小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
如果有人問我世界上哪種生命最頑強，我想應該是野草吧！
一個炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風。當我在學習之余，下樓散心時，發現圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的`地方，他們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考驗。沒有誰會給他澆水，更沒有誰會給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒有條件生長嬌嫩的葉片可那細瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清。
任何一個珍愛生命的，難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無論在學習中，還是生活中，都要做一個積極進取、奮發向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰極限、完善自我。作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？
小學生作文 篇2
寒冷的冬天過去了，春天邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來，我們不知不覺地脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝。
那么春天在哪里呢？我忽然有了一種沖動，想去尋找春天。
我來到桃園，看到桃花開了，桃園一片粉紅，還有一陣迷人的香味兒。我走到草地上，發現嫩草已經吐綠，和小草并肩在一起的是一大片不知名的花，它們用五顏六色的顏色告訴我：“春天來了！”我又來到了小溪邊，還有幾棵柳樹，它們跳著春天舞蹈來展現它的美麗，它用舞姿來告訴我們：“春天來了！”
在這萬物復蘇的.季節里，我被這美麗的景色的陶醉了。
小學生作文 篇3
200X年終于來到了，廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦，元旦。大家 都十分高興。
早上我和廖楠姐姐 早早起來，叫起來胡瑤姐姐和廖楊哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的' 小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量她們早以商量好了說：“我們都出去轉轉街，看看有什么好的東西再帶你們去玩，去買，讓爸爸他們帶你們去玩，好嗎？”“好！”我們齊聲回答。（包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐）。
過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢？”“打乒乓球！沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去！”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學了幾招。
我相信200X年我一定會快樂成長，學習也會更加進步
小學生作文 篇4
1. “嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。
2. 春雨綿綿，像花針，如細絲，密密的斜織著。
3. 春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。
4. 當雨點落到池水中的時候，雨點就在水面上畫出了一個一個的音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈。
5. 泛濫的江河漫出紅塵，滑落在荒涼的高原上，順著水的`靈性向下滾動，穿過音樂的眸子，化為滴滴春雨。
6. 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
7. 幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。
8. 亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。
9. 瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。
10. 你輕盈的舞步，在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓，用腹部貼著水面，低低的飛。你用潮濕的情感滋潤了大地的生命!大地用溫暖的身體捂熱了你冰涼的心!
11. 你聽!雨掉在屋頂上“滴答滴答”，就像打著擊樂。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水姑娘在輕盈地跳舞……
12. 如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上了蟬翼般的白紗。
13. 二月的雨像無數只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。
14. 二月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。
15. 水仙花亭亭玉立,婀娜而不嬌媚,素雅而不冷淡,時時散發出陣陣幽香.看她那六片花瓣是乳白色的,有如白玉雕成一般,顯得高貴不凡,那鵝黃色的花蕊,像害羞的小姑娘藏入花兒的深處。
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