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我的日記

時間：2023-09-05 08:57:53 日記大全我要投稿

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（必備）我的日記8篇

　　一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。

（必備）我的日記8篇

我的日記篇1

　　一星期一渡的假期又來了，同學們的煩惱又死而復燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業面前你就是一只小小的`螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業就如一碗水，你整天東泡在水中透不過氣。老師就像裁判把我們給踢進水中，毫不留情。其實老師心想的雖然好，但方法卻不對。如果我是老師我會留少量的作業，讓學生整天泡在知識的海洋（課外書的海洋中）我會領那些生活在深宅大院里的學生去感受自然，接觸自然。

我的日記篇2

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、打羽毛球、唱歌……我都喜歡，可我最喜歡的是拉二胡。每當我拉起一段段樂曲，我感覺自己好像進入了一個優美的境界。

　　記得今年夏天，我去姥爺家看見墻上掛著一個和黑色的長方形樂器，下面鼓著小肚子，上面有兩個小耳朵。我好奇地問姥爺：“它是什么呀？”姥爺告訴我它是樂器中二胡，并隨手給我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在這樂曲里，樂曲時緩時急，時高時低，那聲音像清澈的溪流，耐人尋味。又像百靈鳥歡快地唱歌，清脆悠揚。我如癡如醉地聽著…。姥爺拉完后，我便纏著姥爺教我拉二胡，姥爺先教我拉|1|2|3|4||5|6|�！Ｎ乙粫䞍壕蛯W會了，便給媽媽“展示”了一下。媽媽見我對二胡這樣感興趣，便決定在我課余時間拜訪專業老師去學二胡。

　　過了幾天，媽媽帶我到老師家，老師熱心的教我高音、低音、坐姿等…。我都牢記在心，每天都加倍練習，練得我手腕都疼，真想放棄，可我想到演奏二胡時發出悅耳優美的聲音時，我就鼓起勇氣堅持下來，現在我會演奏好多好多歌曲，如“找朋友”“小星星”“好一朵美麗的茉莉花”“世上只有媽媽好”…。

　　獨奏二胡讓我的課余生活增添無窮的樂趣，陶冶了我的`情操，是二胡把我帶進了音樂的大門，我深愛著你——二胡。

我的日記篇3

　　國慶節那天，我和姥爺去孝義市府前廣場玩。

　　廣場北面是市委政辦公大樓，座北朝南，十二層高，七十多米寬，藍色玻璃窗戶，灰色樓頂，粉色的樓身，雄偉壯觀，美極了。樓門前面有十二根粗壯的大理石柱子，掛著四個大紅燈籠，正中懸掛著莊嚴的.國徽，無數彩旗迎風飄揚。正門前二十九階臺階上用花盆擺成“國慶”兩字，十分顯眼。樓前二十多米處高聳的旗桿上五星紅旗迎風招展。

　　廣場南面是高大的貿易大樓，樓頂中央有激光探照燈，燈光射得好遠呀，能射到幾千幾萬里。

　　整個廣場東西一百五十米寬，南北有四百多米長，到處是草坪，到處是鮮花。中央有大噴泉，每個星期六晚上都演“水幕電影”。廣場中間自西向東是一條府前大街，轎車川流不息，自行車、摩托車來來往往，過路人看見了都說：“這兒太美了，以后要常來參觀！”

我的日記篇4

　　今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。

　　回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關掉了電視。而這時，體驗時間結束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。

　　這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的.身體！

我的日記篇5

　　每次見到小朋友和同學玩滑板，我都特別羨慕，可是爸爸媽媽擔心我跌倒。一直不讓我學。

　　直到有一天在我的強烈要求下，爸爸媽媽終于同意了，看著新買的滑板，我愛不釋手�？烧婢毱饋�，一點也不像在旁邊看那麼簡單，我剛剛站上去就掉了下來，別說滑，連站都成了大問題，一次一次站上去，一次一次地掉下來。看著摔青的.腳。我也想過放棄。可是我又想既然選擇了，就該努力去學，直到成功。就這樣在爸爸媽媽的支持鼓勵下，一晚一晚過去了。我終于學會了，當我穩穩的站在滑板上的時候，我的心里充滿了自信。

　　從這件事之后，我終于明白一個道理，不管做什么事，只要選擇了，就該堅持不懈，只要付出努力，總會有成功的一天。

我的日記篇6

　　我從小喜歡繪畫，也曾經有過三次參加藝考的經歷，它雖然讓我飽嘗了備考時的艱辛、考試時的緊張以及期待錄取結果時倍受煎熬的那份焦慮，但是，我也真切地享受到了成功時的那份激動與喜悅。更為重要的是，參加藝考的過程，不僅使我逐漸掌握了科學的學習方法，打下了扎實的專業基礎，同時還具備了健康的心理素質以及面對考試失誤時的那份自信，從而實現了自己童年的夢想。

　　1977年，國家恢復高考制度的喜訊，像一股暖流激蕩著我心存已久的畫家夢。當時，我中學剛畢業，在陜西西部一個偏避貧窮的山村小學當民辦教師。由于沒有專業老師的指導，我很少進行素描、色彩方面的寫生訓練，也難以讀到一些專業理論書籍，只是照著畫冊上的作品反復的依葫蘆畫瓢，不求甚解，只求臨摹的像、畫的好看。因此，第一次參加藝考，就以在西安美術學院的初試時名落孫山而告終。

　　后來，我得到了啟蒙老師劉中立對我耐心細致地專業輔導，同時，我周圍許多已經大齡的上山下鄉知識青年，他們踴躍參加美術考試的熱情也感染了我、激勵著我。那時候，村子里沒有通電，也沒有自來水，寒冷的冬天是用燃燒廢木塊取暖。在繁忙的教學和班務工作之余，我每天晚上就在光線昏暗、油臭味刺鼻的煤油燈下做習題、畫素描、畫速寫。我吸取了第一次考試失誤的經驗教訓，注重了寫生，更強調了寫生過程中對客觀對象的感受。寫生時，我把觀察理解對象的形體、比例、結構、空間、透視作為重點，并特別注意把對寫生對象的感受、理解與臨摹范畫時汲取到的營養以及技法理論知識等，一起融匯到自己的寫生練習中去，與此同時，合理安排了繪畫練習與文化課復習的時間和次序。終于在1978年，我順利通過了美術專業的初試、復試和文化課考試，以本縣專業課第一名的成績被陜西省鳳翔師范學校美術專業錄取。

　　雖然說這只是圓了我一個小小的畫家夢，但當時那激動的心情是無法用語言來描述的，畢竟，那是我一年來努力的結果，它改變了我的人生軌跡。

　　1987年的時候，我已經是陜西省美術家協會會員，已有數十幅版面作品在《中國青年報》、《美術教育》雜志、《陜西日報》、《西安晚報》等報刊發表并在省市美展獲獎。這一年，我雖然是很倉促的臨時上陣參加美術高考，卻順利地搭上了一趟美術高考的“末班車”幸運地被西安美術學院師范系錄取。

　　也許是多年來一直在堅持版畫創作，堅持畫水彩、畫素描和畫速寫的緣故吧，我比較輕松的通過了西安美院比較嚴格的專業初試和復試（全校招收120人，有近4千人報考）。值得一提的是，色彩靜物考試幾乎所有考生都在畫水粉畫，而我卻畫了自己平時喜歡的水彩畫。創作考試的題目是《情趣》，我在比較短的時間內，憑借我平時搞版畫創作的功底，很快審題構思，用木炭鉛筆畫了一幅黑白版畫效果的.創作試卷。畫面上：在白雪皚皚的農家小院，一條細繩從農家的門縫伸出，連接著院子中間支撐小籮筐的木棍，幾只麻雀在籮筐下覓食，繩子即將就要被藏在屋門后面的小孩拉動，靜靜的小院似乎馬上就要出現一個歡呼雀躍的動人場景。我的這幅創作試卷，后來被當時的師范系主任胡明教授在創作輔導課中，多次作為創作構思的范例。

　　那年，由于我臨時有了再參加美術高考的沖動，沒想到專業考試還一路順利的通過了，迫使我很倉促地開始了文化課的復習。在只有短短的不足三個月的時間里，我加班加點通讀了與考試科目有關的所有課本，做了大量課后習題、模擬試題和往屆的考試題，對重點內容舉一反三。沒想到，最后文化課成績還超過了錄取線6.1分。

　　這是我經歷的第三次藝考，雖然是“臨時抱佛腳”，卻意外的達到了預期目的。我覺得在這偶然性的背后，存在著許許多多的必然性。假如，沒有我多年來一直堅持版畫創作，堅持平時畫水彩、畫素描和畫速寫所打下的構思構圖能力與造型基礎的話，假如，沒有合理科學的復習方法和我當了幾年小學美術老師所形成的良好心理素質的話，或許現實就會變成另外一種結果。

　　三次參加藝考的足跡，烙印了我的甜酸苦辣。雖然它早已變成了播種的舊歷，然而，不經意間的翻閱和凝視，生命的意義與生活的快樂，或許就在追求夢想的那個過程，就定格在塵封畫面的每一個色塊中，每一根線條里。