小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
在爸爸媽媽的眼下，我的膽子不算小，說話聲音也蠻大。可是在外面，我的.膽子就“嗖”地變小了。
就說我第一次去青少年宮上卡通課吧！那一天，我還不知道哪兒是教室，所以是媽媽送我到班級一進教室，我不算晚，位子大部分是空著，媽媽說：“去做那個位子吧（第一排中間講臺那兒）！”媽媽推了推我“我感覺人太多，第一排雖然空著幾個位子，而且離電子版太近了，怕視力不好！”我嘴里蹦出理由。然后匆匆忙忙跑到第三排去了，媽媽也無奈何了，“寶貝”媽媽跟我指了指同學們“去跟她們玩玩！”我感覺沒有一個認識，就不敢了，一個人做在那兒，等著老師來。老師來了，告訴我們她叫姚老師。然后幫我們換了一下座位，我坐到了第二排。
過了不久，我和他們都在一起玩就好多了，但在其他地方還很膽小。但現(xiàn)在不會了你知道為什么嗎？哈哈。就是我學了“膽小如鼠”這個成語時，你可知道，我最討厭老鼠了。我就想我可不要當老鼠啊！自從這以后，我就好多了！
小學生的作文 篇2
有人喜愛百花齊放的春天，有人喜愛生機勃勃的夏天，有人喜愛銀裝素裹的冬天，而我卻喜愛那果實累累的秋天。
秋天來了，樹木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是變成枯黃的了。一片片樹葉迫不及待地擁入大地媽媽的懷抱，像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的，而是和樹葉一樣變得枯黃，有些已經(jīng)枯萎了。
還沒有走進果園，就有一陣陣的清香撲鼻而來。果園里的果實有的躲在葉子后面，有的撥開葉子向我們露出燦爛的微笑，還有的隨風搖曳，像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了，像一盞盞小燈籠掛在樹上。
快瞧!那片田野里怎么開出了“雪花”?哦!原來是棉花地里的.棉花開了呀!棉花有的全開了，像一位亭亭玉立的少女，有的半開著，像少女蒙住了半邊臉，有的含苞待放，似乎馬上就要綻開。
玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的了，而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠處看，又像是一塊塊的金磚。
啊，豐收的田野可真美!我愛秋天，更愛這秋天豐收的田野!
小學生的作文 篇3
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢，玫瑰花那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻。可我卻不這么認為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上，就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨特，雖然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格，玫瑰花像是在保護自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的'葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其玫瑰花植物都凍死了，就剩玫瑰在堅持著，不管是嚴寒酷暑，不管是狂風呼嘯，玫瑰一直在堅持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學習
玫瑰，高貴而頑強的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
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