小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
前些日子，對門的鄰居收養(yǎng)了一只剛出生的貓，放在一個(gè)紙箱里，就在樓道上，從此觀察這個(gè)可愛的小生物成了我每天都愛做的事情。
這只小貓很可愛，一點(diǎn)兒大，如果讓它去捉老鼠，說不定它還要躲到老鼠洞里呢!但貓咪雖小，五臟俱全。它那一對眼珠，像個(gè)光滑的玻璃小球，眼睛下面放著迷你的粉紅小鼻子和精巧的小嘴巴，還有四只嫩嫩的似乎一碰就會壞的小爪子，讓人不由得喜歡上了它。
剛來到這個(gè)陌生的地方時(shí)，小貓很害怕，不停地哀叫，聲音都啞了，聽著讓人心疼。長期聽了也就罷了，可聽時(shí)間長了又覺得太煩了，都想拿膠帶去封住它的嘴巴
幾天以后，它似乎也習(xí)慣了，不再害怕了，可誰不知道貓的天性是很活潑的，將一個(gè)原本可以上竄下跳的小家伙放在巴掌大的地方，哪只貓受得了啊？這不，過了幾天小貓咪精神來了，整天在盒子里跳來跳去，好幾次都差點(diǎn)“翻墻越獄”，幸好鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)。它還喜歡在箱子里磨爪子，把箱子搞得乒乒乓乓的`，熱鬧得很。
然而過了幾天，箱子里的動靜漸漸地小了，我們都很高興它變成了一只乖巧的可愛的貓。可我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，它好像每天都坐在同一個(gè)地方。我使勁推箱子，它只是驚恐地叫了幾聲，卻依然紋絲不動。這時(shí)我明白了，它已經(jīng)不會走路了。
又過了一段時(shí)間，箱子被拿走了，但只要貓還在里面，它就不可能再學(xué)會走路了。
哎，可憐的小貓！
小學(xué)生的作文 篇2
小明的爸爸愛打鳥。今天他又背著獵人的槍準(zhǔn)備出門去打鳥。小明看見了，就急忙上前阻止說：
“爸爸，今天又出去打鳥嗎？”
“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥嗎？”爸爸笑容滿面地說。
“爸爸，我不會和你去打鳥的，我還要阻止你去打鳥。難道您不真的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑幔克軒椭覀儾蹲胶οx，還給我們帶來歡樂呀。”小明認(rèn)真地說道。
“反正那鳥兒那樣的多，打幾只也無礙的，那其他的鳥兒也還是可以為你們到來歡樂和為你們捕捉害蟲啊！”爸爸也毫不示弱地說道。
“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥兒還會有幸存者嗎？再說鳥兒也是有生命的，它也有自己的`家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會傷心難過嗎？”小明理直氣壯地道。
“那……那……那好吧！聽你說的這么有道理，好，我以后再也不打鳥了！”爸爸極不情愿地說。
“我的兒子終于長大了，能把爸爸說服了，真棒！”爸爸繼而高興地說道。
小學(xué)生的作文 篇3
“累死了”作業(yè)重重地壓在我身上，累得我喘不過來氣呢！教育局的話——學(xué)校根本就不當(dāng)大事來看。讓我們這些“受害者”喘不過來氣。
拿我們學(xué)校當(dāng)例子吧—— 明明中午不應(yīng)該布置作業(yè)的，可老師們還布置一大堆，有時(shí)候我還得掃地，那時(shí)候才慘，都打了上課鈴我還在急急忙忙的補(bǔ)作業(yè) 。晚上寫作業(yè)寫到7、8點(diǎn)左右，不過我表姐更慘，寫到十點(diǎn)呢！
星期6和星期7更慘啊！我是每次星期天上午寫完，下午才能玩啊！表姐是每天晚上“加班”，加到凌晨2、3點(diǎn)呢。還要星期天晚上補(bǔ)。
現(xiàn)在的.家長也“望子成龍，望女成風(fēng)”讓孩子都學(xué)一門“外科”。例如：美術(shù)、英語、電子琴、唱歌…。。但是他們都沒有想過孩子的感受呢？孩子愿不愿意學(xué)呢，如果孩子愿意學(xué)培養(yǎng)他這一個(gè)特長也很好啊；但是如果孩子不愿意學(xué)那強(qiáng)迫又有什么用呢？
我很理解家長們的感受，他們也是為了我們著想，為了我們的前途著想，但家長也不能強(qiáng)人所難啊！如果讓他們做不愿意作的事，他們也會很反感。所以學(xué)校、家長們，請為了孩子想一想吧！
為了不在孩子的心靈上留下一道傷痕，放手讓孩子自己飛翔。他們總有一天會成功的！
……
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