描寫的小學生作文

描寫的小學生作文常用(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文5篇，歡迎大家分享。

描寫的小學生作文 篇1

　　全世界真正能夠長盛不衰的民族，也只有中華民族。在幾千年的社會發(fā)展中，中華民族祖先遺傳下來的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，在每一個中華兒女的心中扎根，也不斷地在這片土地傳頌。

　　如今，散落于這九州大地的炎黃子孫，正是憑著我中華民族那源遠流長的輝煌文化與勤勞的雙手，使這華夏大地逐漸變得美麗、富饒!

　　當我們還在用一顆懵懂的心去打量這片天地，這個世界就已發(fā)生了翻天覆地的變化。就如我深愛的故鄉(xiāng)——古老的十朝都會，擁有悠久歷史的古都，南京。

　　還記得爺爺奶奶常常和我嘮叨著幾十年前的南京，雖說也是個大城市，可是各個區(qū)縣的落后，竟都成了那時土豪的笑料。連接著四方鄉(xiāng)村的`道路坑坑洼洼，是最差勁的黃土路，晴天倒還好，一到雨雪天，從路面滲下來的水就立刻把道路變成了一團團爛泥，若是一不小心踩到稀泥里，整個腳就陷下去，整個鞋底都糊滿爛乎乎的泥巴，甚至有時鞋子都陷在泥里拔不出來。各家各戶還都在養(yǎng)豬，成群的蚊蠅嗡嗡地哄鬧，飛進一間間低矮簡陋的茅草屋內(nèi)，在人們的耳邊叨擾，讓人整宿睡不好覺。家家戶戶還在用著煤油燈，靠著煤油燈那昏暗的光線，老婦人、小女孩，做做針線活，以貼補家用。甚至有時人們外出放牧，都常常遇見狼群，也總有人命喪狼口。

　　那是一段多么苦的日子啊!奶奶至今說起來還心有余悸。

描寫的小學生作文 篇2

　　秋天到了，黃澄澄的橘子也成熟了，農(nóng)民伯伯摘下又甜又香的橘子，拿到市場上賣，行人去買。一個小女孩嘗了甜甜的橘子，問道：“媽媽為什么橘子這么甜？”“因為那是農(nóng)民伯伯辛勤勞動換來 的'果實呀！”媽媽笑著答道。

　　沒錯，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們應(yīng)該珍惜糧食，才對得起辛勤的農(nóng)民伯伯呀！

描寫的小學生作文 篇3

　　搏力作文，是一片學習的凈土，記錄著我們成長的足跡。我一直銘記，在這片凈土的點點滴滴。

　　還記得三年級，當我聽到“搏力作文”這個新名詞時，心里一股陌生感讓我根本不想來這里。但是，被曾經(jīng)在這里學習過的姐姐“誘導(dǎo)”，我還是到了這里。剛來到這里時，映入眼簾的幾位班上的同學就一下子打消了我的陌生感，周圍還不認識的同桌也熱烈的歡迎我。老師的親切和關(guān)注使我喜歡上了這里，大家對我的熱情使我喜歡上了這里。更讓我歡喜的是我的作文水平果真提高了。

　　我記憶最深的還是四年級的那節(jié)課。那時，我們要寫一篇《媽媽，我想對您說》，由于那時姐姐臨近高考，媽媽就很少陪我，又在老師真情的引導(dǎo)下，一時間想念媽媽的感情就噴涌而出，作文表達方面自然也就真誠的流露出來。果然，我的作文在上發(fā)表了，這是我發(fā)表的第一篇文章。我激動地把這個消息告訴了我的家人，更十分感謝搏力給我的這個機會。從此，我一發(fā)不可收，《狹路相逢勇者勝》、《智者生存》、《竊讀記》、《成長中的那朵花》、《過馬路的.驚險》、《網(wǎng)絡(luò)對我的影響》……也相繼發(fā)表了。

　　我的寫作靈感來自搏力，提升的機會來自搏力，成名作也將來自搏力。在這四年里，我收獲的不僅僅是學會了寫作，更重要的是學會了做人！搏力作文，是一片學習的凈土，記錄著我的點點滴滴，所以，我和搏力的情一定不斷。

描寫的小學生作文 篇4

　　稻谷收割好了，外婆用打稻機把稻谷打出來，一筐一筐地挑到地上來。

　　于是，我、施哲文、媽媽一起在那兒干活：我把稻谷掃到一邊去；施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些，讓我好掃一些；媽媽呢，用鐵耙把稻谷里的`草鉤出來。

　　我和施哲文是交換著干活的。有一次，輪到我推稻谷了，我很快就把稻谷推好了，可施哲文還在掃，我就到家里拿出一條板凳，大聲叫了起來：“快來坐，這里有板凳，一分錢坐一個小時。”

　　又輪到我掃了，施哲文早就推好了。于是，就坐到了板凳上，學著我的樣子大叫起來。我看了，真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了，于是我就亂掃了，稻谷四處亂飛，就像沙塵暴來了似的。施哲文呢，卻在旁邊大聲喝彩：“好哦!好哦!”

　　一天過去了，我雖然干得很累，但我卻覺得很開心。

描寫的小學生作文 篇5

　　我有一個可愛的玩具，它是一只可愛的的小烏龜，我放學回家就把小烏龜拿出來玩一會。因為小烏龜是我過生日是媽媽送我的。它有一個又大又圓的殼，它穿著一身藍色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的`眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。

　　我和他的故事有很多很多。有一次，我沒考好，我很傷心，走到家看見我的小烏龜，我和小烏龜說：“我這次沒考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對我說：“不要灰心，下一次認真復(fù)習，考試時不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開心，一回家就看見了我的小烏龜，小烏龜好像在對我說：”恭喜恭喜，這次考得不錯呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長，讓我變得活潑開朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。

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