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小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
暑假，我常常都是在姑姑家度過的，而姑姑家卻在鄉下，所以，我經常和小動物打交道。有一次，我心血來潮地想嘗試為養小動物，便把這差事攬了下來。
這天，我早早地起了床。姑姑家的小貓便是我第一個任務。我從飯桌上把雞骨頭拾給他吃。因為小貓咪的腳受傷了，所以不能走路，看著小貓咪津津有味地吃著雞骨頭，我的'心里也泛起了絲絲喜悅。可是我卻沒想到更難的任務還在后面。
下一個任務，是要面對姑姑家的小羊。人家都說小羊是溫順的，可是這只小羊卻淘氣得很。我拿起小草叉拾起一堆草，初生牛犢不怕虎般的走了過去。可是“小老虎”可不是好惹的。它用它那沒有尖角的頭使勁蹭著我。我只好使出自己的殺手锏——像摸小狗一樣摸了摸它的肚子。它抬頭瞧了瞧我，可能是在看認不認識我吧。果然它如我所愿地變成了溫順的小羊。終于完成了任務啊！
任務完成了，但沒有我想象的那樣一帆風順。世上無難事，只怕有心人。這次成功的嘗試我永生難忘！
小學生的作文300字 篇2
秋姑娘走著輕輕的腳步來到我們身邊，在我們的校園環游了一圈。
你瞧，桂花里面有新枝的地方長著一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園里面，它枝繁葉茂，青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的`枝葉里若隱若現。一陣秋風吹過，把它的香味彌漫在空氣中，迎來了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數不清，一陣涼爽的秋風把菊花吹得東搖西擺，好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強，也很堅硬，不管散落在多么缺少營養的土地上，來年都會發芽生長。我用手輕輕采下一些花瓣，放在手中仔細的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹形優美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
小學生的作文300字 篇3
今天我和媽媽來到濱江公園，我們來看春天。
先來到草坪上，我看見小草從地里探出頭來，像春天的眉毛，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，還有一樹迎春花從假山上垂落下來，上面滿是金黃色的花朵，美極了。
我們來到江邊，看到無數的風箏在天空中飄揚。我想數數，可怎么也數不清，風箏太多了，天空成了風箏的'王國。有紫色的金魚風箏，粉紅的美人魚風箏，還有各種漫畫人物風箏。今天我買的是開心超人，這個風箏是三角形的，下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。
江邊還有很多人在釣魚，我走近一看，有個老伯伯正好在收線，釣上來一條很大的邊魚，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著碧綠的江水，不時還有大浪涌上來。風吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著我。太陽曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著短袖呢！
多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！
小學生的作文300字 篇4
國慶里，我和表哥的頭發長得很長了讓人看起來很亂，所以爸爸媽媽帶著我們來到了理發店。這次理發很奇怪，有兩個理發師來幫我理發呢!
我們剛來到理發店，就看見有個年青的女孩坐在那里看電視，見我們進去就熱情地招呼我們，這時我心想：“這個女孩一看就知道是個新手，千萬不要幫我理發呀!”爸爸媽媽也對她的技術很不放心，于是忙問：“那個師傅不在嗎?”那女孩回答：“她出去了，所以我先幫他理。”于是她就選擇了先跟我理發。
她拿起刀開始跟我理發了，她剛開推刀那聲音驚天動地，好想那推刀也知道她技術不好故意捉弄她似的。她一刀下來卡住了我的頭發害得我痛死了，所以爸爸媽媽就說：“算了吧，還是等那個師傅來了再理吧!”我聽了高興及了。
過了幾分鐘，高手來了，這下我可高興了，我也不用再受苦了，她拿著推刀輕松自如讓我感覺很舒服，而且兩分鐘就搞定。我才知道理發看起來很容易，但對于新手來說要賺這五塊錢就很難了。這讓我聯想到了學習，讓學習成績好的.同學寫作業就很快，但讓學習差的同學來寫作業就很慢，所以學習和做事一樣都需要多練、多學、多聽，否則做什么事都做不成。
小學生的作文300字 篇5
一直以來，有一個鮮明的影像深深烙映在我腦海里，他處事的態度深深影響我遇到挫折時的人生觀感，讓我很快的站起來，讓我繼續面對未知的考驗，”他”就是海明威筆下，”老人與海”一書中的主角──老人。
雖然他只是做者筆下的虛構人物，但是在作者栩栩如生的刻畫下，老人那份堅毅不撓的.毅力，大無畏的精神，樂觀的心情和不服輸的個性，一一撼動著我的心，他是我心目中的勇者，也是我做人處事的依據。
八十幾天捕不到魚的日子，讓我看到了他的沉靜與忍耐，也讓我學會了要懂得忍受孤單和積極的面對困境。與大魚搏斗的三天三夜中，那種逆境求生的情境，讓我也 慷慨激昂了起來！同仇敵愾的悲憤，鼓譟我全身的血液，讓我學會了遇到困難要勇往直前、戰勝恐懼。雖然最后他還是輸了，辛苦得來的魚被鯊魚給吃了。夕陽下， 只見一個疲憊的老人拖著一個魚骨架回航，他輸了嗎？不，他沒輸，他贏得了精神上的勝利，也贏得了我心目中勇者的地位。
小學生的作文300字 篇6
在我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的'"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽群書，在班上號稱"書呆子
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關于科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。（其實他早就已經讀完了這些書。）”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃？”謝禹川才發覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
小學生的作文300字 篇7
“微笑”，一個極其平常的表情，卻能給人幾許溫暖，幾許力量，也許是朋友的寬容，也許是老師的一個寬容，也許是父母的一個鼓勵。在學校里，我體會到姚老師給于我的力量。
有一次，我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到，我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點。開始了!眼看著前面的同學都輕松過關，該到我了。“和前面的同學一樣!”我背啊背，背到一半時，疑?不對，好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句。”突然，從老師口中掉出了一句溫和的話語，老師的臉上依然掛著微笑，似乎覺得這很平常。哦，原來真的背錯了。經過老師的`提醒，一口氣全背好了。下一關:背作文。前面的同學總是輕松過關。一眨眼，又到我了，“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎，開始了，我剛背到無錫的三國水滸城時，眼看就要背好了，頓時，腦袋里一片空白。我看了看一號，她在微笑著鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師，老師只是不停的沖我微笑，剎那間，一股無形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老師再一次沖我微笑，好像在夸獎我。
姚老師的微笑，給予了我力量。令我難以忘懷!
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