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小學生作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
在我家的抽屜里，放著一張照片，每當我看到這張照片時，以前學滑旱冰時的情景就會浮現在我的眼前。
記得那是我六周歲的.時候，鄰居家的爺爺在公園開了個旱冰場，爺爺非常喜歡我，所以我就有機會去學滑旱冰。開始我以為滑旱冰是非常容易的事，可是當穿上鞋時才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的就象灌了鉛一樣，不用說走，就連抬一下都很費勁。我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會摔倒。偏偏這時候，爺爺家的孫女冬冬來到我前面，對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一松手，還沒滑動呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的摔倒在地上。冬冬馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會超過你。想到這，我趕緊站了起來，繼續扶著欄桿，腳下慢慢滑動，經過許多次，我終于可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時，只聽喀嚓一聲，一個飛翔的我就這樣留在了照片上。
今天，每當我看到這張照片，我都會想起當時學習滑旱冰時的情景，自豪和自信同時涌上心頭。”
小學生作文300字 篇2
烏龜小弟和兔子大哥是一對鐵哥們，一次它們去野外郊游。
一路上它們快樂的交談著，突然，一條大河擋住了它們的去路，河面很寬，河水很深，兔子大哥絞盡腦汁地想起了辦法，這時，烏龜小弟說：“大哥，要不然我馱你過去？”兔子大哥說：“甭想了，我大你小，你怎么馱我過去？真是說夢話。”“我可是游泳健將呢！相信俺，沒問題。”烏龜小弟拍著胸脯說。兔子大哥在百般無奈下才勉強答應了。只見烏龜小弟踩了一腳油門，不一會兒就順利過了河，它們過了河，兔子大哥說：“烏龜老弟啊！你真厲害，看來我小瞧你了。”烏龜小弟驕傲地說，“哪有我辦不到的事情？”兔子笑了笑。它們繼續趕路。
烏龜小弟走路太慢了，耽誤了很多時間，烏龜說：“我真沒用走得這么慢。”“不要自責，每個事物都有自己的優缺點、長處和短處。”兔子說。走了一會，烏龜趴在地上走不動了，兔子大哥說：“我來背你吧！”烏龜小弟說：“謝謝你！”兔子大哥說：“我們是兄弟嘛，自家人不用這么客氣。”他們就這樣說著笑著走到了目的.地。兔子大哥拿起手表一看，剛過了一分鐘。烏龜也養足了精神。一起忙碌了起來……
正是因為它們互幫互助，齊心協力，取長補短才完成了這次快樂的旅行。
小學生作文300字 篇3
一雙強壯有力的手臂，兩條粗壯結實的大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。
我剛到大盛的時候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯她就會提醒我們，把錯誤的動作改正回來，有時候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學游泳！
在白教練的教導下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學搞的井井有條，有的時候她要我們在路上跑步，有的時候她會要我們在岸邊做運動，還有的.時候她還會讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！
每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時候，她會在車上反復強調我們技術，然后比賽的時候都會給我們每個人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會繼續喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？
只要在這里學游泳的每一個家長都會不約而同的感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個孩子都有很大的進步！教學都做的井井有條，真是一個盡職的教練啊！”
小學生作文300字 篇4
我們向那房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”。
哈哈，我第一個沖進水磨坊，然后興奮地連忙到處尋找我們的“幸福鳥”。我在清澈見底的水邊細心到找，在碧綠的草叢里彎著腰仔細地找，又在大大的水磨坊下面認真地找，又仰起頭在高聳人云的大樹上找……大家也分頭各自焦急地找著，就是沒有找到我們的“幸福鳥”。
“我們明天再重新做一只風箏吧！”一個小伙伴無奈地說。
“不，不行，那可是寫著我們自己名字的‘幸福鳥’啊！”大家說，“我們一定要找到它”。
可是這時候村里已經升起了縷縷炊煙，我們幾個孩子也只好依依不舍地回家了。一路上大家哭喪著臉，誰也沒說話，不知不覺地就走到村口的'大樹下。
“我們的‘幸福鳥’！”大家不約而同地叫起來，原來我們的“幸福鳥”掛在村口的樹上了。我們幾個會爬樹的孩子都爭先恐后地連忙爬上樹去，然后小心翼翼地取下我們是“幸福鳥”。
“明天，只要是晴天，我們就一定要再來放風箏。”大家興奮地喊道，“哈哈，哈哈……”歡樂的笑聲蕩漾在我們幸福的小山村里。
小學生作文300字 篇5
烏龜和兔子的首次賽跑，兔子因為太得意，所以成了烏龜的手下敗將。兔子不服氣，決定再比一場。
兔子來到了烏龜的家，敲了敲門，烏龜讓它進來了，兔子對烏龜說：“龜兄！那次比賽是我粗心大意，這次我們再來比一次，好嗎？”“當然可以。”烏龜一口氣決定了。等兔子走了，烏龜想：“這次比賽兔子肯定不會再粗心大意了。”忽然，烏龜想到了一個好主意—設陷阱！烏龜去菜場買了幾個蘿卜放在跑道邊，又從別人家偷了一只生病的小兔。
第二天，兔子和烏龜一起站到了起跑線上，只聽狗熊裁判的'發令槍一響，兔子就火速沖出起點，而烏龜卻慢吞吞地爬著。突然，兔子看見了最美味的蘿卜，但它愣了一下，又繼續向前跑。可是兔子又看見了一只哇哇大哭的小兔子，它善良的心發作了，馬上把病蔫蔫的小兔子送到了醫院。并幫它找到了媽媽。可是等兔子回來后，烏龜已經到了，正被觀眾們拍照呢！烏龜因為太興奮，說出了它對兔子設的陷阱，頓時，觀眾們全向著烏龜“呸呸呸”的吐口水，同時，把照相機轉向了兔子，并把烏龜身上的獎牌給了兔子，烏龜只好灰溜溜地走了。
小學生作文300字 篇6
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的'困難該怎么辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
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