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小學生的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
雪下了1天1夜，早上，我去上英語課，校園里到處是潔白的雪，一次難忘的打雪仗。
下課了，我來到雪地上和幾個小伙伴1起進行了1場男女生雪仗。幾個身強力壯的男生向我們發起攻擊，雪球1個又1個向我們扔來。我急忙拿1個雪球向1個男生的`腿部扔去，他10分敏捷地1抬腿，我的“子彈”落在了墻上。
我有些灰心，又拿起1個，一次難忘的打雪仗。這回，我沒有直接扔過去，而是等他彎腰去撿雪球時再扔過去，果然，雪球砸到了1個男生。我得意極了。
正當我驕傲的時候，1個雪球向我飛來，我被砸中了。我急忙還擊，1不小心摔了個大跟頭，這時候，我雪球用完了。我只好接著做幾個，1會兒，幾個在“前線”的女生也因為沒有了 “子彈”而退回來。男生見了，便向我們發起了更大的進攻。我左擋右擋還是被1個個飛來的雪球砸到了好幾次。雪球象長了眼睛似的向我們飛來。
在這危機時刻，上課鈴忽然響了，我們只好放下手中的雪球，回教室了。
小學生的作文300字 篇2
童年的我，有一顆“易動的心”。
5歲時，我懂事了。遇見的第一個偉大的人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的 就決定長大要當軍人。
6歲時，我剛上小學。遇見的`第二個偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時，我遇見了我的一個醫生叔叔。我懂得了醫生也是偉大了。醫生，可以醫治病人。護士，便是白衣天使。這樣，我認為第三個偉大的人是醫生。我就萌發了要當醫生的想法。
8歲時，我又長大了許多。這兩年我一直在學繪畫，陶醉在了繪畫的境界里。我又想當畫家了。
9歲、10歲時，我漸漸發現了自己的文學天賦。我熱愛閱讀，熱愛寫作，更喜歡文學。現在，我便又想長大當一個作家、作文教師。
希望，我這顆“異動的心”“不再異動”。朝著同一個方向，發憤的努力吧!
小學生的作文300字 篇3
在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱。
山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的.聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊。
拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。
夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。日的農村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學生的作文300字 篇4
午后，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經開了不少了，一朵挨著一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽光里飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！
小學生的作文300字 篇5
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會嘲笑你，甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經我也發生過這樣的事。
那是在3月的時候。那一天一早，我就趕到了學校，那是時才7：15。我一個人坐在椅子上，很無聊！！我就四處走來走去……突然，我看見我的同學曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時有了這樣的想法：要是這張人民幣是我的就好了……
這時，有同學來了，我手足無措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里。“你在干嗎？”一位同學說，“鬼鬼祟祟的。”“沒！沒！”我急忙說道。
曉玲到教室后，發現她那張放在出題里的人民幣不見了，不由得大哭了起來。有同學問她：“你怎么了？”“我的.錢不見了。”“啊！”
我急忙走開，錢不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學看見了，跑過去跟她說是我拿了她的錢，但我只是手忙腳亂拿的。
我們倆就吵起來了，我們曾經是那么好的朋友，被她一句：“我們絕交吧！”我心如同霹靂……
之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。
小學生的作文300字 篇6
15年后的服裝變化多端，這一年，新出了許多各式各樣的服裝。
14歲以下一律穿“寶寶服”，這種“寶寶服”配了一頂帽子和一塊手表。帽子上有2根彎彎的朔料線，向下垂，是用來增強記憶力的。而手表呢，有兩種功能，一種是手表上的時間是決對正確的，不多一秒也不少一秒，第二種呢，就是手表能自動地定期幫兒童做體驗，讓家長隨時隨地了解孩子們的.身體情況。衣服上印滿了現在代表孩子的符號”baby”背后還有一對雪白的小翅膀，使紅色的上衣顯得十分可愛。右下角的褲腳上是一頭非常可愛的豬，鑲在黃色的外褲上。上。
14歲以上的人呢，要穿一種”乞丐裝”他們每人手里拿一個垃圾桶，每天早上起來后都要把自己的頭發弄得亂糟糟的，后正是越亂越顯得你這人很酷。并把自己的衣服褲子上剪許多個洞，剪好了之后再用大一點的布補上去，可以隨著你自己的愛好改變顏色，發出各種味道。在街上遇見的時候他們就把垃圾桶蓋掀起來，互相對磁一下，點點頭，再蓋上垃圾蓋，就算打了招呼了。
15年后的服裝，很有趣嗎？是的。希望你們能創造出更多有趣的服裝！
小學生的作文300字 篇7
今天，天空灰蒙蒙的，風呼呼地吹著，下著幾滴綿綿的細雨，我們來到荷花池觀賞荷花。
一到池邊，我就看見原本白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了，只留下了橫七豎八的'枯枝敗葉，原來高貴嬌嫩的葉莖，現在看來只有幾根豎立著，可已經成灰黃色的了，大多數的都像考試考了不及格的小學生，低著頭，臉色有些不對勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花，也只是留下了腐爛的枯枝：有的有氣無力的仰在水面上，有的實在堅持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的浮萍，給死氣沉沉的荷花池，增添了無限的生機。
還有三四只鴨子，在橋洞中緩緩游出，聚在一起，這個荷花池像似鴨子們玩耍的樂園，也給池塘增添了生機。
我正在為荷花感到無比可惜時，突然看見了在一陣微風和細雨面前毫不示弱的莖，我對荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經枯萎了，但是它從來不向任何人低頭，永遠直直地挺立在水中，保衛著自己沒有往日風光的家園。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等著夏天一到，你又會出現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花變樣紅”的景象！
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