小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
每當我看見小伙伴們都騎著自行車在小區中飛馳的時候，我是多么羨慕他們呀；每當大家騎著車在我面前驕傲地兜圈子時，我是多么希望自己也會騎呀；每當他們約我去騎自行車時，我只能紅著臉說：“我還不會騎呢。”那時我多么渴望自己能加入他們的隊伍，在小區里、靈湖邊、大街上快樂地兜風啊！媽媽似乎看穿了我的心思，說：“這個寒假，我帶你去學自行車吧！”我一聽，歡呼雀躍，連覺都睡不著了，終于可以實現這個愿望了。
第二天，媽媽見我完成了“每日任務”，就帶我出去把以前那輛自行車的小輪子給拆了，坐墊也升高了。一弄好，我們便來到訓練基地——網球場。今天天氣很熱，來運動的人寥寥無幾，但這擋不住我熱情的腳步。我坐在坐墊上，雙手緊握著把手，兩只腳搭在踏板上，媽媽在后面扶著我，我兩只腳不停地踩著踏板，歪歪扭扭地向前騎去。一圈后，有點平穩了，老媽就松開了手，結果我和自行車都向一邊倒去，幸好我的'腳無意中開啟了防護程序，下地一撐，我和車都安然無恙。
接下來，媽媽讓我一個人找找感覺，自己坐到一塊石頭上，打開“朋友圈”看了起來。我早就想自己試試了，我像剛才一樣，擺好姿勢，結果還沒前進，車就往一邊倒去，我只好重頭開始……練著練著，倦意降臨了，我只好明天再練。
經過幾天的訓練和老媽的耐心指導，我終于學會了騎自行車，終于能和伙伴們一起騎了。
每次享受著風從耳畔掠過的涼爽和內心的快樂時，我好開心啊。我又學會了一樣本領——騎自行車。
小學生作文 篇2
我要寫得是郭老師，她是我的音樂老師，她曾經帶我們去培田游學，她的好主意非常多，又十分關心我們。
有一次，我們小組帶著任務去趕集，集市上非常熱鬧，老人們拉著小車滿市場逛，中婦女們帶著孩子走來走去，年輕人動作麻利地挑選著自己需要的物品。
大家都沒有注意到我們擺的地攤，我們就大聲地吆喝，可無論多么賣力氣，還是沒有人搭理我們，可能因為我們賣的姜糖是本地的特產，而特產似乎是賣給外地人的。
就在這時，郭老師出現了，她讓我們想想辦法把貨物賣出去，但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點子。最后，郭老師說：“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”
我們都覺得是個好主意，不僅信心大增，果然，我們的東西很快就賣完了，我們興高采烈地去找郭老師道謝，郭老師聽說我們成功了，看起來也和我們一樣高興。
在培田，我生病了，我到了郭老師的.房間，郭老師陪伴了我一下午，我要喝水，她馬上笑呵呵地端著一杯水出現在我面前，她還時不時地摸摸我的頭，郭老師擔心我不能和大家一起玩會感到無聊，就開始用溫和的聲音給我講故事，這讓我想起來我可愛的媽媽，在家時，我不舒服的時候，媽媽陪我時就會問;“你今天想聽什么故事?”那時的我，感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。
這就是我喜歡的郭老師，我以后也要做一名老師，像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關懷我的學生。
小學生作文 篇3
一天下午，我看見外婆在洗衣服，我覺得很有趣，就非要洗。
我先拿一個盆子，放滿水，把衣服泡在里面，在抓一些洗衣粉放到里面。我就開始揉了，我把臟地方揉一揉，揉了一會兒拿起來一看，上面還有一些臟東西，我就又揉，揉啊揉啊，一看，已經很干凈了就用清水把衣服沖干凈。沖完后，我就拿來衣服架，把衣服掛在上面，再把衣服掛在繩子上面曬干。看著一件件干干凈凈，又白又亮的衣服，我心里非常有成就感。以后我就可以幫助外婆洗衣服了。
我高興的去對外婆說：“婆婆，以后的`衣服我幫你洗。”外婆開心的說：“真棒。”
我從這件事中得到了一個啟示，只要愿意做的事情，肯努力就都能做成功。
小學生作文 篇4
姥姥家養了7只小雞，它們非常可愛，它們身上的毛軟綿綿的，摸著特別順滑。它們的眼睛非常小，嘴是紅色的尖尖的。腿細細的，跟小木棍一樣。
下雨的時候，它們有的.撲棱翅膀，有的用翅膀抱住腦袋跑回窩去。我想它們跑回家的樣子多可愛呀，于是決定做一次人工降雨。我把鮮嫩的青草放在地上，咕咕叫著，等小雞過來。它們搖搖擺擺地過來了，時機已到！我用準備好的噴水槍噴它們，果然它們和以前一樣慌慌張張地向家跑去。一邊跑一遍嘰嘰地叫著，好像在說天氣預報怎么這么不準呀，本來說晴空萬里的，怎么下雨了？我得意地笑了。
還有一次我進去撿雞蛋的時候，一只小雞把門拱開逃了出去。我趕緊去追，抓住它的翅膀拎起來，它的腳一直在掙扎，好像在說：“還我自由，還我自由！”
這就是我可愛的小雞，它們給我帶來了許多快樂！
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