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小學生的作文300字錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
我在樓下玩得滿頭大汗、面紅耳赤，眼前立時浮現出各種各樣的冰棍：有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……，我三步并做兩步跑回家，拉開冰箱門，取出僅剩的一支“沙冰”，不出兩分鐘就把它解決了�？粗种械谋靼簦唤l了我的思考……
記得媽媽曾經給我讀過一篇報道：我們國家現有人口十四億多，如果每人每年吃掉五根冰棍，一年中生產冰棍棒所耗費掉的木材就相當于砍伐掉平谷、密云兩個縣城 那么大面積的森林。試想，如果用這些木材去生產鉛筆、書本、課桌椅，那全國將有多少失學兒童能夠重新回到學校的課堂。所以，我想請那些搞研發的叔叔、阿姨 抓緊時間，在明年夏天到來之前，研制出能替代木制冰棒的產品，來節約我們現有的森林資源。
節約，自古以來就是中華民族的傳統美德，我作為一名小學生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴重匱乏的'今天，節約已不再是一個民族、一個國家的事情，而 是全社會、全人類的重任。我長大以后，要發明創造出多多的可再生資源，節約現存的不可再生資源，使我們的生活環境更加美麗。
小學生的作文300字 篇2
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭�？墒峭馄虐盐冶г趹牙�，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的'港灣。
當我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我帶東西吃。
我現在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的！
小學生的作文300字 篇3
我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天，我和同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀很特別，有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發。美麗極了!
菊花的種類有很多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠得看起來像一個大雪球，聞起來還有一股清香呢!金黃的`繡球菊又像媽媽織毛衣用的線團，里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣很少，細細長長的，很像小姑娘的頭發，又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也很多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何!”
我愛這美麗的菊花!
小學生的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
您好！身體還好嗎？
都說花兒感謝泥土，給它溫暖；蜜蜂感謝泥土，給它甜蜜；小鷹感謝天空，給它勇氣……而我感謝您，親愛的`媽媽。
記得那一次，爸爸總是到很晚才回家，所以是您給我燒飯。明明是我讓您在菜里少放點鹽，而我在品嘗您的菜時，卻說：“誰讓你在菜里少放點鹽的，太淡了，一點也不好吃！”可是，您卻依著我一個勁兒得胡說……
還有一次，我生病了，可是因為怕疼，而不肯打針；又因為怕苦，而不敢吃藥。所以，我一直叫著，喊著要回家。您聽了，一邊輕輕地撫摸著我的頭，一邊溫柔地說：“國愛，乖，不治病就不是乖寶寶，媽媽讓你選，一是去打針，二是乖乖吃藥。”然后，還給我講了一個小黑熊生病了，但是不要乖乖治病，最后不治身亡的故事。最終我選擇了打針。您緊緊地抱著我，見我痛苦的樣子，您也痛苦萬分。
現在，我讀了小學。每次我發好試卷，您都會關切地問我。當我考得好，您便表揚我，還鼓勵我再接再厲；當我考得不好，您就與我一起分析錯題，還不厭其煩地指導我。謝謝您，我的好媽媽！
好啦，媽媽，時間不早了，我要睡覺了，您也早點睡吧！
祝您
身體健康，萬事如意
愛您的女兒：鄭國愛
*年2月24日
小學生的作文300字 篇5
一頭灰白的短發，一雙布滿血絲的眼睛旁有著一些皺紋，這就是我的爺爺。
爺爺平時很疼愛我。爺爺總是說我瘦，給我買了很多餅干和巧克力。吃飯也總是讓給我吃。我一提要吃什么，爺爺總是趕緊給我買。有時下著雨，我勸他現在不要去了，可是爺爺總先答應我，然后偷偷出去買。
爺爺雖然有些嘮叨，但他還是很關心我。比如有時提醒我休息眼睛，做眼保健操。如果我生病了，爺爺更是著急，急忙給我找藥吃，晚上還睡不著覺。
爺爺雖然很疼愛我，但絕不是溺愛。爺爺沒有讀過什么書，但是他也經常監督我學習。每次我考了高分，爺爺都會高興地夸我：“嗯，不錯！但不要驕傲啊！”正因為有了爺爺，我學習才會進步。
那天晚上，我和家人正在看電視，忽然我看見爺爺的眼珠是藍灰色的，我問爺爺：“咦？爺爺你的眼睛怎么是藍灰色的��？”爺爺望著我說：“是�。±狭寺铮 蔽矣X得鼻子有些發酸，爺爺平時那么疼愛我，我還時常和爺爺頂嘴，現在想起來真有些后悔。
爺爺漸漸老了，我也漸漸長大了。爺爺是山，我是樹，山是樹的'依托；爺爺是水，我是魚，水是魚的天空。是啊！正是因為有了爺爺，我才能在陽光下茁壯成長。
小學生的作文300字 篇6
深秋時節，萬物都顯得那么蕭瑟。明天就是期中考試了，我還是有些忐忑不安，哎！出去散散心吧。
一陣風吹過，黃葉紛紛掉落，連路邊的小草也變得枯黃枯黃的，沒精打采。忽然，一個小小的白色身影吸引了我的注意——蒲公英！
只見一棵蒲公英堅強地挺立在一片枯萎的小草中，她在風中向身邊的另一棵頻頻點頭，仿佛正在與母親依依不舍地告別。隨后，她們毅然張開了翅膀，隨風飛向了遠方。我也張開了手心，將手中的那一棵蒲公英吹向了空中。望著一把把輕盈地小傘，在空中飛舞；望著蒲公英種子，義無反顧地飛向了遠方的'土地。那一剎那間，我的信心仿佛也被點燃了——是呀，只要我們勇敢面對，到處都是充滿希望的土地。
我挺了挺背，信心滿滿地走向家！那一刻，天很藍，陽光燦爛；那一刻，我的世界春暖花開！
小學生的作文300字 篇7
他個子高高的，一頭烏黑的頭發，玲瓏的小眼睛下面長了一個塌鼻梁的鼻子，嘴巴里還有著不干凈的“牙蟲”，唯一的缺點就是不愛學習，寫字不好。他就是我的同桌――范典。
每次上課的時候，他都要到亂我上課，害得老師總是冤枉我。記得最清楚地一次是:那時候上數學課，他在唱歌，老師的臉正好扭到我這邊，然后我低下頭拿東西的時候正好又向他那邊看了一下，就在看的一瞬間，老師說:“王云云，不要說話！”我當時心里很委屈，“嗚嗚，冤枉的滋味不好受呀！”。
同桌的學習不好，博客名就是“視學校如監獄”，其實他也挺幽默，上一次他對我說:“我不會系紅領巾，你給我系系唄！”我就答應他了，邊系邊說:“以后你自己學系，我才懶得給你系。”他又很委屈地說:“不學！”學會系紅領巾，就要學會上學，學會上學就要學會學習，學會學習就不能玩電腦了！”我當時就笑的`眼淚就出來了，拍著桌子哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個不愛學習，愛搗亂，而又幽默的同桌。
小學生的作文300字 篇8
《愛的教育》這本書的作者是著名作家亞米契斯，他是意大利人。他寫的是安利柯四年級開學以后，關于同學、家人、朋友、工人和別人給他寫的信的故事。這些故事都是關于愛的、感恩的和關心的內容。
我看完《爸爸的看護者》這篇以后，給我很深的.印象。
故事內容是：少年西西洛得知父親生病入院后，急急忙忙地來到醫院。從護士口中，知道了是在四號病房中，并且病得很重。少年細心地照料他。沒想到護士找錯了人。其實少年西西洛的父親在另一間病房里，并已經痊愈了。當父親想把西西洛帶回家時，西西洛決定繼續留下照料那個認錯了的“父親”。當病人病好離去后，西西洛才離開了醫院。
西西洛當面對自己的“父親”病重時，細心地照料，說明他愛自己的父親。但是，當得知不是自己的父親時，依然細心地照料他，說明少年不僅愛自己的父親，也愛別人。
只要有愛心，愛的形式有各種各樣。我們應該學會感恩，學會理解，寬容，原諒別人，更要有一顆愛心，愛自己的親人，也愛別人。
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