小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
老師：您好！
我是一名普通的建筑技術工人，浙江金華人，妻子女兒在河南平頂山汝州，為了生計常年在外漂泊。可幸的是我的寶貝女兒十分乖巧，聰明伶俐。喜歡寫作、畫畫、彈琴，她堅持每天寫日記，至今已經寫了許多日記和文章，寫得不錯。學習成績在班級中也一直名列前茅，還是班長呢！
一個偶然的機會我發現了貴網站，仔細瀏覽了幾次，辦得不錯哦！因此我萌發了發稿的念頭，這里有我女兒精心挑選的二篇日記，讓 老師見笑了！請多多指教，不勝感謝之至！我只有一個想法，希望女兒的寫作能力及水平能夠在全國的'小朋友和專家教授教師的幫助指導教誨下，迅速提高和充分發揮！也祝愿貴網站越辦越美好！
此致
謹祝全國小朋友生活快樂、學習進步、活潑健康成長！
小學生作文 篇2
小時候，我住在鄉下，爸爸就教我讀詩詞。
我讀詩、詞開始于某個春天，《春曉》就是我學會的第一首詩，“夜來風雨聲，花落知多少。”我問爸爸什么是“花落知多少。”爸爸說：“咱后院不是有花園嗎？春雷響后，不是滿地都是花瓣嗎？！”“噢！”原來意思可以這樣表達，詩詞可以表達這樣的意境，由此我對詩詞逐漸產生了興趣。
就這樣，我一首一首讀了下來，《憶江南》讓我“品嘗”到了江南水鄉的獨特景觀；《夏日絕句》讓我感受到了項羽的愛國之情；《聲聲慢》則讓我體會到了李清照悲慘的生活。讀到《竹石》這篇詩怎么也體會不透，于是我就聯想到我家后山上那片竹林，平日里，我經常去玩，看到竹子的根深深扎入石頭的縫隙里。頑強不屈，怎么也搖不動，推不倒。
我讀詩詞讀得入了迷，整天手不離它。讀到《游子吟》，我眼前仿佛出現了“慈母手中線，游子身上衣。”的情景：母親的銀發在殘燭的映照下，顯得更為蒼白，“啊！”一不小心在穿針時扎到了手指，而她卻把流血的手指默默地塞進了嘴里，繼續專心地穿引起來。
這天，我正在讀《秋思》，“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”和王安石寫的`“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”兩相呼應，再一對比，啊，原來同一個主題，同一種思想，有那么多寫法呀！
詩詞伴隨著我成長，我讀的詩詞也越來越深奧。其中像李白的《將進酒》，被我摘抄到了日記本中，好天天讀天天去體會。
現在，我可以說，我和唐詩、宋詞是兄弟，和李白、杜甫、陸游、李清照是朋友。可我知道詩、詞是不一樣的海洋，需要我們繼續努力去挖掘。
小學生作文 篇3
在我的記憶里，有許多難忘的事，但對我來說，最難忘的還是這一件事。
在家中，我得到了家人的許多疼愛，因此，我一直都不肯去幼兒園，眼看著別的小朋友快快樂樂地去上幼兒園，爸爸媽媽和爺爺奶奶愁在眉頭，急在心里。他們想了好多辦法讓我去幼兒園。奶奶說：“只要你去上學，你想買什么都買給你。”豐厚的'條件并沒有讓我改變想法，我還是倔強著不肯去幼兒園，就算爸爸強行把我送到幼兒園，我還是哇哇大哭，拉著他的衣角不肯放手。送我去幼兒園成了家人們的一件頭疼事。
一天早上，我還是不肯去幼兒園。奶奶和媽媽勸了我好久，我還是無動于衷。突然，爸爸對我說：“寶貝女兒，你不想去幼兒園，那我帶你去同學家玩好不好？”我一聽，一蹦三尺高，喜滋滋地說：“好啊，好啊。”爸爸騎上摩托車載著我向同學家駛去。一路上，油菜花金黃金黃的，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，看得人心情舒暢。
同學家馬上就要到了，可以不用去幼兒園了！我心花怒放。可是，爸爸的摩托車怎么一點要停的意思都沒有？咦？怎么回事？是不是爸爸忘記同學家了？我趕緊對爸爸說：“爸爸，爸爸，同學家在這兒，快停下來！”可爸爸像沒聽見似的，還是一個勁兒地向前開著。不一會兒，車子終于停了下來。啊！是幼兒園！我恍然大悟。我被騙了！任我哭得天崩地裂，爸爸還是堅持把我抱進了學校。
從此，那一天的情景深深地印在我的腦海里。現在回想起來，我覺得耳根還是有些發熱。
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