小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
孩童的時候，我猶如一張白紙，潔白而透亮，沒有任何的修飾，那個時間里如果每次考試有個好成績，得到老師的一個好評，父母的一個嘉許，似乎就很是快樂了，然后每次考試我總會為自己訂下目標，比前次的考試多得兩分，這兩分對于我來說不高不低，努力則成功，而稍稍懈怠些就會反之，也許就是為了這樣一個小小的標桿！每次我都會感到滿足更感到快樂！
這樣，慢慢的長大。
現在恍然間已步入了社會，永遠離開了那個旋轉木馬的純粹時候，為了許多的功與利的同時，標桿也就多了，有時總達不到預期的.高度突然就放棄了，失望了…這時候感覺自己像是一個站在十字路口的小女孩，看著來來回回的車輛，看著炫彩奪目的燈光，看著步伐一致的人群，但是我卻不知道我該如何的前行，即使綠燈已經亮了起來，好想有人走過來拍拍我，說一句我帶你。無數次的這種感覺，無數次的清醒，也讓我鼓勵自己無數次，應該，不、是必須向前追趕。
就這樣一次次的提醒著自己，好像自己把自己逼到絕路了，讓每個標桿壓的透不過氣來反而應付不來，不如給自己像童年時期做一個快樂的標桿，做一個田徑賽場上的運動員，只要努力的追趕前一名就好了，在快樂中輕松成功！
小學生作文 篇2
今天，我趴在書桌上寫作業。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發出的嬉笑聲，情不自禁的也跟著笑了。
突然，只聽“哇”的'一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測或許是小石子絆倒了那個小女孩。小女孩的腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎么辦呢？只見小女孩的媽媽來了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細查看了傷勢，又回屋端了一盆清水。他仔細地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，還安慰著孩子：“別哭了，不疼的，寶貝！忍一忍一會兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧著嘴，看著傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地涂抹在紅紅的傷口上，責怪道：“你呀！怎么玩的時候也不看路，跌著了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍褲子，使勁地點了點頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看著看著，我不禁感嘆道：“看來母愛是世界上最偉大的力量，是無可抗拒的療傷圣藥。”
小學生作文 篇3
小學一年級的生活既漫長又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花啊！其中有一朵找眼鏡的浪花，最令我難忘。那是一年級第二學期上語文課時候，我發現我的眼鏡無影無蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見了忽忙走過來問我：怎么回事啊？我一五一十的告訴老師剛才所發生的事情。老師語重心長對我說：你放心吧！我一定會幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴肅的問同學們誰看見陳月的眼鏡了？同學們都異口同聲的'說：沒有看見。這時老師靈機一動讓同學們拿出語文課本，同時用那敏銳的目光掃視了每一位同學。
突然看見一位女同學的書包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學的身旁，問：你書包里那副眼鏡是你的嗎？那位同學急得滿頭大汗，說不出話來，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書包里拿出我那副心愛的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對那位女同學說：要做誠實的孩子，不要撒謊。她點了點頭，承認了錯誤。放學了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：以后要保管好自己的東西，不要丟三落四了。通過這事使我懂得知錯就改同樣是個好孩子，要做一個誠實的人。
小學生作文 篇4
暑假到了，我們緊張的學習結束了，趁著這個時候，想多掙點錢來給自己用，不在讓媽媽給我零花錢了，同時也可以打發時間。
于是，我就對媽媽說，老媽，我今天想，媽媽說，打什么工啊這么小就打工，我說媽媽洗碗媽媽說，不行，萬一沒洗干凈，肥皂沾在上面，有人沒看見就把飯個吃了下去，等一下可出人命怎么辦啊。我想也對啊。于是我對老媽說要擦桌子，老媽說不行，給你干點干凈的活吧，由你選擇擦地每天5元疊被子每天2元，我對老媽說我要掃地老媽說好的。
第二天，開始了我懷著既開心有緊張的心情來到了三樓媽媽教我了一下終于會了媽媽給我了5元我心里美滋滋的'。
從此以后我體會到了掙錢的不容易，以后我要好好省錢。
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