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小學生作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細細的莖。它的特點是：每當我用手碰它時，它的.葉子就會合攏，過幾分鐘后，才會慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會害羞的。"真有趣呀！
講到這里，大家都應該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因為有了這株含羞草，我家的陽臺才變得更加有趣，更加漂亮！
其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢！比如：會吃昆蟲的豬籠草，會吃人的非洲吃人樹......
小學生作文300字 篇2
周六，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛細雨中，我們來到了新津縣老君山。
來到老君山山腳下，雨停了，看到周圍郁郁蔥蔥的景象，我和弟弟十分興奮，我們手拉手一起沿著山間小路往上走，我迫不及待的想要到達山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡，我已經累得上氣不接下氣，腿腳發軟，好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來，“媽媽，我走不動了，我不想走了�！蔽覍寢屨f，媽媽走過來牽著我的手：“孩子，加油！再堅持一會就到山頂了，堅持就是勝利�！蔽乙ба览^續往上走，到了“混元殿”，我的汗水濕透了衣服，渾身像洗了澡一樣，這時腿腳好像已經不聽我的使喚了，我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下，爸爸說：“孩子們，你們今天真棒，無限風光在險峰，待會你們一定會收獲驚喜的。”我又鼓起勇氣繼續往上爬，終于來到最后一處“險關”——三十六級天梯處，我抬頭向上望去，筆直的天梯與天空相連，我毫不猶豫地攀登起來，一、二、三……三十六，我終于到頂了。
站在老君山頂上，我深深地吸了一口氣，空氣真清新。放眼望去，山腳的`景色盡收眼底，黃的、綠的、白的，真是美不勝收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能體驗收獲的快樂！
小學生作文300字 篇3
一天早上，小兔走到房間里，一陣冷風吹過，冷颼颼的，不禁打了個寒顫，還打了個噴嚏，說：“今天怎么這么冷呀！”小兔環顧四周，發現玻璃破了，很著急。于是，心里想，怎樣才能修好玻璃呢？想到這，小兔又打了個噴嚏。小兔發誓一定要把玻璃修好。
下午，小兔出去找代替玻璃的東西，小兔心里想:到底用什么東西來代替呢？就在這時候，小兔忽然看見不遠處有塊大冰塊，心想，這塊大冰塊即能擋風又耐用，不是很好的`代替物嗎？于是，小兔抱著大冰塊，高高興興地回家了。
小兔回到家，笑瞇瞇的，嘴上還不停地哼著小曲。小兔奮力地把玻璃安上，過了一會兒，安裝好了，小兔眉開眼笑，情不自禁地跳起舞來。第二天，太陽出來了，小兔回到房間一看，“哎呀！我的‘玻璃’呢？怎么只剩下一灘水了呢？”小兔傷心地哇哇大哭。媽媽看見了，過來親切地問：“孩子，你為什么哭了？”小兔把事情的經過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“孩子，別哭，不是因為玻璃不見了，而是你缺少生活常識，實話跟你說吧，冰遇到熱氣會化成水。所以，你拿的那冰塊，才會化掉。”“原來是這樣啊！”小兔恍然大悟。
后來，小兔和媽媽上街了一塊玻璃補上去。從此，玻璃再也沒有破過，房間里也變得暖暖的。
小學生作文300字 篇4
我是一個熱愛運動的男孩，騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運動，這一學期我又迷上了打羽毛球。
寒假里，爸爸媽媽經常帶我去單位打球。原以為小小的羽毛球很容易打，結果開始我連球都發不過去，氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去，管它賴皮不賴皮！好不容易把球發過去了，卻怎么也接不住球。覺得能接住時，使勁一揮球拍，卻打了一個空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆！
我常常在球場上左跑右跑，上竄下跳，累得我氣喘吁吁、汗流浹背，可我不怕失敗，并且越來越喜歡上了羽毛球！
為了提高我的球技，今天爸爸媽媽陪我去報了羽毛球班。教我的老師是一個年輕又帥氣的'小伙子。他耐心地教著我們每一個細節，我也認真地學習動作要領，別人休息時我還在認真的練習。
經過我老師的專業指導，我的發球技術得到了很大提高，我覺得再的爸爸媽媽比賽，真是小菜一碟了。
打羽毛球不但鍛煉了我身體，還豐富了我的課外生活，我越來越喜歡上了它！
小學生作文300字 篇5
教師節到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個音樂盒，過一段就啞了……老師您是春雨，滋潤了著萬千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達我們的心意呢？這幾天我不停地想這個問題。對了！記得上一次我們班有很多同學進步，您的臉樂開了花，還表揚了他們。這次我就送您一份特殊的禮物，天天在進步。
這些天我一直嚴格要求自己，認真學習，字寫得工整了，語言表達能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競選強多了。在數學方面，我認真聽講，并克服了馬虎的`毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。
老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時祝您教師節快樂、健康、幸福！
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