描寫的小學(xué)生作文[熱門]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![描寫的小學(xué)生作文[熱門]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa49_5fbf7f0ff0177.jpg)
描寫的小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在生活水平提高了，我們的游戲也升級(jí)了，游戲裝備更新?lián)Q代了。
我玩PSP，滑板，四驅(qū)車，MP4，爺爺和爸爸說(shuō)我趕上了好時(shí)光，要好好珍惜這美好的童年，好好學(xué)好本事，長(zhǎng)大了為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代？他們的童年的游戲會(huì)是什么呢？我異常好奇的琢磨著，那時(shí)會(huì)有什么新奇的`裝備呀？一定全是高科技，肯定的。
童年的游戲讓人終生難忘……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
7月4日，我們離開了充滿留戀的母校，把無(wú)數(shù)的回憶留藏在心間……
陳班
“都給我坐好了”喧鬧的教室，傳來(lái)清脆的聲音。陳班在班上很有聲望，班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事，解決不了的，只要她一出馬，就會(huì)解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫(kù)”，他們連一不小心碰一下，都會(huì)升級(jí)為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法，什么換位置呀，寫檢討書呀……均以失敗告終。
陳班啊！你快去吧！又開始了！”陳班聽聞，立刻放下手頭工作，朝“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”奔去。每當(dāng)陳班一到，那二人便立刻收手，若無(wú)其事的玩耍著，她只好說(shuō)了幾句，掉頭走了……
睡神
陳可，又睡著了。“砰”，跌倒在了地上。（因?yàn)樗囊巫訅牧耍澳銕装倌隂](méi)睡覺(jué)了？”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過(guò)他之后，他會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上，而是頭載到了桌子上，他無(wú)力地?fù)崦~頭，隨即又倒下了。呵呵，這么能睡，晚上偷東西去了？
“哎呦，疼！”這次他并沒(méi)有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒腦針”扎了（不是真正的`針）。而我以后每次使用絕招，他總是抬起沉重的頭，哀怨的看了我?guī)籽郏D(zhuǎn)眼間，又倒下了。
“裝裝”
她，又把手放在了下面，頭，也沉下了。“小郜，別看了，老師在看你！”她的同桌小聲勸到，但……“你管呢！”她的聲音出奇的高，教室里停止了任何聲音，同學(xué)們都靜靜地看著小郜，“小郜同學(xué)，你如果和同學(xué)有矛盾，請(qǐng)課下解決！”小郜訕訕一笑，老師并沒(méi)有追究她，后面的小嚴(yán)可看不慣了，站起來(lái)說(shuō)道“老師！她剛才在看課外書！”……小郜把課外書交到老師手里，蹲在講臺(tái)邊上繼續(xù)聽課。課堂恢復(fù)了應(yīng)有的樣子，不知“裝裝”這次能吸取教訓(xùn)不……
校園的小路上，教學(xué)樓的走廊上，熱鬧的操場(chǎng)上，還有好多令人難忘的回憶……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這首歌，我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。
春天在哪里？我與媽媽來(lái)到草地上，微風(fēng)吹拂在臉上，非常柔和，太陽(yáng)暖暖的，有些刺眼，黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽，一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，春天到了，春天真美麗！”我高興地告訴媽媽：“我知道了，春天就在這綠綠的嫩芽里！”
春天在哪里？我們來(lái)到叢林里，只見大樹的枝頭長(zhǎng)滿了小花苞，小灌木叢枝頭也露出了紅色，像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽：“你看，春天在這里！”
春天在哪里？我和媽媽來(lái)到了小河邊，那厚厚的冰不見了，河水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，美麗極了。我想，原來(lái)春天在這碧波蕩漾的河水里；兩岸的'柳枝也鼓出了小小的苞，枝條也有些泛綠了。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春天，歡迎你！”我想，原來(lái)春天也在這舞動(dòng)的柳枝里；水面上有人在玩水上三輪車，有人在開汽艇，也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們?cè)谒湘覒颉⒋螋[，到處是一片歡歌笑語(yǔ)，熱鬧極了。我想，春天就在人們的笑臉里。
一路上，我繼續(xù)哼著小曲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”我明白了，只要我們認(rèn)真去觀察，春天就在我們身邊。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了!冬姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了!
雪花從一望無(wú)際的天空中飄下來(lái)，好像仙女灑下的花朵，把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國(guó)。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹都成了“禿子”，只有松柏還穿著綠白相間的裙子。
人們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋粋�(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋，拿著暖袋，靠著火爐。江面上飄著調(diào)皮的霧娃娃，梅花散發(fā)著淡淡的香味，這讓我想起王安石寫的'“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”太陽(yáng)高照，把雪融化了，雪花為水，灌進(jìn)大地里，大地長(zhǎng)出了一些小草。哦!春天要來(lái)了。
冬天是美麗的。它把美麗給了大地，給了天空，給了小朋友。我愛美麗的冬天!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
冬天來(lái)了，北風(fēng)颼颼，萬(wàn)物蕭條。下雪的時(shí)候，白雪皚皚，是一個(gè)美麗的銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香，冬天真美啊！
冬天楓葉紅得像火一樣，枯黃的梧桐樹葉像一只只蝴蝶，從樹上飄了下來(lái)。我喜歡我堆得雪人，他也跟我一樣一年一年地長(zhǎng)高。幼兒園的時(shí)候我堆過(guò)矮小的雪人，現(xiàn)在上了小學(xué)以后，我把雪人堆得更高更帥了。
每年的.下雪天爸爸都會(huì)帶我去爬北高峰，剛開始要爸爸背著我，后來(lái)要爸爸扶著我，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天，同學(xué)們你也覺(jué)得冬天很美吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我非常喜歡小狗，因?yàn)楣穼?duì)人是忠誠(chéng)的，所以就要求外婆給我買一只。小狗終于買回來(lái)了，母的，它的品種是吉娃娃，我們給它起名叫妞妞.
妞妞的性格很內(nèi)向，剛來(lái)外婆家的時(shí)候什么也不敢吃。后來(lái)，慢慢的，妞妞知道外婆是他的新主人了，就成天像豬一樣，一天差不多能吃兩個(gè)饅頭。我和外婆都說(shuō)：“咱家養(yǎng)了一只“豬”！”
不過(guò)妞妞也有不聽話的時(shí)候，只要他不聽話，外婆就會(huì)說(shuō)：“棍兒哩？棍兒哩？”這時(shí)，妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來(lái)了。它還有一種方法，例如：我準(zhǔn)備上學(xué)呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上讓我給它抓癢，你說(shuō)好笑不好笑？
妞妞很膽小，看見一只小蟋蟀就不敢走了，不過(guò)有時(shí)候他也很厲害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我?guī)фゆとサ酆缽V場(chǎng)玩，我和妞妞走著走著，遇見一只比妞妞大得多的薩姆一，我叫它躲開，可他還不聽勸，往后面退幾步，好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去，準(zhǔn)備跑過(guò)去跟大狗作戰(zhàn)呢！
我喜歡小狗，妞妞給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
在我的外婆家有一只可愛的狗,因?yàn)樗砻呛谏模L(zhǎng)得十分健壯，神態(tài)憨厚可愛，我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫黑虎。
都說(shuō)狗是通人性的，黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽得到，就一定會(huì)來(lái)找你。每次我去外婆家，在不遠(yuǎn)的橋上，我叫一聲黑虎，它都會(huì)搖頭擺尾過(guò)來(lái)迎接我們，和我們好好親熱一番。
黑虎不但通人性，而且令人欽佩，在我心中的.形象顯得特別的高大。
記得那是一個(gè)周末，天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過(guò)周末。在路上，我們遇到了一條大黃狗，兇巴巴的朝向我們沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)把我們一家三口給嚇慘了，我躲在爸爸的身后，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快！突然從后面沖出一條黑色的狗，和那條黃狗打了起來(lái)，把它趕跑了。等我回過(guò)神一看那條狗，原來(lái)是黑虎！這一次我陪黑虎好好玩了個(gè)夠，以示感激它的救命之恩！
這天下午，我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門，黑虎就一直跟在我們后面，就好像我們的保護(hù)神，一步也不離開我們。我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，看見一條比黑虎高大而強(qiáng)壯的灰狗擋住我們的去路，在它的旁邊，正是剛才被黑虎打敗的那條黃狗。原來(lái)這家伙搬來(lái)了援兵啊！那條灰狗顯得十分驕傲，懶洋洋的，一點(diǎn)都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點(diǎn)沒(méi)有懼怕的神色。灰狗和黃狗發(fā)出多次挑釁，黑虎在忍無(wú)可忍的情況下，趁敵不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黃狗這時(shí)已經(jīng)嚇得魂飛魄散，逃了老遠(yuǎn)。在和灰狗的打斗中，黑虎慢慢地占了上風(fēng)，最終灰狗大敗而逃，親愛的黑虎也受了傷，我們傷心透了。回家后，我和表姐一起找來(lái)衛(wèi)生紙給它擦去鮮血，還給它上了一點(diǎn)云南白藥。看到我們著急的樣子，黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手，好像在叫我不要為它傷心。
經(jīng)過(guò)這件事以后，黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多，每次回外婆家，它都會(huì)到大橋上迎接我們；每次我們離開，黑虎都要送我們一程。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
邁著沉重的腳步，步履跚跚來(lái)到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的`。你看，樹兒的頂尖開始發(fā)綠了，小草也開始萌芽了，蟈蟈也開始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨，把樹的枝頭壓彎了，水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹兒開花結(jié)果，小草長(zhǎng)成大樹，青蛙、蚯蚓在開音樂(lè)會(huì)，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過(guò)后，天空更加藍(lán)了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào)，臉上洋溢著喜悅，向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我們班20號(hào)是葉家樂(lè)，他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”，是怎樣的一個(gè)壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字，修正帶找不到了，問(wèn)我借，我說(shuō)沒(méi)有，他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō)：“我已經(jīng)送你一個(gè)了，沒(méi)了！”葉家樂(lè)瞪了下眼，生氣地說(shuō)：“沒(méi)有就沒(méi)有。”說(shuō)著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著，他問(wèn)正在寫作業(yè)的申屠菲兒借：“申屠菲兒，你有沒(méi)有修正帶？”申屠菲兒答道：“有呀！”“那借我用一下！”似乎別人一定會(huì)借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的'肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是“不行，我自己要用的！”葉家樂(lè)一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒，瞪著眼說(shuō)：“什么？你再說(shuō)不行？”
“你自己知道！”申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業(yè)。
葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái)，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說(shuō)：“給不給？”
“不給！”
“真的不給？”
“就是不給！”
只聽“沙沙”幾聲，申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“這又不是你的東西，憑什么一定要借給你！”但又知道拿他沒(méi)辦法，自己又是班干部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時(shí)，葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不借我修正帶的！”
哎，這就是我們班的葉家樂(lè)，大家都拿他沒(méi)辦法。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我姨媽家有一只小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點(diǎn)，遠(yuǎn)看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動(dòng)作十分敏捷，已經(jīng)撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來(lái)了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這里聞聞，那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的`眼睛，望著主人，像在問(wèn)候：“主人回來(lái)啦！”
一天，我來(lái)到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進(jìn)入屋里，它才對(duì)我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅干走過(guò)去，故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來(lái)，它也停下來(lái)；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蹲著，拿餅干對(duì)著小花狗，它悄悄靠過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，然后張嘴咬餅干，美滋滋地吃起來(lái)。
當(dāng)我回家要走的時(shí)候，它忽然前腳彎在胸前，一雙后腳用力向上蹬，像人一樣站立起來(lái)！我伸出手，小花狗居然迎上來(lái)，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不舍得我走呢！
我觀察了小花狗幾天，才發(fā)現(xiàn)它是一只又勇敢、又有點(diǎn)貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來(lái)到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來(lái)了就表現(xiàn)得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會(huì)送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說(shuō)：“再見，歡迎再來(lái)！”
在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了，我喜歡小花狗。
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