(優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
春雨呀，你好調(diào)皮，非要彈在小朋友的臉上，為什么？為什么不彈在大人的臉上？春雨呀，你好美麗，細(xì)細(xì)密密的'線條，難道是你傷心的痕跡？春雨呀，你好快樂，早上，來玩，晚上，澆花，為什么，你能這樣輕松？
春雨呀，你好熱心，幫助了花花草草，淋遍了各個(gè)地區(qū)，你為什么能這樣自由？
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)學(xué)期已快接近尾聲了，令我難難忘的事情有許多，比如：考試得了滿分，與同學(xué)間建立的友情，老師與我我的一次次談話…
不過最讓我難忘的還是前幾天剛剛結(jié)束的全校韻律操比賽。我們在比賽之前做了充分的準(zhǔn)備：每天晨間鍛煉，章老師都要給大家訓(xùn)練隊(duì)形，有時(shí)都要訓(xùn)練到第二節(jié)課快要上課了為止。那么辛苦的付出，應(yīng)該能進(jìn)得了年級前三名的。
正式比賽開始了。第一節(jié)操僅僅是四個(gè)八拍，非常簡單。此時(shí)，六月灼熱的陽光像一盞火燙的燈“烤”得我們后背火辣辣的。在這樣的`天氣情況下我們只有咬牙堅(jiān)持―為了班級的榮譽(yù)這點(diǎn)困難算什么！但是我在高度緊張中，卻―不留神出了個(gè)小差錯(cuò)我趕緊望望遠(yuǎn)處的評委老師，幸虧他們并沒有注意到。
我迅速調(diào)整狀態(tài)―板一眼地認(rèn)真做著，盡量彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。突然，我發(fā)現(xiàn)排在我我前面的動作明顯比大家快―個(gè)節(jié)拍，在整齊劃―啊動作面前，他的差錯(cuò)太明顯了！他再不改正，一旦被評委老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)那可是要拖我們班后腿了！
我急中生智，輕聲喊：“你做慢點(diǎn)跟著前面的同學(xué)！？我當(dāng)時(shí)緊張得聲音都發(fā)抖了！好在他反應(yīng)快，輕輕點(diǎn)一下頭，動作就跟上大家了！我心中的一塊大石頭終于落地了！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼音樂就放到了最后一節(jié)—后背運(yùn)動。記得上幾次訓(xùn)練的時(shí)候，我就是因?yàn)檫@節(jié)操不規(guī)范，而被老師留下來單獨(dú)強(qiáng)化過呢！
我放松心態(tài)，一伸手，一下蹲，每個(gè)動作做得那么標(biāo)準(zhǔn)，那么瀟灑，那么到位，就像是我們的領(lǐng)操員一樣。我對我的表現(xiàn)充滿信心。快樂美妙的音樂停了，我們相信我們班—定能拿好名次！
小學(xué)生作文 篇3
自從上次媽媽帶我們?nèi)和珗@玩了一次之后，流連忘返，早求媽媽再帶我們?nèi)ヒ淮危驗(yàn)榉N種原因，媽媽不得不讓爸爸帶我們?nèi)ィ谑沁@一次，我們就這樣如愿以償了。
一路上，車外的風(fēng)景雖美，可是也比不上我想去兒童公園的心情美。如果路上通暢，但是，因?yàn)槁飞隙萝嚕覀兓艘粋�(gè)小時(shí)才到達(dá)。一踏進(jìn)兒童公園的大門，映入眼簾的石一天24小時(shí)都在旋轉(zhuǎn)的水車，用手接起水，看見了自己的樣子；“搖頭飛椅”一坐上去，就讓人有種想要蕩秋千的欲望；“松林飛鼠”這個(gè)名字聽上去有點(diǎn)刺激，我情不自禁地坐進(jìn)了“老鼠”的身體，游戲開始了，“老鼠”緩緩地向前駛?cè)ィ倚南耄骸斑@游戲一點(diǎn)也不好玩，這么慢。”可是到了下坡，“老鼠”像發(fā)了瘋似的，開始亂竄，接下來的路程，它一直在竄，尤其是拐彎的`時(shí)候，仿佛我要從里面掉出去了一樣，游戲結(jié)束了，我站在陸地上，仍然驚魂未定；我們又玩了海盜船，我們坐在最頂端，當(dāng)船滑到最上面的時(shí)候，我們低著頭，不敢看，頭被船晃暈了，好像所有人和東西都在轉(zhuǎn)動，分不清哪里是東哪里是南還有西和北了。
老天不給力，馬上就到了傍晚，不管怎樣，我們只有一個(gè)選擇，那就是：上車回家。我們?nèi)匀怀两诳鞓返臍夥罩小?/p>
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