的火龍果：看見大家對(duì)它笑，它害羞得紅了臉；看！新疆的哈蜜瓜也從老遠(yuǎn)的地方來湊熱鬧；啊！金黃的月亮香蕉也下來了....。
輪到我的蘋果閃亮登場(chǎng)了！它火紅火紅的，形狀像圓圓的大太陽，摸一摸滑溜溜的和冰一樣清涼，聞一聞比鮮花還芬芳撲鼻。
吃水果了，有人把西瓜捧了上去，老師用刀切開后大家都驚呆了，居然還有黃瓤的西瓜！黃黃的'果肉簡(jiǎn)直太美了！我的蘋果味道甜甜的，好像在說：“快吃了我吧！因?yàn)榻裉焓撬缶蹠?huì)！”
有人說今天水果比拼我輸了，因?yàn)槲业奶O果沒有他們的水果好吃、好看。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橐患䱷|西不在乎它是不是好看，而是它內(nèi)在的美。水果大比拼，我難忘的一天！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天茂密的樹林，更沒有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的，所以從遠(yuǎn)處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽的金光，隱隱約約，有時(shí)深有時(shí)淺。 時(shí)淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道，送到公園，送進(jìn)了每家每戶，每個(gè)人都細(xì)聽著這秋的旋律，每個(gè)人的臉上都神情…… 上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)，做著各種運(yùn)動(dòng)，享受著秋陽的'融融暖意，陽光透過金黃的樹葉，吹開了菊花迷人的笑臉，好像在說：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實(shí)吧！”
小學(xué)生的作文300字 篇7
六月，采蒲臺(tái)最美麗的時(shí)候。清晨，葦塘上刮著一絲春風(fēng)，灰紫色的蘆花在晨風(fēng)下?lián)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一朵朵灰紫色的浪花。正午的蘆葦更是美不勝收，金燦燦的陽光照耀在蘆花上，把原本灰紫色的蘆花也映成了金色，讓不知情的游客誤認(rèn)為是豐收的季節(jié)。我最喜歡的還是傍晚的葦塘，柔和的夕陽好像給蘆花添上了一層紅顏料，隨風(fēng)飄揚(yáng)有蘆花和紅紫色的天空互相輝映，好一派迷人的風(fēng)光啊！但采蒲臺(tái)的`葦不僅好看，還充滿著我們爺爺奶奶兒時(shí)的回憶。
抗日時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察員連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，為了救出鐘亮，嘎子經(jīng)歷了種種困難找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。有一次，嘎子在白洋淀偵察時(shí)，看到了日本鬼子，眼看自己就要暴露了，突然他看到了一個(gè)葦塘，便一頭扎了進(jìn)去，利用密密的蘆葦逃過一劫。
白洋淀有許多英雄的故事，那里的葦與人們緊密相連，是水養(yǎng)活了葦，人們依靠葦生活。葦不僅給人們帶來了生存的條件，還給八路軍提供了一個(gè)非常巧妙的藏身之處。
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